TERCER SEMESTRE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CURSO: GEOMETRÍA SU APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA CONTENIDOS DE GEOMETRÍA DE 2DO GRADO DE PRIMARIA

1. Escuela Primaria: Adolfo López Mateos
Grado: 2° Sección: “A”
Número de alumnos a los que se evaluó: ______
Fecha de aplicación: _____________________________
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Propósito de la Evaluación Diagnóstica:
Determinar las condiciones iniciales o punto de partida de los estudiantes para orientar el
desarrollo en el proceso de enseñanza de acuerdo con él.
Estructura del examen:
Distribución de los contenidos del Examen de Diagnóstico
Aprendizaje esperado o Contenido Número de
Reactivos
Cantidad de
aciertos
Porcentaje del
examen
Registra actividades en un espacio de tiempo
determinado.
10
(1, 2, 3, 10, 11,
12, 13 ,14, 15,
16)
Compara y ordena entre longitudes directamente a
ojo o mediante un intermediario.
6
(4, 5, 6, 7, 8, 9)
Reconoce los instrumentos que se utilizan para
medir longitudes con unidades arbitrarias.
4
(17, 18, 19, 20)
SUMA 20 100%

2. Nombre: _________________________________________________
I. Contesta lo
siguiente:
1. Encierra las
actividades que
realices la mañana
2. Encierra las
actividades que realices en la tarde
3. Encierra las actividades que realices en la noche
III. Une con una línea los objetos que pueden ser medidos con
los objetos de la izquierda
4.
5.

3. 6.
7. Encierra los objetos con los que se puede medir el patio de
la escuela
8. Encierra los objetos grandes
Completa las oraciones con las
siguientes
palabras: mañana, medio
día, tarde y noche.
10. Voy a la
escuela en la
________________________
11. Meriendo en la _________________________________
12. Salgo de la escuela al ________________________
13. Veo la television en __________________________
14. Hago la tarea en _____________________________
15. Salgo a jugar en _____________________________
16. Me duermo en _______________________________
17. Encierra el onjeto con el que se pueda saber la hora.
18. Encierra el objeto con el que se pueda saber los días
9. Encierra los objetos pequeños

4. 19. Encierra el objeto con el que se pueda medir la puerta del salón
20. Encierra el objeto con el que puedas medir tu libreta