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Nombre: Luis Paredes
Curso: segundo A
Asignatura: Psicología Educativa
Docente: Wilman Ordoñez.
Es la rama de la psicología encargada de las
formas en las que se lleva a cabo el
aprendizaje cognitivo, por lo general en
centros educativos.
Objetivo: Es el aprendizaje idóneo de los
estudiantes y los distintos aspectos que modulan
su desarrollo cognitivo.
Ayuda y orienta a los padres sobre el proceso
que llevan sus hijos(escuela de padres).
Capacitar a los docentes para que ayuden a
los estudiantes a liberar sus inteligencias
multiples.
Orientación psicológica personal a cada
estudiante.
 1.Jean Piaget.
 Teoría que abarca las etapas que pasan los niños en relación a su capacidad cognitiva hasta que
se logre desarrollar el pensamiento lógico hasta niños de 11 años de edad.
 2. Lev Vygotsky
 Investigó acerca de la influencia de los ámbitos sociales donde se producen interacciones que
llevan al niño a ciertas conductas. dejó conceptos como: "zona de desarrollo proximal" y "
aprendizaje por andamiaje.
 3. Albert Bandura.
 Analizó la relación entre las variables contextuales y sociales con los procesos de aprendizaje.
 Otras teorías.
 Teoría de la moral de Lawrence Kohlberg y el modelo de desarrollo infantil de Rudolf Steiner.
 Además otros psicólogos aportaron.
Logró sentar las
bases totalmente
novedosas en la
pedagogía en inicios
del siglo XX,
La clave: un alumno
motivado es mucho
más receptivo para
adquirir nuevos
conocimientos y
competencias.
El DFA o la dislexia, afectan
negativamente a los aspectos
cognitivos. Además el psicólogo
educativo lidiará con problemas como
la ansiedad, el bullying, etc.
La motivación no hace referencia únicamente
a la predisposición por aprender en clase,
sino que tiene una influencia crucial en las
aspiraciones y objetivos de las personas.
-Paula, P. M. (25 de septiembre de 2020). PSICOLOGÍA EDUCATIVA / EN
QUE PUEDE TRABAJAR UN PSICÓLOGO. Obtenido de [video] Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=XqzlBOTZNzY
-Rageder, B. (s.f). psicología y mente . Obtenido de psicologiaymente.com:
https://psicologiaymente.com/desarrollo/psicologia-educativa
-UNIR. (13 de febrero de 2020). ¿Qué es la Psicología Educativa? Obtenido
de unir.net: https://www.unir.net/salud/revista/psicologia-educativa/
-vida, P. y. (16 de diciembre de 2011). Psicología Educativa. Obtenido de
[video] Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=t2UW5fF-3Hw

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Luis Paredes- Rol del pedagogo

  • 1. Nombre: Luis Paredes Curso: segundo A Asignatura: Psicología Educativa Docente: Wilman Ordoñez.
  • 2. Es la rama de la psicología encargada de las formas en las que se lleva a cabo el aprendizaje cognitivo, por lo general en centros educativos. Objetivo: Es el aprendizaje idóneo de los estudiantes y los distintos aspectos que modulan su desarrollo cognitivo.
  • 3. Ayuda y orienta a los padres sobre el proceso que llevan sus hijos(escuela de padres). Capacitar a los docentes para que ayuden a los estudiantes a liberar sus inteligencias multiples. Orientación psicológica personal a cada estudiante.
  • 4.  1.Jean Piaget.  Teoría que abarca las etapas que pasan los niños en relación a su capacidad cognitiva hasta que se logre desarrollar el pensamiento lógico hasta niños de 11 años de edad.  2. Lev Vygotsky  Investigó acerca de la influencia de los ámbitos sociales donde se producen interacciones que llevan al niño a ciertas conductas. dejó conceptos como: "zona de desarrollo proximal" y " aprendizaje por andamiaje.  3. Albert Bandura.  Analizó la relación entre las variables contextuales y sociales con los procesos de aprendizaje.  Otras teorías.  Teoría de la moral de Lawrence Kohlberg y el modelo de desarrollo infantil de Rudolf Steiner.  Además otros psicólogos aportaron.
  • 5. Logró sentar las bases totalmente novedosas en la pedagogía en inicios del siglo XX, La clave: un alumno motivado es mucho más receptivo para adquirir nuevos conocimientos y competencias.
  • 6. El DFA o la dislexia, afectan negativamente a los aspectos cognitivos. Además el psicólogo educativo lidiará con problemas como la ansiedad, el bullying, etc.
  • 7. La motivación no hace referencia únicamente a la predisposición por aprender en clase, sino que tiene una influencia crucial en las aspiraciones y objetivos de las personas.
  • 8.
  • 9. -Paula, P. M. (25 de septiembre de 2020). PSICOLOGÍA EDUCATIVA / EN QUE PUEDE TRABAJAR UN PSICÓLOGO. Obtenido de [video] Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=XqzlBOTZNzY -Rageder, B. (s.f). psicología y mente . Obtenido de psicologiaymente.com: https://psicologiaymente.com/desarrollo/psicologia-educativa -UNIR. (13 de febrero de 2020). ¿Qué es la Psicología Educativa? Obtenido de unir.net: https://www.unir.net/salud/revista/psicologia-educativa/ -vida, P. y. (16 de diciembre de 2011). Psicología Educativa. Obtenido de [video] Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=t2UW5fF-3Hw