1. SESION 1
PRODUCTO: ORGANIZADOR
GRAFICO SOBRE EVALUACION DE
TRABAJOS PRACTICOS, QUE
CONTENGAN UN LISTADO CON
LOS ELEMENTOS A EVALUAR EN
CADA TIPO DE TRABAJO PRACTICO.

2. SESION 2
PRODUCTO:
FORMATO DE INFORME
HOMOLOGADO Y COLEGIADO.

3. INTRODUCCION.
ESTE PRESENTE TRABAJO TRATA DE LA ENSEÑNZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA
EDUCACION PRIMARIA DONDE SE PRETENDE QUE COMO DOCENTES REFLEXIONEMOS
Y ACTUEMOS ACERCA DE LO QUE SABEMOS HACER Y PONER ATENCION EN LO QUE
DEBEMOS DE FIJAR Y CONSIDERAR EN EL PROCESO DE EVALUACION DE LOS TRABAJOS
EXPERIMENTALES CON NUESTROS ALUMNOS.
LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN PRIMARIA SE PRETENDE FOMENTAR
LA INDAGACION, EL CONFRONTAMIENTO DE IDEAS Y EL USO DE PRUEBAS PARA
AFIRMAR O DESECHAR, TAMBIEN ESTA DIRIGIDA AL DESARROLLO DE PROCESOS DE
APRENDIZAJE CADA VEZ MAS COMPLEJOS ,A LA ADQUISICION DE VALORES,
CAPACIDADES, DESTREZAS, HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS QUE AYUDEN A LOS
ALUMNOS A COMPRENDER Y EXPLICAR MEJOR EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL EN EL
QUE ESTAN INMERSOS Y QUE DIA A DIA ESTAN EN INTERACCION.
COMO DOCENTES DEBEMOS DE SER CAPACES DE DISEÑAR Y APLICAR INSTRUMENTOS
APROPIADOS DONDE PERMITA CONOCER LO QUE PIENSAN LOS NIÑOS SOBRE LOS
FENOMENOS NATURALES Y SUS EXPERIENCIAS.