1. USO DE LAS TIC EN LA
FORMACIÓN

2. Profesora: Cristina Sales Arasa
“Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta
decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar
que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay
Aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que
este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC
no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera
entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una
parte del profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del contexto
social y las asocia a las prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de
entretenimiento fundamentalmente”.

3. DEFICIENCIAS EN LA ENSEÑAZA
• Modelo
pedagógi
co
desactual
izado.
• Falta de
capacitaci
ón en el
uso de las
Tic
• Profesores
se
Rehúsan a
utilizar
tecnología.

4. USO DE LAS TIC
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=wVLTMjJMZQU

5. PROPUESTA DE LA UDI
0
2
4
6
8
10
12
14
16
DOCENTES
2009
DOCENTES
2010
DOCENTES
2011
DOCENTES
2012
CAPACITACIÓN
COMPETENCIAS
FORMACIÓN USO DE
LAS TIC
INCENTIVOS
DOCENTES
INVESTIGADORES

6. IMPORTANCIA DE LAS TIC
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=1WwIe_-Wwww

7. FINALIDAD