El diseño de bloques completos al azar surge por la necesidad que tiene el investigador de ejercer un control local de la variación dado la existencia de un material experimental heterogéneo
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Diseño COMPLETAMENTE al azar
1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TORREÓN
DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E
INVESTIGACIÓN
DISEÑO EXPERIMENTAL
TEMA
BLOQUES COMPLETOS AL AZAR
ALUMNO
LEONARDO LOPEZ ESPAÑA
IVÁN EDUARDO DE LA ROSA HERNÁNDEZ.
OSCAR AMADOR
LUGAR Y FECHA
15/09/2015 TORREÓN COAHUILA
2. CONCEPTO
• El diseño de bloques completos al azar surge por
la necesidad que tiene el investigador de ejercer
un control local de la variación dado la existencia
de un material experimental heterogéneo.
3. • Los bloques se definen como un conjunto de unidades
experimentales homogéneas dentro de sí y
heterogéneos entre sí. En los bloques están
representados todos los tratamientos.
Objetivos:
• (a) Maximizar las diferencias entre bloques
• (b) Minimizar la variación dentro de bloques
4. VENTAJAS
(a) Elimina una fuente de variación del error, aumentando
de esta forma la precisión del ensayo. La precisión del
ensayo se mide a través del coeficiente de variación CV
(%)= S/Yx100.
(b) Permite una gran flexibilidad en la relación
tratamiento bloque, siempre y cuando se reserven un
número igual (o un múltiplo) de tratamientos por unidad
experimental.
5. (c) La pérdida de información por bloque o
tratamiento no dificulta el análisis estadístico.
(d) Permite aplicar el principio de confusión al
hacer coincidir los bloques con los ciertas
variables que influyen sobre la respuesta pero
que no son de interés para el investigador.
6. DESVENTAJAS
• No es apropiado para un número elevado mas de 15 tratamientos
(se recomienda entre 6 y 15 tratamientos).
• No es aconsejable cuando exista una gran variación (en más de
una variable) en el material experimental.
• Si el efecto de bloque no es significativo se trabaja
innecesariamente con disminución de los grados de libertad para
el error y la consecuente disminución de la precisión.
• Si resulta una interacción entre bloque y tratamiento, se invalida
la prueba F.