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2. LENGUAJE
TEMA: Introducción
DOCENTE:

3. OBJETIVOS
 Conocer los temas generales del curso de Lenguaje
 Aprender la metodología del curso
 Conocer preguntas de admisión DECO de Lenguaje de UNMSM
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4. TEORÍA LINGÜÍSTICA
COMUNICACIÓN
LENGUAJE
PLANOS DEL LENGUAJE
REALIDAD LINGÜÍSTICA
ORIGEN DEL CASTELLANO
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5. GRAMÁTICA
GRAMÁTICA NORMATIVA
Parte de la lingüística que estudia los elementos de una lengua así como la forma en que estos se organizan y
se combinan.
Uso correcto de la lengua.
Ortografía
Acentuación
escrita
Mayúsculas
Signos de
puntuación
Grafías
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6. GRAMÁTICA DESCRIPTIVA Estructura y funcionamiento de la lengua.
SINTAXIS
(la oración)
MORFOLOGÍA
(la palabra)
CLASES DE PALABRAS
 Sustantivo
 Adjetivo
 Determinante
 Pronombre
 Verbo
 Adverbio
 Preposición
 Conjunción
ORACIÓN
 El obrero honesto trabaja mucho.
sujeto predicado
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Formación de palabras
ORACIÓN COMPUESTA
 Muchos trabajan y estudian ahora.
proposición 1 proposición 2

7. PREGUNTAS DECO SAN MARCOS
Considerando que las vocales que forman
hiato pertenecen a sílabas diferentes,
señale la opción que contiene solo
palabras con esta secuencia vocálica.
A) Freír, croata, duunvirato, cuídate
B) Sonreí, beato, leguiismo, rehabilitación
C) Leer, leguiismo, retribuido, diáspora
D) Sonreí, coordinar, chiita, distribuí
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Teniendo en cuenta que hay reglas específicas para
escribir la tilde en las palabras complejas, señale la
alternativa que exhibe la correcta aplicación de dicha
normativa.
A) Habló tan ténuemente que no lo pude escuchar.
B) Debutó en primera con dieciséis años de edad.
C) Estuvieron hospedados en el décimotercer piso.
D) La embarcación tenía apenas veintiun tripulantes.
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8. BIBLIOGRAFÍA
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9. w w w. a d u n i . e d u . p e