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Las tics en la educación se
pueden emplear de tres
formas distintas: como
objeto de aprendizaje,
como medio para aprender
y como apoyo al
aprendizaje.
Se considera que es un
objeto de aprendizaje pues
permite que los
estudiantes se familiaricen
con el ordenador y
adquieran las
competencias necesarias
para hacer del mismo un
instrumento útil a lo largo
de sus estudios, vida
laboral, familiar y social.
Las tics como medio para
aprender, se convierten en
una herramienta al servicio
de la formación donde se
quiere transmitir o
profundizar conocimientos
específicos y se
caracteriza por el
autoaprendizaje.
Las tics como apoyo al
aprendizaje responden a las
necesidades específicas de
los estudiantes, porque
tienen una comunicación
bidireccional donde permite
que se pueda transmitir el
conocimiento de forma
continua, que exista un
seguimiento, apoyo,
motivación y evaluación
permanente.
Hoy en día el uso de la tecnología es de mucha
importancia en la enseñanza y el aprendizaje ya que
esta produciendo cambios en todos los actores de la
educación, en el diseño y desarrollo del curriculum y
en las estrategias didácticas que se están utilizando.
La forma como se está enseñando en las instituciones
educativas esta provocando la apertura de nuevos
caminos para la transformación de los modelos
existentes hasta ahora, donde el estudiante desarrolla un
trabajo autónomo y activo con acceso a mucha
información y por medio de varios medios y actividades.
En la actualidad el impacto de la tecnología en la
sociedad de la información en el mundo educativo es de
mucha importancia ya que nos ayuda a resolver o
conocer cosas nuevas. Esto permite que se generen
nuevas competencias en la gestión y manejo de la
información.
El estudiante asume un trabajo que se caracteriza por su
propio ritmo y autonomía, pero a su vez de mayor
responsabilidad y compromiso, ya no trabaja con una
dependencia directa del profesor.
En la actualidad existe una gran variedad de herramientas
que permite transmitir o adquirir conocimiento y que éste
sea mucho más provechoso, divertido y fácil de asimilar.
Las herramientas educativas como los Wiki, Blogs, etc.
potencian las habilidades de profesores y estudiantes
permitiendo una construcción colectiva del conocimiento y
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TICs en educación: objetos, medios y apoyo aprendizaje

  • 1.
  • 2. Las tics en la educación se pueden emplear de tres formas distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.
  • 3. Se considera que es un objeto de aprendizaje pues permite que los estudiantes se familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de sus estudios, vida laboral, familiar y social.
  • 4.
  • 5. Las tics como medio para aprender, se convierten en una herramienta al servicio de la formación donde se quiere transmitir o profundizar conocimientos específicos y se caracteriza por el autoaprendizaje.
  • 6.
  • 7. Las tics como apoyo al aprendizaje responden a las necesidades específicas de los estudiantes, porque tienen una comunicación bidireccional donde permite que se pueda transmitir el conocimiento de forma continua, que exista un seguimiento, apoyo, motivación y evaluación permanente.
  • 8.
  • 9. Hoy en día el uso de la tecnología es de mucha importancia en la enseñanza y el aprendizaje ya que esta produciendo cambios en todos los actores de la educación, en el diseño y desarrollo del curriculum y en las estrategias didácticas que se están utilizando.
  • 10.
  • 11. La forma como se está enseñando en las instituciones educativas esta provocando la apertura de nuevos caminos para la transformación de los modelos existentes hasta ahora, donde el estudiante desarrolla un trabajo autónomo y activo con acceso a mucha información y por medio de varios medios y actividades.
  • 12.
  • 13. En la actualidad el impacto de la tecnología en la sociedad de la información en el mundo educativo es de mucha importancia ya que nos ayuda a resolver o conocer cosas nuevas. Esto permite que se generen nuevas competencias en la gestión y manejo de la información.
  • 14.
  • 15. El estudiante asume un trabajo que se caracteriza por su propio ritmo y autonomía, pero a su vez de mayor responsabilidad y compromiso, ya no trabaja con una dependencia directa del profesor.
  • 16.
  • 17. En la actualidad existe una gran variedad de herramientas que permite transmitir o adquirir conocimiento y que éste sea mucho más provechoso, divertido y fácil de asimilar. Las herramientas educativas como los Wiki, Blogs, etc. potencian las habilidades de profesores y estudiantes permitiendo una construcción colectiva del conocimiento y se sostiene el aprendizaje social.