En este trabajo se hablara de cómo el juego puede ser utilizado como método de enseñanza, de acuerdo a la edad del niño, para poder elegir el tipo de juegos que se van a usar.

1. Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla
Licenciatura en la Enseñanza del Inglés
Materia:
Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la Información
y la Comunicación (DHTIC)
Juegos interactivos como método de enseñanza del
inglés en niños
Profesora:
Jared Saraí Vázquez Ojeda
Alumna:
Lorena Ramírez Castañeda

2. Introducción
• El juego puede ser utilizado
como método de enseñanza
• De acuerdo a la edad del niño
• Para poder elegir el tipo de juegos que se
van a usar

3. El juego como método de
enseñanza del inglés en los niños
• El mejor aliado para dar una clase
de inglés a niños, es el juego.
• Buena estrategia para llamar la
atención del niño a la clase

4. Ventajas y desventajas del
juego en la enseñanza del
inglés
•Ventajas
 Proporcionan comunicación
 trabajo en equipo
Genera confianza
Aprendizaje autónomo

5. Desventajas
• Presión de ganar
• Difícil para el nivel de aprendizaje
• Perder juegos
Imagen1 Juego

6. Uso de los juegos de acuerdo a la
edad del niño
• Se debe tomar en cuenta la edad
de los niños
• Aprendizaje importante de
acuerdo a la época de su vida

7. Tipología de juegos
• Libre
• Dirigido
•Reglado
Imagen 2 juego ingles
Imagen 3 canicas

8. Aplicar los juegos en una clase
• Los juegos se deben adaptar al niño
• Programa de actividades
•Marcar objetivos
Imagen 4 clase maestro

9. Selección de los juegos a realizar
• El juego se puede utilizar en
cualquier momento de la clase.
• Los juegos se clasifican de
acuerdo a las cuatro habilidades
lingüísticas.

10. Sugerencia de juegos
Imagen 5 juegos
•Existe un sinfín de juegos
• Se debe tomar en cuenta el fin
educativo
• Pueden ser: concursos, chistes,
mímica, juegos con cartas, componer
diálogos sencillos, seguir órdenes
sencillas, entre otros.

11. Conclusiones
•Este método es muy útil en una clase
de inglés
•Varios maestros de inglés conocen su
efectividad

12. Bibliografía
• Fernández, N. C. (Septiembre de 2005).Revista Digital “Investigación y
Educación”.Recuperado el 11 de Octubre de 2014, de http://www.csi-f.
es/archivos_migracion_estructura/andalucia/modules/mod_sevilla/a
rchivos/revistaense/n_jugando.pdf
• Rubio, A. D., &García condesa, I. M. (2013). Revista de Formación e
InnovaciónEducativa Universitaria. Recuperado el 11 de Octubre de
2014,dehttp://webs.uvigo.es/refiedu/Refiedu/Vol6_3/REFIEDU_6_
3_3.pdf
• Valcárcel, C. O. (Junio de 2011). CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y
DESARROLLOrevista académica semestral. Recuperado el 16 de Octubre
de 2014,dehttp://www.eumed.net/rev/ced/28/colv.htm

13. Bibliografía de imágenes
• Imagen 1 Juego … By
www.imagenesydibujosparaimprimir.com
• Imagen 2 juego ingles … By zigurapps.blogspot.com
• Imagen 3 canicas … By
desdepequenito.blogspot.com
• Imagen 4 clase maestro … By www.guioteca.com
• Imagen 5 juegos … By
estefaniasanchezpatino.blogspot.com