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1) Estilo permisivo
• No existen normas ni límites claros
en la familia.
• Cada quien actúa según sus
necesidades e intereses.
• Cada quien actúa según sus
necesidades e intereses.
• La libertad se confunde con el
desorden.
• Los hijos tienden a ser impulsivos,
rebeldes sin rumbo, agresivos, con
baja autoestima y autocontrol.
2) Estilo autoritario
• Los padres son inflexibles, exigentes y
severos cuando se trata de controlar el
comportamiento.
• No hay diálogo.
• Tienen muchas reglas.
• Están a favor del castigo como forma
de controlar el comportamiento de sus
hijos.
• Los hijos tienden a ser temerosos,
temperamentales, infelices,
malhumorados y vulnerables al estrés.
3) Estilo democrático
• Existe diálogo y comunicación
constante.
• Los padres son cariñosos y ofrecen su
apoyo al niño.
• Se hacen acuerdos para satisfacer las
necesidades de todos.
• Hay un ambiente de confianza.
• Los niños tienden a ser amistosos,
enérgicos, autónomos, curiosos,
controlados, cooperativos y más aptos
al éxito.
Tarea
- Lee los siguientes casos y
escribe que estilo de crianza
recibieron los personajes.
Carmen no puede realizar
ningún cambio en la decoración
de su cuarto si es que sus
padres no lo autorizan.
Juan sale a todas las fiestas sin
importar la hora que estará fuera
de casa.
María quiere ir a la pijamada de
su mejor amiga y confía que sus
papás aprueben el permiso que
pedirá.
Marcos tiene muchos problemas
en el colegio ya que fastidia
mucho a sus compañeros.
Karla rompió casualmente el
jarrón de su madre, pero fue
castigada una semana sin su
celular.
Martín y Lucía se mandarán a
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Estilos de crianza

  • 1.
  • 2. 1) Estilo permisivo • No existen normas ni límites claros en la familia. • Cada quien actúa según sus necesidades e intereses.
  • 3. • Cada quien actúa según sus necesidades e intereses. • La libertad se confunde con el desorden. • Los hijos tienden a ser impulsivos, rebeldes sin rumbo, agresivos, con baja autoestima y autocontrol.
  • 4. 2) Estilo autoritario • Los padres son inflexibles, exigentes y severos cuando se trata de controlar el comportamiento. • No hay diálogo. • Tienen muchas reglas.
  • 5. • Están a favor del castigo como forma de controlar el comportamiento de sus hijos. • Los hijos tienden a ser temerosos, temperamentales, infelices, malhumorados y vulnerables al estrés.
  • 6. 3) Estilo democrático • Existe diálogo y comunicación constante. • Los padres son cariñosos y ofrecen su apoyo al niño.
  • 7. • Se hacen acuerdos para satisfacer las necesidades de todos. • Hay un ambiente de confianza. • Los niños tienden a ser amistosos, enérgicos, autónomos, curiosos, controlados, cooperativos y más aptos al éxito.
  • 8. Tarea - Lee los siguientes casos y escribe que estilo de crianza recibieron los personajes. Carmen no puede realizar ningún cambio en la decoración de su cuarto si es que sus padres no lo autorizan.
  • 9. Juan sale a todas las fiestas sin importar la hora que estará fuera de casa. María quiere ir a la pijamada de su mejor amiga y confía que sus papás aprueben el permiso que pedirá. Marcos tiene muchos problemas en el colegio ya que fastidia mucho a sus compañeros.
  • 10. Karla rompió casualmente el jarrón de su madre, pero fue castigada una semana sin su celular. Martín y Lucía se mandarán a hacer una camiseta para apoyar a su hijo en las olimpiadas.