ESTUDIO DE LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN

1. UNIVERSIDAD DE YACAMBÚ
MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCACIONAL
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
TEMA: LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Autores:
Mónica Maritza Chuquimarca
Amparo Lorena Suntaxi Ñato
Kelvin Esteban Gaona Vargas
Tutora: Tania Colmenarez Torres
Quito, noviembre 2021

2. crea
vestigador es capa
arlas
ins
PROYECTIVO: El
zde
r propuestas y aplic
para lograr cambio
analiza y sintetiza diferencias
COMPARATIVA: Relaciona,
y similitudes
EXPLICATIVA: Se encarga de
plantear una Thipótesis
INTERPRETATIVA: Profundiza en el
conocimiento del ¿Por qué? de una
realidad
EVALUATIVA Valora el
tiempo, esfuerzo y
recursos empleados.
TIPOS DE
INVESTIGACIÓN
Es el enunciado claro y preciso, donde recogemos
el propósito que se persigue al realizar la
investigación, es decir, crear lo que deseamos
lograr conseguir.
SEGÚN SUS
OBJETIVOS
parte de la población, parte de
DESCRIPTIVA: Describeuna
la realidad del objeto de
estudio.
e
circunstancias futuras a los
r.
PREDICTIVA: Anticipa las
ventos que se van ainvestiga
EXPLORATORIO:Reconoceelproblema
sin quitar la conclusión del objeto de
estudio.

3. TIPOS DE
INVESTIGACIÓN
SEGÚNSUS
MÉTODOS
Son el conjunto de procedimientos coTherentes
Aquella que va de lo
DEDUCTIVO general a lo específico, es
decir de lo grande a lo
pequeño.
Aquella que va de lo específico
a lo general, es decir lo
pequeño a lo grande.
Trata de afirmar una
Thipótesis, llevando al cabo
su comprobación.
Es la separación de los
elementos para observar
los efectos.
Esquematiza los aspectos
de una investigación y su uso con
determinadas herramientas que permitirán la
obtención de un resultado particular, en la
cual el investigador, una vez teniendo claro su
objeto de estudio, sabe que cuenta una cierta
cantidad de métodos, para obtener los
resultados.
SINTÉTICO
ESTADÍSTICO
ETNOGRÁFICO
OBSERVACIÓN
EXPERIENCIA
más importantes de un
proceso.
Es aquel que permite
manejar los datos
cualitativos y cuantitativos.
Es aquel que busca una
explicación.
Se utiliza para recopilar
datos y características para
el monitoreo respectivo.
Establece la causa y efecto,
control completo sobre las
variables
HIPOTETICO-DEDUCTIVO
ANALÍTICA
INDUCTIVO

4. El investigador
compara el material
seleccionado y
obtiene información
textual.
Recolecta los datos con
un orden lógico, lo que
permite encontrar hechos
que sucedieron tiempo
atrás, encontrar fuentes
de investigación y
elaborar instrumentos de
investigación
Utilizasmúltiples
procesos como
análisis, síntesis y
deducción de
documentos.
el investigador
clasifica el material
y separa los que son
poco necesarios de
los que son
importantes para el
tema.
El investigador
analiza la
información y
elabora un
documento donde
se refleje su opinión
e interpretación
sobre el fenómeno
de estudio
La recolección y uso
de documentos
existentes para
analizar los datos y
ofrecer resultados
lógicos.
La investigación
documental es una
técnica de
investigación
cualitativa que se
encarga de recopilar
y seleccionar
información
Se realiza de forma
ordenada, con una
lista de objetivos
específicos con el fin
de construirnuevos
conocimientos
Al realizar una
investigación
documental, es
importante hacer
una recolección
extensa del material
que puede ser útil
para elproceso.
Te permiteahorrar
recursos como
tiempo y dinero
TÉCNICA DE
INVESTIGACION
DOCUMENTAL
Aumenta los
conocimientos y
la capacidad de
memorizar
Es posible realizar
una base de datos
donde se
recolecten las
fuentes de
información
Es posibleverificar
las conclusiones
obtenidas en la
investigación
La investigación documental es
sumamente importante para
nuestra sociedad, ya que se
encarga de mostrar los hallazgos
dejados a lo largo del tiempo.
El aprendizaje que permite obtener
genera conocimiento y ofrece fuentes
de información a los investigadores
para interpretar y mejorar nuevos
documentos.

5. 2 . E V A L U A T IV A
1 . E X P L O R A T IV A 4 . C O R R E L A C IO N A L
La investigación decampo
permite generar nuevos
conocimientos aplicando
el método científico.
La investigación de campo se
realiza en el lugar en el que se
va a estudiar el fenómeno.
TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN
DE CAMPO
5. EXPLIC A TIV A
SIR VE P A R A
ID EN TIF IC AR
V A R IA B L E S Q U E
A Ú N N O H A N
SID O MEDID AS.
6 . COMPARATIV A 7. PRO POSIT IV A
R E C O P IL A D A T O S
S O B R E A S P E C T O S
DE LA REALID AD .
E X P L IC A L A O C U R R E N C IA
D E U N F E N Ó M E N O A
P A R T IR D E D O S O M Á S
VARIA BLES.
BUSCA ES
D E MO S T RA R SI EL
FENÓME NO
ESTUDIA DO SE APEG A
A CIE RTO
P A R A D IG M A .
C U Y O
OB J ET IV O ES
COMPA RA R
U N A S E RIE D E
DATOS.
DIA GNÓSTIC O
DEL
FENÓMENO
ESTUDIA DO
P A R A LUEGO
PROP ONE R
U N A
S O L U C IÓ N .
MID E LAS
RELACIO NES
E N T R E
V A R IA B L E S
QUE E S T Á N
A P A R E N T E ME
NTE
CONE CTAD A S.
3 . D E S C R IP T IV A

8. Referencias
Fundamentos de la investigacion-noviembre2018JaimeFabianVera-grupocompas
https://sites.google.com/site/materiadefundamentos1/glosario-de-terminos-utilizados-en- una-investigacion
https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=metodos+de+investigacion&bt nG=
NeilJSalkind-metodosdeinvestigacion-3eraedicion-pearson-prenticehall
https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=3uIW0vVD63wC&oi=fnd&pg=PR19&dq=
metodos+de+investigacion&ots=aJIEia7RaI&sig=rpao568GB5Dp9cH8Z_HWcCe0V28#v
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Investigación de Campo QuestionPro. (2021). Retrieved November 12, 2021,
https://www.questionpro.com/es/investigacion-de-campo.html
Técnicas de investigación para universitarios | Mundo ULC. (2020, July 28). Retrieved November 12, 2021, from
https://universidadlaconcordia.edu.mx/blog/index.php/tecnicas- de-investigacion/
Técnicas de Investigación - Concepto, clasificación y ejemplos. (2021, July 15). Retrieved November 12, 2021, from
https://concepto.de/tecnicas-de-investigacion/
Metodología de Investigación https://sites.google.com/site/misitioweboswaldotomala2016/tipos-de-investigacion
Tipos, Métodos y Estrategias de Investigación Científica
http://www.imarpe.pe/imarpe/archivos/articulos/imarpe/oceonografia/adj_modela_pa-5-145-tam- 2008-investig.pdf