Este documento presenta un ejercicio para estudiantes de guionismo audiovisual que involucra buscar imágenes en Internet relacionadas con diferentes sentidos y describir las sensaciones que evocan. El objetivo es estimular los sentidos de los estudiantes y generar ideas y sensaciones que puedan usarse como material para la creación de textos. Los sentidos a explorar son la vista, el olfato, el gusto, el tacto y el oído, y cada uno se asocia con una palabra clave como "origen" para la vista o "música" para el o

1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Dirección General de Televisión Educativa
Centrode Capacitación Televisiva
CURSO: LA DRAMÁTICA EN EL AUDIOVISUALDE FICCIÓN
Tema 2. El guionista
Actividad I. Lo que me dicenlas imágenes
Lee atentamente el texto
 Ver para crear de José Movellán Barrios
Con base enla lecturade Movellán,buscaenInternetimágenesque te remitanaexaltarcadauno de los
sentidosque se anotanenlatabla que estáa continuación,de acuerdocontus propiassensopercepciones.
Cópialasypégalasenel lugarque le corresponday enseguidadescribe lasensaciónque te producen.
Este ejerciciofuncionacomounestimulante atussentidos.Recuerdaque sonlasventanasque constantemente
registranel mundo,dirigidasageneraruncúmulode ideasosensacionesque seránlamateriaprimaparala
producciónde textoscreativos.
Sentido Imagen Sensaciónque te produce
Visual Origen,génesis.
Olfativa Humo,muerte.

2. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Dirección General de Televisión Educativa
Centrode Capacitación Televisiva
Gustativa Placer,reunión.
Táctil Experiencia,protección.
Auditiva Música, Placer.