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1. Transforma las oraciones de grado positivo a grado superlativo.
• María es flaca : ………………………………………………………………………………..
• Esa casa es antigua : ………………………………………………………………………………..
• Mi tío está enfermo : ………………………………………………………………………………..
• Los jugadores están contentos : ………………………………………………………………………………..
• Este juego es divertido : ………………………………………………………………………………..
• Luis es fuerte : ………………………………………………………………………………..
2. Indica si estos adjetivos destacados están en grado positivo, comparativo o superlativo:
• Un jardín lindísimo : …………………………………………………………………………………….
• La calle estrecha : ……………………………………………………………………………………..
• Los árboles muy altos : …………………………………………………………………………………….
• Una nieve blanquísima : ……………………………………………………………………………………..
• El hombre severo : …………………………………………………………………………………….
• La niña más juguetona : ……………………………………………………………………………………
3. Señala si la comparación es de igualdad, superioridad o inferioridad:
• Pablo es menos alto que Mario : ……………………………………………………..
• El bizcocho es tan dulce como el pastel : ……………………………………………………..
• Tu perro es más agresivo que el mío. : …………………………………………………….
• Ese coche es tan caro como el del periódico. : …………………………………………………….
• Lucía lee más rápido que Estefanía. : …………………………………………………….
• Marta es menos puntual que Jaime : …………………………………………………….
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
GUÍA:19
Área: Comunicación Nivel: Primario. Grado: 5° Fecha: 10/05/18
4. Rodea los adjetivos los adjetivos que aparecen en cada oración e indica su grado.
◼ Ana es una muchacha trabajadora. : ……………………………………………………………
◼ Mi mano es más pequeña que la tuya. : ……………………………………………………………
◼ El mono es tan gracioso como el loro. : ……………………………………………………………
◼ El mar es más profundo que la laguna. : ……………………………………………………………
◼ Ese niño es menos llorón que aquel. : ……………………………………………………………
◼ Mateo es muy guapísimo. : ……………………………………………………………
◼ Mara es una adolescente estudiosa. : ……………………………………………………………
◼ Aquel señor es trabajadorcísimo. : ……………………………………………………………
◼ Manuel es tan amable. : ……………………………………………………………
5. Cambia el grado de las siguientes oraciones.
 Ese libro es tan interesante como la película.
____________________________________________________________
 Renzo es menos estudios que Hans.
____________________________________________________________
 Maicol es muy alto.
____________________________________________________________
 Mary es más alegre en las fiestas que María.
____________________________________________________________
 Cameron es menos ingeniosa en los planes que Matías.
____________________________________________________________
 Rosa es más bondadosa con los demás que Sofía.
___________________________________________________________
 El profesor de química es tan hábil como el de física.
____________________________________________________________
 Marlyn es más callado en clase que Jaime.
____________________________________________________________

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  • 1. 1. Transforma las oraciones de grado positivo a grado superlativo. • María es flaca : ……………………………………………………………………………….. • Esa casa es antigua : ……………………………………………………………………………….. • Mi tío está enfermo : ……………………………………………………………………………….. • Los jugadores están contentos : ……………………………………………………………………………….. • Este juego es divertido : ……………………………………………………………………………….. • Luis es fuerte : ……………………………………………………………………………….. 2. Indica si estos adjetivos destacados están en grado positivo, comparativo o superlativo: • Un jardín lindísimo : ……………………………………………………………………………………. • La calle estrecha : …………………………………………………………………………………….. • Los árboles muy altos : ……………………………………………………………………………………. • Una nieve blanquísima : …………………………………………………………………………………….. • El hombre severo : ……………………………………………………………………………………. • La niña más juguetona : …………………………………………………………………………………… 3. Señala si la comparación es de igualdad, superioridad o inferioridad: • Pablo es menos alto que Mario : …………………………………………………….. • El bizcocho es tan dulce como el pastel : …………………………………………………….. • Tu perro es más agresivo que el mío. : ……………………………………………………. • Ese coche es tan caro como el del periódico. : ……………………………………………………. • Lucía lee más rápido que Estefanía. : ……………………………………………………. • Marta es menos puntual que Jaime : ……………………………………………………. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA GUÍA:19 Área: Comunicación Nivel: Primario. Grado: 5° Fecha: 10/05/18
  • 2. 4. Rodea los adjetivos los adjetivos que aparecen en cada oración e indica su grado. ◼ Ana es una muchacha trabajadora. : …………………………………………………………… ◼ Mi mano es más pequeña que la tuya. : …………………………………………………………… ◼ El mono es tan gracioso como el loro. : …………………………………………………………… ◼ El mar es más profundo que la laguna. : …………………………………………………………… ◼ Ese niño es menos llorón que aquel. : …………………………………………………………… ◼ Mateo es muy guapísimo. : …………………………………………………………… ◼ Mara es una adolescente estudiosa. : …………………………………………………………… ◼ Aquel señor es trabajadorcísimo. : …………………………………………………………… ◼ Manuel es tan amable. : …………………………………………………………… 5. Cambia el grado de las siguientes oraciones.  Ese libro es tan interesante como la película. ____________________________________________________________  Renzo es menos estudios que Hans. ____________________________________________________________  Maicol es muy alto. ____________________________________________________________  Mary es más alegre en las fiestas que María. ____________________________________________________________  Cameron es menos ingeniosa en los planes que Matías. ____________________________________________________________  Rosa es más bondadosa con los demás que Sofía. ___________________________________________________________  El profesor de química es tan hábil como el de física. ____________________________________________________________  Marlyn es más callado en clase que Jaime. ____________________________________________________________