SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
T E N E R S A N G R E V E S AL IU S TE H AC E S E R D IF E R E NT E
ALGEBRA
02
CICLO REPASO
U.N.T
REPASO II
1. Obtener el número de factores
algebraicos de:
2 4 6
P(x) = x + 2x + (x - 1)
A) 3 B) 4 C) 7
D) 5 E) 6
2. Al Factorizar:
3 2
P(x) 12x 8x 3x 2= + − −
un factor primo lineal es:
A) 3x + 2 B) −3x−1 C) −2x+1
D) x + 2 E) 4x + 3
3. Indique el factor de:
10x2
–11xy– 6y2
+19yz–15z2
+19xz–12x–y +z+2
A) 2x – 3y + 5z – 3
B) 5x + 2y – 3z – 3
C) 2x – y + 2z + 1
D) 2x – 3y + 5z + 2
E) 2x + y + 4z + 3
4. Al factorizar:
P(x)=(x+1)2
+(x3
+ 1)(x2
)(x+1)+x7
uno de sus factores primos, es:
A) 4x2
+2x +1 B) x2
+x +2 C) 4x2
+1
D) x3
– x2
+1 E) x2
– x – 3
5. Señale la suma de coeficientes de un
factor primo de:
S(x) = x13
+ 2x8
- x7
+ 2x2
+ 4
A) 8 B) 5 C) 3
D) 6 E) 4
6. Si los coeficientes del primer y último
término del desarrollo de
P(x; y) = (3a2
x3
+ay7
)20
son iguales. Hallar el coeficiente del
término de lugar 18 es:
A) 852.1-15
B) 964.3-31
C) 380.3-19
D) 642.715
E) 632.414
7. El número de términos que se debe
tomar del desarrollo del binomio
( ) 2
x1 −
−
para que la suma de sus
coeficientes sea 2485 es:
A) 114 B) 105 C) 93
D) 81 E) 70
8. ¿Cuántos términos existen en el
desarrollo de (3x+2y3
– z2
+w)5
?
A) 56 B) 57 C) 58
D) 59 E) 60
9. Hallar el coeficiente de x8
en el desarrollo
de: (2+x2
– x3
)10
:
A) 50520 B) 54560 C) 59520
D) 62408 E) 64680
10. Examine para que valores de a y b el
sistema:





=++
=+
=++
baz4y2x
12zy-x
0zyx
posee infinitas soluciones, indique a × b.
A) 0 B) 1 C) -1
D) 2 E) -2
11. Si la diferencia de las raíces de:
0qx10x5 2
=+−
es igual a 8, Calcular “q”
A) 75 B) 65 C) -75
D) 70 E) 80
12. Si x1 y x2 son raíces de 2x2
+ x + 1 = 0,
formar una ecuación cuadrática en
variable z cuyas raíces sean:
1
1
x
1
x + y
2
2
x
1
x +
Indicar dicha ecuación.
A) z2
+ 3z + 2 = 0
B) z2
− 3z + 2 = 0
C) 2z2
+ 3z + 2 = 0
D) 2z2
+ 3z − 2 = 0
E) 3z2
+ 3z + 2 = 0
13. Las raíces de la ecuación:
x2
+(n–2)x–(n+3)=0
Av. España Nº 2335 (3º piso) Trujillo • Telf.: 044-244843 (Frente al Boulevard)
EL SER EXCLUSIVOS NOS HACE SER LOS MEJORES
CICLO REPASO
son x1 y x2 Si kxx 2
2
2
1 =+ , el mínimo
valor de “k” es:
A) 11 B) 10 C) 9
D) 8 E) 6
14. Hallar el valor de “n” en la Ecuación
0nmxx2x 23
=++− , (m,n ∈ R),
si se sabe que una de sus raíces es: 2+ i
A) 8 B) 10 C) 2
D) 12 E) 9
15. Siendo “x1”, “x2” y “x3” las raíces de la
ecuación:
x3
– x2
– x + 2 = 0
Calcular el valor de E, siendo:
2
x
1xx
1x
1xx
1x 3
2
2
2
2
1
2
1
1
+
+−
−
+
+−
−
A) 0 B) –1/2 C) 1/2
D) -1/4 E) ¼
16. Si x1, x2, x3 son raíces de:
P(x) = x3
+ 2x – 1= 0
Determinar el residuo al dividir:
2x
x
1
x
1
x
1
P)x(P
321
−








++−
A) 0 B) −1 C) 1
D) 3 E) 1/3
17. Dada la ecuación: 0100xx 23
=−− ;
siendo 1x una raíz real, 2x y 3x
raíces imaginarias, calcular el valor de:
32
1
x.x
x
M =
A)
4
1
B)
4
1
− C)
5
1
D)
5
1
− E)
10
1
18. Dada la ecuación
5 2
P(x) x 2x 0= + + ξ =
se sabe que x1, x2 son dos de sus raíces
tales que: x1 + x2 = 2 y x1 . x2 = 2.
La ecuación cuyas raíces sean las
inversas de las otras tres raíces, es:
A) 3 2
x 2x x 2 0+ + + =
B) 3 2
2x x 1 0− + =
C) 3 2
x x x 1 0+ + + =
D) 3 2
2x 2x 2x 1 0− − − =
E) 3 2
2x 2x 2x 1 0+ + + =
19. El conjunto solución de la ecuación
1x|3xx| 2
−−=−−
es:
A) }2{− B) }2;2{−
C) }51;51{ +− D)
}51;2{ −−
E) {}
20. Resolver:
|x – 1| = x2
– x – 1
A) { 2 ; 2} B) { 2− ; 2}
C) {-2; 2} D) {2; 0; 2 ;
2− }
E) {2; -2; 2 ; 2− }

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

1 teoria de exponentes
1 teoria de exponentes1 teoria de exponentes
1 teoria de exponentes
 
Taller numeros reales
Taller numeros realesTaller numeros reales
Taller numeros reales
 
PRACTICANDO MIS PRODUCTOS NOTABLES
PRACTICANDO MIS PRODUCTOS NOTABLESPRACTICANDO MIS PRODUCTOS NOTABLES
PRACTICANDO MIS PRODUCTOS NOTABLES
 
Prod y cocientes notables
Prod y cocientes notablesProd y cocientes notables
Prod y cocientes notables
 
Algebra 6 factorizacion 1
Algebra 6 factorizacion 1Algebra 6 factorizacion 1
Algebra 6 factorizacion 1
 
Semana 1 teoria de exponentes - 4° escolar - 2015
Semana 1   teoria de exponentes - 4° escolar - 2015Semana 1   teoria de exponentes - 4° escolar - 2015
Semana 1 teoria de exponentes - 4° escolar - 2015
 
Productos notables - Factorizacion
 Productos notables - Factorizacion Productos notables - Factorizacion
Productos notables - Factorizacion
 
Ecuaciones cuadraticas y sistemas de ecuaciones
Ecuaciones cuadraticas y sistemas de ecuacionesEcuaciones cuadraticas y sistemas de ecuaciones
Ecuaciones cuadraticas y sistemas de ecuaciones
 
Ficha # 3 radicación
Ficha # 3 radicaciónFicha # 3 radicación
Ficha # 3 radicación
 
U.a.i algebra i
U.a.i algebra iU.a.i algebra i
U.a.i algebra i
 
46 funciones (parte b)
46 funciones (parte b)46 funciones (parte b)
46 funciones (parte b)
 
Analisis combinatorio
Analisis combinatorioAnalisis combinatorio
Analisis combinatorio
 
Algebra 2 ecuaciones exponenciales
Algebra 2 ecuaciones exponencialesAlgebra 2 ecuaciones exponenciales
Algebra 2 ecuaciones exponenciales
 
Ma 24 2007
Ma 24 2007Ma 24 2007
Ma 24 2007
 
Leyes de exponentes (resueltos)
Leyes de exponentes (resueltos)Leyes de exponentes (resueltos)
Leyes de exponentes (resueltos)
 
Miscelanea de verano 4to sec
Miscelanea de verano 4to secMiscelanea de verano 4to sec
Miscelanea de verano 4to sec
 
Algebra 5 productos notables
Algebra 5 productos notablesAlgebra 5 productos notables
Algebra 5 productos notables
 
Factorizacion svs
Factorizacion svsFactorizacion svs
Factorizacion svs
 

Similar a Alg. (02) repaso ii 02 03-18

Ecuaciones cuadraticas y sistemas de ecuaciones
Ecuaciones cuadraticas y sistemas de ecuacionesEcuaciones cuadraticas y sistemas de ecuaciones
Ecuaciones cuadraticas y sistemas de ecuacionesMiriam Sandoval Juárez
 
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
18 ejercicios ecuación de primer grado
18 ejercicios ecuación de primer grado18 ejercicios ecuación de primer grado
18 ejercicios ecuación de primer gradoMarcelo Calderón
 
TEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOS
TEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOSTEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOS
TEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOSCliffor Jerry Herrera Castrillo
 
ECUACIÓN CUADRÁTICA NIVEL PREUNIVERSITARIO.pdf
ECUACIÓN CUADRÁTICA NIVEL PREUNIVERSITARIO.pdfECUACIÓN CUADRÁTICA NIVEL PREUNIVERSITARIO.pdf
ECUACIÓN CUADRÁTICA NIVEL PREUNIVERSITARIO.pdfLorgio Bolaños
 
Teoria y problemas resueltos de factorizacion ccesa007
Teoria y problemas resueltos de factorizacion ccesa007Teoria y problemas resueltos de factorizacion ccesa007
Teoria y problemas resueltos de factorizacion ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Algebra.doc mc,m mcd- fracciones
Algebra.doc mc,m  mcd- fraccionesAlgebra.doc mc,m  mcd- fracciones
Algebra.doc mc,m mcd- fraccionesAndre Fernandez
 

Similar a Alg. (02) repaso ii 02 03-18 (20)

Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Algebra 1
Algebra 1Algebra 1
Algebra 1
 
Ecuaciones cuadraticas y sistemas de ecuaciones
Ecuaciones cuadraticas y sistemas de ecuacionesEcuaciones cuadraticas y sistemas de ecuaciones
Ecuaciones cuadraticas y sistemas de ecuaciones
 
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
 
Semana 8 alg
Semana 8 algSemana 8 alg
Semana 8 alg
 
Mat i 3
Mat i 3Mat i 3
Mat i 3
 
Algebra 3 ro. (reparado)
Algebra 3 ro. (reparado)Algebra 3 ro. (reparado)
Algebra 3 ro. (reparado)
 
1 ra semana algebra
1 ra semana algebra1 ra semana algebra
1 ra semana algebra
 
04. algebra
04. algebra04. algebra
04. algebra
 
2014 iii 09 factorización
2014 iii 09 factorización2014 iii 09 factorización
2014 iii 09 factorización
 
2014 iii 09 factorización
2014 iii 09 factorización2014 iii 09 factorización
2014 iii 09 factorización
 
18 ejercicios ecuación de primer grado
18 ejercicios ecuación de primer grado18 ejercicios ecuación de primer grado
18 ejercicios ecuación de primer grado
 
Algebra 4
Algebra 4Algebra 4
Algebra 4
 
TEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOS
TEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOSTEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOS
TEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOS
 
Operadores matematicos
Operadores matematicosOperadores matematicos
Operadores matematicos
 
ECUACIÓN CUADRÁTICA NIVEL PREUNIVERSITARIO.pdf
ECUACIÓN CUADRÁTICA NIVEL PREUNIVERSITARIO.pdfECUACIÓN CUADRÁTICA NIVEL PREUNIVERSITARIO.pdf
ECUACIÓN CUADRÁTICA NIVEL PREUNIVERSITARIO.pdf
 
Teoria y problemas resueltos de factorizacion ccesa007
Teoria y problemas resueltos de factorizacion ccesa007Teoria y problemas resueltos de factorizacion ccesa007
Teoria y problemas resueltos de factorizacion ccesa007
 
Algebra.doc mc,m mcd- fracciones
Algebra.doc mc,m  mcd- fraccionesAlgebra.doc mc,m  mcd- fracciones
Algebra.doc mc,m mcd- fracciones
 
03 polinomios
03 polinomios03 polinomios
03 polinomios
 
Algebra 9
Algebra 9Algebra 9
Algebra 9
 

Último

GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

Alg. (02) repaso ii 02 03-18

  • 1. T E N E R S A N G R E V E S AL IU S TE H AC E S E R D IF E R E NT E ALGEBRA 02 CICLO REPASO U.N.T REPASO II 1. Obtener el número de factores algebraicos de: 2 4 6 P(x) = x + 2x + (x - 1) A) 3 B) 4 C) 7 D) 5 E) 6 2. Al Factorizar: 3 2 P(x) 12x 8x 3x 2= + − − un factor primo lineal es: A) 3x + 2 B) −3x−1 C) −2x+1 D) x + 2 E) 4x + 3 3. Indique el factor de: 10x2 –11xy– 6y2 +19yz–15z2 +19xz–12x–y +z+2 A) 2x – 3y + 5z – 3 B) 5x + 2y – 3z – 3 C) 2x – y + 2z + 1 D) 2x – 3y + 5z + 2 E) 2x + y + 4z + 3 4. Al factorizar: P(x)=(x+1)2 +(x3 + 1)(x2 )(x+1)+x7 uno de sus factores primos, es: A) 4x2 +2x +1 B) x2 +x +2 C) 4x2 +1 D) x3 – x2 +1 E) x2 – x – 3 5. Señale la suma de coeficientes de un factor primo de: S(x) = x13 + 2x8 - x7 + 2x2 + 4 A) 8 B) 5 C) 3 D) 6 E) 4 6. Si los coeficientes del primer y último término del desarrollo de P(x; y) = (3a2 x3 +ay7 )20 son iguales. Hallar el coeficiente del término de lugar 18 es: A) 852.1-15 B) 964.3-31 C) 380.3-19 D) 642.715 E) 632.414 7. El número de términos que se debe tomar del desarrollo del binomio ( ) 2 x1 − − para que la suma de sus coeficientes sea 2485 es: A) 114 B) 105 C) 93 D) 81 E) 70 8. ¿Cuántos términos existen en el desarrollo de (3x+2y3 – z2 +w)5 ? A) 56 B) 57 C) 58 D) 59 E) 60 9. Hallar el coeficiente de x8 en el desarrollo de: (2+x2 – x3 )10 : A) 50520 B) 54560 C) 59520 D) 62408 E) 64680 10. Examine para que valores de a y b el sistema:      =++ =+ =++ baz4y2x 12zy-x 0zyx posee infinitas soluciones, indique a × b. A) 0 B) 1 C) -1 D) 2 E) -2 11. Si la diferencia de las raíces de: 0qx10x5 2 =+− es igual a 8, Calcular “q” A) 75 B) 65 C) -75 D) 70 E) 80 12. Si x1 y x2 son raíces de 2x2 + x + 1 = 0, formar una ecuación cuadrática en variable z cuyas raíces sean: 1 1 x 1 x + y 2 2 x 1 x + Indicar dicha ecuación. A) z2 + 3z + 2 = 0 B) z2 − 3z + 2 = 0 C) 2z2 + 3z + 2 = 0 D) 2z2 + 3z − 2 = 0 E) 3z2 + 3z + 2 = 0 13. Las raíces de la ecuación: x2 +(n–2)x–(n+3)=0
  • 2. Av. España Nº 2335 (3º piso) Trujillo • Telf.: 044-244843 (Frente al Boulevard) EL SER EXCLUSIVOS NOS HACE SER LOS MEJORES CICLO REPASO son x1 y x2 Si kxx 2 2 2 1 =+ , el mínimo valor de “k” es: A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 E) 6 14. Hallar el valor de “n” en la Ecuación 0nmxx2x 23 =++− , (m,n ∈ R), si se sabe que una de sus raíces es: 2+ i A) 8 B) 10 C) 2 D) 12 E) 9 15. Siendo “x1”, “x2” y “x3” las raíces de la ecuación: x3 – x2 – x + 2 = 0 Calcular el valor de E, siendo: 2 x 1xx 1x 1xx 1x 3 2 2 2 2 1 2 1 1 + +− − + +− − A) 0 B) –1/2 C) 1/2 D) -1/4 E) ¼ 16. Si x1, x2, x3 son raíces de: P(x) = x3 + 2x – 1= 0 Determinar el residuo al dividir: 2x x 1 x 1 x 1 P)x(P 321 −         ++− A) 0 B) −1 C) 1 D) 3 E) 1/3 17. Dada la ecuación: 0100xx 23 =−− ; siendo 1x una raíz real, 2x y 3x raíces imaginarias, calcular el valor de: 32 1 x.x x M = A) 4 1 B) 4 1 − C) 5 1 D) 5 1 − E) 10 1 18. Dada la ecuación 5 2 P(x) x 2x 0= + + ξ = se sabe que x1, x2 son dos de sus raíces tales que: x1 + x2 = 2 y x1 . x2 = 2. La ecuación cuyas raíces sean las inversas de las otras tres raíces, es: A) 3 2 x 2x x 2 0+ + + = B) 3 2 2x x 1 0− + = C) 3 2 x x x 1 0+ + + = D) 3 2 2x 2x 2x 1 0− − − = E) 3 2 2x 2x 2x 1 0+ + + = 19. El conjunto solución de la ecuación 1x|3xx| 2 −−=−− es: A) }2{− B) }2;2{− C) }51;51{ +− D) }51;2{ −− E) {} 20. Resolver: |x – 1| = x2 – x – 1 A) { 2 ; 2} B) { 2− ; 2} C) {-2; 2} D) {2; 0; 2 ; 2− } E) {2; -2; 2 ; 2− }