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BLOQUE 3
REALIZA SUMAS
Y
SUCESIONES DE NUMEROS
Ejercicios de evaluación diagnóstica
I. Observa las siguientes sucesiones de números y encuentra los cuatro valores que
continúan en la serie:
a) 5, 12, 19, 26,____, ____, ____, ____.
b) 2, 10, 50, 250,____, ____, ____, ____.
c) 38, 29, 20, 11,____, ____, ____, ____.
d) 6561, 2187, 729, 243,____, ____, ____, ____.
e) -20, -11, -2, 7,____, ____, ____, ____.
f) -7, -14, -28, -56,____, ____, ____, ____.
g) -1024, -512, -256, -128,____, ____, ____, ____.
h) -6, -9, -12, -15,____, ____, ____, ____.
i) 1/2, 3/4, 1, 5/4,____, ____, ____, ____.
II. Escribe los términos resultantes de sustituir
n=1, 2, 3, 4 y 5.
a) n+1
b) 6n
c) 2n + 2
d) 3n – 6
e) (n + 1)²
f) 1/n
g) 2/n²
SUCESIONES
Se le llama así al conjunto de números reales ordenados, de tal
manera que es claro saber cuál es el primer término, el segundo y
todos los términos secesivos mediante una ley o fórmula que
permite obtener cualquier término.
Se clasifican en sucesiones convergentes, las que tienen límite porque
son finitas o contables, y en sucesiones divergentes, las que son
infinitas, es decir, no sabemos donde terminan.
PROGRESIONES ARITMETICAS
Una progresión aritmética es una sucesión de números en que la diferencia
entre dos términos sucesivos, a excepción del primero, es constante y se le
llama diferencia común.
En lenguaje común, para encontrar un elemento es necesario sumar o restar
el valor constante. La fórmula está dada por:
an = a1 + d(n-1)
Donde:an = término cualquiera
n = número de términos que se pide encontrar
d = diferencia común entre término y término.
a1= primer término de la sucesión.
Cuando el dato que falte sea “n”, se usará la siguiente fórmula:
n = an – a1 + 1 =
d
Cuando el dato que falte sea “d”, se usará la siguiente fórmula:
d = an – a1 =
n-1
Ejemplos:
1. Observa la siguiente sucesión, 4, 6, 8,10 ….. Encuentra el término 30.
Es una progresión aritmética porque para encontrar el siguiente término
sabemos que :
n=30 a1= 4
Pero no tenemos el valor de “d”. Pare ello, es necesario obtener la diferencia
entre el segundo y el primer término:
d= 6 – 4 = 2 entonces d=2
Ahora sustituimos en la fórmula “n”, “a1 “ y “d”.
a30 = 4 + 2(30-1) = 62
Ejercicios, Para praticar página 61:
En las siguientes progresiones aritméticas encuentra lo que se
pide:
a) El 9˚ término de la progresión 13, 6, -1 …….
b) El 15˚ término de la progresión 6, 16, 26 …….
c) El 12˚ término de la progresión 1, 6, 11 …….
d) El 28˚ término de la progresión -9, -6, -3 …….
e) El 10˚ término de la progresión 3/4, 5/4, 7/4 …….
f) El 8˚ término de la progresión 2/3, 19/15, 28/15 …….
g) La cantidad de términos de la progresión (n) si sabe que:
• a1= 9 an= 37 d= 4
• a1= 2 an= -19 d= -7
• a1= 3/5 an= 13/15 d= 2/3
h) La diferencia (d) si:
• a1= 10 an= -227 n= 80
• a1= -4 an= 158 n= 19
• a1= 18 an= 72 n= 10
i) El primer término (a1) si:
• n= 1 an= -27 d= -7
• n= 8 an= 27 d= 5
• n= 4 an= 95/28 d= 3/4
Bibliografía :
Plataforma digital: www.colegiomiranda.com

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Semana 7 mate1 26 al 30sept

  • 2. Ejercicios de evaluación diagnóstica I. Observa las siguientes sucesiones de números y encuentra los cuatro valores que continúan en la serie: a) 5, 12, 19, 26,____, ____, ____, ____. b) 2, 10, 50, 250,____, ____, ____, ____. c) 38, 29, 20, 11,____, ____, ____, ____. d) 6561, 2187, 729, 243,____, ____, ____, ____. e) -20, -11, -2, 7,____, ____, ____, ____. f) -7, -14, -28, -56,____, ____, ____, ____. g) -1024, -512, -256, -128,____, ____, ____, ____. h) -6, -9, -12, -15,____, ____, ____, ____. i) 1/2, 3/4, 1, 5/4,____, ____, ____, ____.
  • 3. II. Escribe los términos resultantes de sustituir n=1, 2, 3, 4 y 5. a) n+1 b) 6n c) 2n + 2 d) 3n – 6 e) (n + 1)² f) 1/n g) 2/n²
  • 4. SUCESIONES Se le llama así al conjunto de números reales ordenados, de tal manera que es claro saber cuál es el primer término, el segundo y todos los términos secesivos mediante una ley o fórmula que permite obtener cualquier término. Se clasifican en sucesiones convergentes, las que tienen límite porque son finitas o contables, y en sucesiones divergentes, las que son infinitas, es decir, no sabemos donde terminan.
  • 5. PROGRESIONES ARITMETICAS Una progresión aritmética es una sucesión de números en que la diferencia entre dos términos sucesivos, a excepción del primero, es constante y se le llama diferencia común. En lenguaje común, para encontrar un elemento es necesario sumar o restar el valor constante. La fórmula está dada por: an = a1 + d(n-1) Donde:an = término cualquiera n = número de términos que se pide encontrar d = diferencia común entre término y término. a1= primer término de la sucesión.
  • 6. Cuando el dato que falte sea “n”, se usará la siguiente fórmula: n = an – a1 + 1 = d Cuando el dato que falte sea “d”, se usará la siguiente fórmula: d = an – a1 = n-1
  • 7. Ejemplos: 1. Observa la siguiente sucesión, 4, 6, 8,10 ….. Encuentra el término 30. Es una progresión aritmética porque para encontrar el siguiente término sabemos que : n=30 a1= 4 Pero no tenemos el valor de “d”. Pare ello, es necesario obtener la diferencia entre el segundo y el primer término: d= 6 – 4 = 2 entonces d=2 Ahora sustituimos en la fórmula “n”, “a1 “ y “d”. a30 = 4 + 2(30-1) = 62
  • 8. Ejercicios, Para praticar página 61: En las siguientes progresiones aritméticas encuentra lo que se pide: a) El 9˚ término de la progresión 13, 6, -1 ……. b) El 15˚ término de la progresión 6, 16, 26 ……. c) El 12˚ término de la progresión 1, 6, 11 ……. d) El 28˚ término de la progresión -9, -6, -3 ……. e) El 10˚ término de la progresión 3/4, 5/4, 7/4 ……. f) El 8˚ término de la progresión 2/3, 19/15, 28/15 …….
  • 9. g) La cantidad de términos de la progresión (n) si sabe que: • a1= 9 an= 37 d= 4 • a1= 2 an= -19 d= -7 • a1= 3/5 an= 13/15 d= 2/3 h) La diferencia (d) si: • a1= 10 an= -227 n= 80 • a1= -4 an= 158 n= 19 • a1= 18 an= 72 n= 10
  • 10. i) El primer término (a1) si: • n= 1 an= -27 d= -7 • n= 8 an= 27 d= 5 • n= 4 an= 95/28 d= 3/4
  • 11. Bibliografía : Plataforma digital: www.colegiomiranda.com