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"La mujer y el arte en el siglo XIX: Algunas pintoras del Romanticismo"

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En esta charla, celebrada con motivo del día de la Mujer 2017, se analiza la relación entre la mujer y el arte durante el siglo XIX, centrándose en algunos nombres propios de pintoras destacadas del Romanticismo, la mayoría poco conocidas hoy día.

Publicado en: Arte y fotografía
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"La mujer y el arte en el siglo XIX: Algunas pintoras del Romanticismo"

  1. 1. La mujer y el arte en el siglo XIX: Algunas pintoras del Romanticismo Carmen Cabrejas Almena Museo del Romanticismo
  2. 2. Rolinda Sharples Autorretrato (Rolinda Sharples con su madre, la pintora Ellen Sharples) Ca. 1820
  3. 3. ¿Por qué no ha habido grandes mujeres artistas? - En 1971, la historiadora del arte Linda Nochlin se preguntaba en un artículo "¿Por qué no ha habido grandes mujeres artistas?“. En el texto se analizaba la cuestión y se llegaba a una conclusión: las ha habido, pero no las conocemos. Su artículo fue el punto de partida para una revisión de la cuestión en la historiografía del arte. - Desde entonces, numerosos estudios han contribuido a revalorizar y hacer visible la contribución artística de las mujeres al mundo del arte. No obstante, muchas de ellas siguen siendo desconocidas para el gran público, que sigue teniendo la sensación que reflejaba la pregunta de Nochlin, que las mujeres artistas han sido una excepción y han tenido poca importancia a lo largo de la Historia.
  4. 4. ¿Puedes nombrar 5 mujeres artistas? En marzo de 2016, el National Museum of Women in the Arts de Washington (el primer museo en el mundo dedicado a las mujeres artistas) lanza en redes sociales el reto “Can you name #5womenartists” para reflexionar sobre la cuestión. En marzo de 2017 la iniciativa vuelve a repetirse. Foto: National Museum of Women in the Arts
  5. 5. Mujeres y arte en el siglo XIX A pesar de las dificultades que las mujeres decimonónicas encontraron para ejercer profesiones públicas, el número de mujeres artistas conocidas en este periodo es mayor que en cualquier otro momento anterior de la Historia del Arte. A grandes rasgos, podemos distinguir tres etapas que marcan el desarrollo de la actividad artística femenina en el siglo XIX: 1. 1800-1820: ya desde las últimas décadas del siglo XVIII encontramos una situación de acceso a la actividad artística oficial por parte de las mujeres que, siendo aún restringida, es bastante más favorable que la que se desarrollará a mediados de siglo. 2. 1820-1870: el panorama se vuelve más conservador. Se extiende el ideal femenino del "ángel del hogar" y la práctica artística se va a ver fundamentalmente como un entretenimiento. Las mujeres encuentran mayores dificultades para acceder a la formación y práctica artística. 3. 1870-1900: la enseñanza se liberaliza, se va desprendiendo del peso de las instituciones oficiales y comienzan a aparecer centros privados, que ofrecen una enseñanza más igualitaria. Igualmente, a lo largo de estas décadas va cobrando peso el prototipo de “la nueva mujer”, que lucha por su independencia y su incorporación a la práctica artística.
  6. 6. La XII marquesa de Villafranca pintando a su marido Francisco de Goya, 1816 (Museo del Prado) La enseñanza oficial está presidida durante casi todo el siglo por las Academias. Las mujeres se enfrentarán a numerosas dificultades para acceder, y las que lo consigan tendrán vetado el acceso a las asignaturas clave (Anatomía, y Colorido y Composición), lo que frena su desarrollo y sus posibilidades de cultivar las formas artísticas más valoradas, como la pintura de Historia. También será arduo para ellas ejercer la enseñanza artística en estas instituciones, pero algunas lo consiguieron, a menudo ayudadas por los vínculos familiares con otros profesores. La cuestión de la enseñanza: La enseñanza oficial
  7. 7. Angelica Kauffman, Autorretrato, ca. 1770-75 (National Portrait Gallery, Londres) George Romney, Retrato de Mary Moser, ca. 1770-71 (National Portrait Gallery, Londres)
  8. 8. Adélaïde Labille-Guiard, Autorretrato con dos alumnas (Marie-Gabrielle Capet y Carreaux de Rosemond), 1785 (Metropolitan Museum of Art, Nueva York) Marie-Louise-Élisabeth Vigée-Lebrun, Autorretrato, 1800 (Hermitage, San Petersburgo)
  9. 9. Ekaterina Nikolaevna Khilova Interior del departamento femenino de la Escuela de Dibujo de San Petersburgo, 1855 (Museo Estatal Ruso, San Petersburgo)
  10. 10. La cuestión de la enseñanza:La enseñanza privada En muchos de los casos estudiados, es frecuente que las mujeres que acaban dedicándose a la práctica artística tengan vinculación familiar con el mundo del arte. Esto les permite acceder a una formación artística muy completa, lo que facilita que puedan ejercer esa profesión. Incluso las alumnas de centros oficiales van a recurrir a la enseñanza privada como medio de perfeccionamiento, especialmente para aprender aquellas asignaturas que les están vetadas. Este tipo de enseñanza supone una gran alternativa para estas mujeres artistas para conseguir profesionalizarse, y va a ser especialmente importante en el último tercio de siglo, cuando surjan centros más liberales que impartan enseñanzas mixtas. Destacan especialmente varias escuelas en París, como la Academia Julian, y serán muchas las artistas venidas de diferentes países que se matriculen en estos centros. A finales de siglo surgen también los primeros centros privados de enseñanza artística exclusivamente femeninos. Constance Mayer Autorretrato con su padre. Él señala el busto de Rafael invitándola a tomarle como modelo, 1801 (Wadsworth Atheneum, Hartford, Connecticut)
  11. 11. Marie Bashkirtseff, La Academia Julian, 1881(Museo de Bellas Artes de Dnipropetrovsk)
  12. 12. Dama dibujando Andrés Rosi, 1818 (Museo del Romanticismo) El dibujo, la música y la costura (así como los idiomas o la geografía) formaban parte de la formación habitual que las jóvenes de clase alta recibían con el fin de aprender a desenvolverse en sociedad. Eso hace que muchas mujeres cultiven en sus hogares la pintura así como diversas técnicas decorativas, a modo de pasatiempo, sin que por ello carezcan de calidad artística o dificultad técnica. Es frecuente en los críticos de arte de la época encontrar una generalización, y que se tilde despectivamente de "artistas aficionadas“ también a las profesionales, entendiendo que la práctica del arte para ellas era un mero entretenimiento. La cuestión de la enseñanza: Educación de adorno y artistas aficionadas
  13. 13. Caroline de Valory La miniatura (Kelvingrove Art Gallery and Museum) En relación con lo anterior, a lo largo del siglo las mujeres artistas van a encontrar mayores facilidades para dedicarse a determinados temas y técnicas, por considerarse eminentemente femeninos. Es frecuente encontrar un mayor número de mujeres artistas en el campo de la miniatura, la ilustración, el bordado o la porcelana que en el ámbito de la pintura o la escultura. Y en estas llamadas “artes mayores”, las artistas suelen cultivar temas de género y bodegones, y en ocasiones retratos y temas religiosos (temas considerados secundarios en la jerarquía artística de la época). Son géneros y medios que en la época se consideraban acordes a su sensibilidad y sus capacidades, pero en realidad también influía el tener vedado el acceso a ciertas asignaturas, que les impedía atreverse con otro tipo de composiciones. Temas y técnicas artísticas consideradas femeninas
  14. 14. Maria de la Concepción Godoy Alcántara, Sagrada Familia, 1845-46, grafidia Josefa Batell, Ciudad de Schumla, 1855, bordado (Museo del Romanticismo)
  15. 15. María Abanico, 1891 (Museo del Romanticismo) Mary Rossiter Harrison Naturaleza muerta (Col. Privada)
  16. 16. Emily Mary Osborn Sin nombre y sin amigos, 1857 (Tate Britain)
  17. 17. Marguerite Gerard La mala noticia, 1804 (Museo del Louvre) Primeros pasos o La madre nodriza, 1803-1804 (Villa Musée Fragonard)
  18. 18. “El genio masculino no tiene nada que ver con el gusto femenino. Dejemos que los hombres de genio alumbren grandes proyectos arquitectónicos, esculturas monumentales y formas pictóricas excelsas. En una palabra que los hombres se ocupen de todo lo que tiene que ver con el gran arte. Dejemos que las mujeres se ocupen de esas clases de arte por las que siempre han sentido preferencia, la pintura de flores, esos prodigios de elegancia y frescura que sólo pueden competir con la elegancia y la frescura de las propias mujeres” Artículo del año 1860
  19. 19. Algunas pintoras del Romanticismo A pesar de las dificultades formativas y sociales con las que las mujeres se encontraban para acceder al considerado “gran arte”, no fueron pocas las que a lo largo de siglo destacaron en el cultivo de la pintura, demostrando que con una adecuada formación podían dominar con maestría el género del retrato y las grandes composiciones. Será especialmente a partir de la segunda mitad del siglo XIX cuando las mujeres artistas cobren mayor presencia y se incorporen a los diferentes movimientos artísticos de vanguardia que van surgiendo (especialmente el Prerrafaelismo o el Impresionismo). El Romanticismo no fue especialmente favorable para ellas, pero podemos encontrar algunos ejemplos de artistas destacadas de este movimiento. Antoine Cecile Hortense Haudebourt-Lescot El taller en París (Col. Privada)
  20. 20. Constance Marie Charpentier Autorretrato (Museo Magin, Dijon)
  21. 21. Constance Marie Charpentier Melancolía, 1801 (Museo de Picardía, Amiens)
  22. 22. Constance Marie Charpentier Una madre recibiendo las confidencias de su hija 1814
  23. 23. Constance Mayer Autorretrato (Biblioteca Marmottan)
  24. 24. Constance Mayer El sueño de Venus y Cupido, 1806 (Wallace Collection)
  25. 25. Constance Mayer / Pierre-Paul Prud’hon El Amor seduce a la Inocencia, el Placer la guía, el Arrepentimiento la sigue, 1809 (Museo de Bellas Artes de Canadá)
  26. 26. Constance Mayer El sueño de la felicidad, 1819 (Museo del Louvre)
  27. 27. Henriette Lorimier Autorretrato, 1817 (Museo Magnin, Dijon)
  28. 28. Henriette Lorimier Juana de Navarra conduciendo a su hijo ante la tumba de su padre, 1806 (Castillo de Malmaison) “Le prometemos un éxito aún mayor si se contenta con retratar las dulces emociones del alma, los sentimientos tiernos y delicados, en definitiva, con representar escenas de la vida doméstica, y deja los temas históricos a los hombres” Crítica del Athéneum sobre la participación de Lorimier en el Salón de 1806
  29. 29. Henriette Lorimier Retrato de François Pourqueville, 1830 (Palacio de Versalles)
  30. 30. Antoine Cecile Hortense Haudebourt-Lescot Autorretrato, 1825 (Museo del Louvre)
  31. 31. Antoine Cecile Hortense Haudebourt-Lescot El besapiés en San Pedro de Roma (Palacio de Fontainebleau)
  32. 32. Antoine Cecile Hortense Haudebourt-Lescot La captura de Thionville, 1837 (Palacio de Versalles)
  33. 33. François Joseph Heim Carlos X emtregando los premios a los artistas galardonados en el Salón de 1824, 1824 (Museo del Louvre)
  34. 34. Louise-Joséphine Sarazin de Belmont, Vista del castillo de San Giuliano,cerca deTrapani,Sicilia,1824-26 (National Gallery of Art, Washington)
  35. 35. Louise-Joséphine Sarazin de Belmont Las cataratas deTivolí,1826 (Fine Arts Museum of San Francisco)
  36. 36. Louise-Joséphine Sarazin de Belmont, Vista de París desde el cementerio de Père Lachaise,ca. 1842-59 (Museo de los Agustinos, Toulouse)
  37. 37. Jane Nasmyth Lago Ness (Inverness Museum and Art Gallery)
  38. 38. Charlotte Nasmyth Un pastor con su rebaño (Col. Privada)
  39. 39. Charlotte Nasmyth, Paisaje de un lago en las Highlands, 1849
  40. 40. Anne Gibson Nasmyth Vista del Castillo de Windsor a través de los árboles (National Trust, Anglesey Abbey)
  41. 41. Marie Ellenreider Autorretrato, 1810
  42. 42. Marie Ellenreider, El bautismo de Lidia, 1861 (Alte Nationalgalerie, Berlín)
  43. 43. Louise Seidler Autorretrato, 1844 La huida a Egipto (Museo de Arte e Historia, Chemnitz)
  44. 44. Rosario Weiss Autorretrato (Biblioteca Nacional de España)
  45. 45. Rosario Weiss Los duques de San Fernando de Quiroga (Museo del Prado) Los duques de San Fernando, ca. 1830, litografía (Museo del Romanticismo)
  46. 46. Rosario Weiss La Virgen en contemplación, ca. 1840 (Museo de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando)
  47. 47. "El pájaro que quiere elevarse más allá de la tradición y los prejuicios debe tener las alas fuertes" Kate Chopin
  48. 48. RECURSOS DE INTERNET: • Álbum de imágenes de las mujeres artistas de la colección del Museo del Romanticismo • Presentación “La mujer y el arte en el siglo XIX” • Página web del proyecto “Mujeres en las Artes Visuales” • Proyecto “Patrimonio en femenino” del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte • Perfil del proyecto “Female Artists in History” en Facebook • Web del National Museum of Women in the Arts
  49. 49. Bibliografía • COLL MIRABENT, I., Diccionario de mujeres pintoras en la España del siglo XIX, El Centaure Groc, 2001. • DE DIEGO, E., La mujer y la pintura del XIX español (cuatrocientas olivadas y algunas más), Cátedra, 1987. • GAZE, D., Dictionary of Women Artists (2 volúmenes), Routledge, 1997. • MAYAYO, P., Historias de mujeres, historias del arte, Cátedra, 2003. • SÁNCHEZ DÍAZ, C., Dibujos de Rosario Weiss en la colección Lázaro, Fundación Lázaro Galdiano, 2015. • SAURET, T. (coord.), Historia del Arte y mujeres, Universidad de Málaga, 1996. • VV.AA., Royalists to Romantics: Women Artists from the Louvre, Versailles, and Other French National Collections, National Museum of Women in the Arts, 2012.

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