Charla de 10 talleres de PNL, en dos sesiones de 4 horas cada una, si alguien desea usar este material de apoyo, puede hacerlo, solo ruego respetar la fuente y la autoria, si desean mas informacion pueden contactarme a mi email.
Pedro Bermúdez Talavera • Las técnicas de programación neurolingüistica (PNL) son un conjunto de procesos que se enfocan en desarrollar habilidades personales y en provocar estados mentales positivos basados en el autoconocimiento, lo que permite comprender conductas propias y alcanzar metas.
Este sistema permite desarrollar el potencial humano, descubriendo aptitudes que servirán para manejar su comportamiento logrando una rápida adaptación frente a los cambios sociales y organizacionales, utilizando sus propias habilidades, talentos y conocimientos para conseguirlo.
Actualmente PNL contiene una variedad de estrategias de aprendizaje utilizadas por los actuales ejecutivos para conseguir un buen desempeño con otros colaboradores, percibir las necesidades de sus clientes o mejorar notablemente ciertos procesos de aprendizaje, siendo su aplicación comercial más amplia.
https://enfoquecomercialmyp.blogspot.pe/
Celular 3204 68 40 22
Facebook: Carlos Rodríguez PNL
Encuentra consejos, tips y enseñanzas para alcanzar tu éxito y tu Felicidad en todas las áreas de tu vida.
Y Para Papás y Mamás conectados con el éxito de sus hijos. Lee el artículo PAPÁ, MAMÁ: LO ESTAS HACIENDO BIEN!!
La PNL (Programación Neurolingüística) constituye un modelo, formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana, cómo procesa la información y la experiencia y las diversas implicaciones que esto tiene para el éxito personal.
Pedro Bermúdez Talavera • Las técnicas de programación neurolingüistica (PNL) son un conjunto de procesos que se enfocan en desarrollar habilidades personales y en provocar estados mentales positivos basados en el autoconocimiento, lo que permite comprender conductas propias y alcanzar metas.
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La PNL (Programación Neurolingüística) constituye un modelo, formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana, cómo procesa la información y la experiencia y las diversas implicaciones que esto tiene para el éxito personal.
Los niños son los miembros más vulnerables de nuestra sociedad, reaccionan antes y de manera más fuerte a los efectos del estrés. Daniel J.Rechtschaffen en el libro “Educación Mindfulness” dice “ Aquello que queda sin resolver en la sociedad de los adultos sale a relucir en el patio de juegos de nuestros niños”. Dicho de otras palabras, la sociedad en la que estamos inmersos ampliamente impactada por el efecto del estrés, está generando generaciones de niños criados bajo los efectos del estrés y este ecosistema va a conformar la arquitectura de sus cuerpos, sus cerebros y determinará su personalidad.
Cuando los niveles de estrés son altos, los niños hacen sonar las alarmas, por medio de la desregulación (conductas disruptivas, depresiones, etc.) los niños sin lugar a dudas nos están pidiendo CALMA a gritos y nosotros los adultos no somos capaces de escucharlos.
Esta presentación presenta de manera muy práctica una serie de dinámicas para ayudar a los pequeños a alcanzar esta calma y atención que necesitan.
Descripción de mindfulness como 'forma de ser en plenitud' y como herramienta educativa para el desarrollo de la mente, las diferentes formas de inteligencia, la mejora de la atención y la gestión de las emociones (parte del curso 'Educar para el cambio')
Tu actitud refleja tu posición frente a la vida, resultado de tus vivencias, sentimientos, pensamientos. Este curso te proporciona los recursos físicos, emocionales y mentales para lograr una actitud centrada y armoniosa, que te permita lograr lo que deseas sin luchar la vida, sino abrazándola.
Mi único fin es compartir con ustedes el conocimiento que he aprendido, para que cada uno pueda obtener herramientas que ayuden a cambiar su vida, quiero aclarar que mi fin no es adueñarme de la información o imágenes presentes en la presentación, reconozco el trabajo de cada uno de los especialistas en el tema y de ninguna forma quiero quitarles su mérito, todo lo contrario.
Este es uno de los mejores libros de Bandler narra el proceso de lo que somos estructuralmente en la mente y ejercicios de como cambiar esos programas que tentemos instalados
Es un maravilloso libro que explica documentadamente que el nuevo mundo fue financiado por los Judíos, quienes habían sido expulsados de Europa y necesitaban una nueva oportunidad de vida
Edurobotica es un proyecto de llevar educación en rebotica para niños de edad escolar, legar a todos con el fin de educar no solo en robotica, sino tambien en principios de fisica, tecnologica, pensamiento, programacion neuro linguistica, etc
Todos nosotros usamos mascars para todo, nuestro protagonista por quedarse dormido perdio sus mascaras y empieza a vewr la vida tal cual es, y todos lo llaman loco, se sienten identificados con esta historia?
Diseña una experiencia de aprendizaje sobre lectura y escritura como
herramientas de aprendizaje transversal integrando recursos digitales.
La experiencia se debe planear en el formato 1 y luego, se socializa en
una presentación Power Point y se sube a un Slide Share, Issu u otro
recurso que genere un enlace para su visualización.
Guia de las cartas del tarot de el extraño mundo de jack.
Arcanos mayores y arcanos menores.
Primera guía cien porciento en español!
Con 5 tiradas para comenzar predicciones.
Aprende y utiliza este mazo para divertirte.
Esta guía es una ayuda para hacer por tu cuenta el retiro mensual, allí dónde te encuentres, especialmente en caso de dificultad de asistir en el oratorio o iglesia donde habitualmente nos reunimos para orar.
Fuente: Emeric Amyot d'Inville, C.M. "Anunciar la Buena Nueva de la Salvación siguiendo las huellas de San Vicente", Vincentiana: Vol. 41: No. 4, Artículo 7.
A. ¿Qué es la soledad?
• En el Antiguo Testamento la palabra hebrea que más se utiliza para “solitario” es shamem, que significa “desolado”.
• En el Nuevo Testamento la palabra griega eremos significa “lugares desiertos”.
• La soledad es el estado emocional de tristeza causado por sentirse solo, aislado o alejado de los demás.
• Una persona puede sentir la falta de cercanía con otros aún cuando estén en su presencia.
• David exclamó al Señor en tiempo de soledad:
“Mírame, y ten misericordia de mí, porque estoy solo y afligido”.
(Salmos 25:16)
B. ¿Qué significa estar solo?
• En el Antiguo Testamento, la palabra hebrea que se traduce solo es badad, que significa “estar con uno mismo”.
• En el Nuevo Testamento, la palabra griega monos denota “sin compañía, solo, solitario”.
• Estar solo es la condición de estar sin compañía, separado de otros.
• Con frecuencia, Jesús buscó estar a solas. Se apartaba de los demás para poder tener comunión con el Padre.
“Despedida la multitud, subió al monte a orar aparte; y cuando llegó la noche, estaba allí solo”.
(Mateo 14:23)
C. ¿Cuál es la diferencia entre estar a solas y sentir soledad?
• La soledad se refiere al estado emocional (por sentirse rechazado y desolado).
• Estar a solas se refiere al estado físico (el estado de estar separado de los demás).
• La soledad generalmente es una experiencia negativa (que va acompañada de un sentimiento de desesperanza).
• Estar a solas puede ser una experiencia positiva (convirtiéndola en un momento de creatividad y comunión con el Señor).
D. Ejemplos bíblicos de soledad
DAVID EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR EL RECHAZO.
“Mira a mi diestra y observa, pues no hay quien me quiera conocer;
No tengo refugio, ni hay quien cuide de mi vida”.
(Salmos 142:4)
JOB EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR SUS AMIGOS DESLEALES.
“El atribulado es consolado por su compañero; aun aquel que abandona el temor del Omnipotente. Pero mis hermanos me traicionaron como un torrente; pasan como corrientes impetuosas”.
(Job 6:14–15)
ELÍAS EXPERIMENTÓ SOLEDAD PORQUE TEMIÓ LA IRA DE DIOS.
“Viendo, pues, el peligro, se levantó y se fue para salvar su vida, y vino a Beerseba, que está en Judá, y dejó allí a su criado. Y él se fue por el desierto un día de camino, y vino y se sentó debajo de un enebro; y deseando morirse, dijo: Basta ya, oh Jehová, quítame la vida, pues no soy yo mejor que mis padres”.
(1 Reyes 19:3–4)
E. Ejemplos bíblicos de estar solo
PABLO ESTUVO SOLO CUANDO SUS AMIGOS LO ABANDONARON.
“En mi primera defensa ninguno estuvo a mi lado, sino que todos me desampararon; no les sea tomado en cuenta. Pero el Señor estuvo a mi lado, y me dio fuerzas, para que por mí fuese cumplida la predicación, y que todos los gentiles oyesen. Así fui librado de la boca del león”.
(2 Timoteo 4:16–17)
JOB ESTUVO SOLO CUANDO
1. 10 TALLERES PRACTICOS DE PNL
BIO-ENERGIA Y ALGO MAS
Ruben Torres (NLP Licenced Practitioner)
ruben_torres_ortega@hotmail.com
09-9278653
2. 1.- LOS MAPAS MENTALES
1.1.- LA REALIDAD
Que es la realidad?
3. 1.-LOS MAPAS MENTALES
1.2.- LOS FILTROS DE REALIDAD
un campesino, un botánico, un político y un artista
que dan un paseo juntos por el bosque tendrán
experiencias muy diferentes y advertirán cosas
muy distintas
Los filtros que ponemos determinaran la calidad de
vida que tenemos
Que tan real es lo que tienes ahora?
4. 1.- LOS MAPAS MENTALES
1.3.- EJERCICIO
Situacion Pensamientos Sentimientos Acciones Resultados
Que pensamientos
tuve? Sentimientos? Actitud
Describir
una Que reflexiones
situación hice? Emociones? Gestos
Que ideas se
dispararon? Efectos? Palabras
5. 1.- LOS MAPAS MENTALES
TALLER
Recree una situación, manejando las posiciones
perceptuales
- A) Observe y analice desde su propia perspectiva,
aquí se permite juzgar, valorar, etc
- B) Observe y analice desde la posicion de su
“oponente”, que podria sentir el? Que podria
pensar el?, aquí su posicion no cuenta, solo la de
el(ella)
- C) Posicion del observador, usted se disocia y ve la
discusion desde una perspectiva externa
7. 2- LA MENTE Y EL CUERPO
Innegable la relación
Stress y tensión íntimamente ligados
Atendiendo a lo que realmente importa
Taller: Ubíquese lo mas relajado posible, no ponga
ninguna resistencia, relaje todo el cuerpo, Una vez
conseguido esto siga las instrucciones del
instructor
Trate de pensar en un problema o en un dolor, pero
enfatice en que esta totalmente relajado, le será
muy difícil, pues para traer el problema el cuerpo
deberá tensarse
8. 3.- CALIDAD DE TIEMPO
Ejercicio
Realizar una lista de las 5 (o 6) cosas mas importantes
en su vida,
Ponerles porcentaje y ordenarlas jerárquicamente (de la
que tiene mas valor hasta la que tiene menos valor)
Ahora tome un día suyo y descríbalo.
Cuanto del día le dedica a lo que realmente usted
considera importante?
Estan cumpliendo sus dias con su objetivo?
9. 4.- EJERCICIO DEL PERDÓN
REFERENCIA: HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=K4DWNWVXI6W
Quien no se ha equivocado?
Estas educando desde tus traumas?
No culpes al lobo por ser lobo
Manejo de la línea de tiempo
Ejercicio:
Respiración y relajación
Disociarse de si mismo
Perdonarse y liberarse
Recorrer la línea de tiempo hasta un evento pasado
Buscar momento triste
perdonar
Liberar.
10. 5.- USANDO EL PASADO COMO IMPULSO
Línea de tiempo avanzada
Ejercicio de línea de tiempo para potenciar
Taller:
Relajación y respiración
Disociación
Línea de tiempo a momento feliz
Potenciar el momento
Ir a futuro y verse en momento que desees conseguir
como presente
Refrescar las sensaciones y anclarlas en momento
futuro
Potenciar y unir mas y regresar
11. CONCLUSIONES
DE LA PRIMERA SESIÓN
GRACIAS!....
Ruben_torres_ortega@hotmail.com
09-9278653
12. SESION # 2
6.- LA BIOENERGIA
Principios de la Bioenergía.
Las frecuencias de vibración y las energías
Mantras. M y N
Vibración Binaural
Taller:
Poner las manos una palma frente a la otra a una
distancia de 5 cm
Respirar y relajarse
Sentir el calor entre las manos
Crear una “esfera” de energía
Pasarla por su cuerpo
(Ejercicio alterno con vibración binaural)
13. VIBRACION BINAURAL
HTTP://WWW.VIBRAFELIZ.COM/G/1-GIMNASIO-MENTAL-DE-VIBRA-FELIZ/1-SONIDOS-
BINAURALES-PARA-LA-SALUD-FISICA.HTML
Los ritmos binaurales pueden influir en el cerebro
humano induciéndole a generar ondas cerebrales
capaces de producir relajación, sueño, estados
alterados de conciencia, sueños lúcidos,
creatividad, eliminación del dolor y otros beneficios
para la salud física y psíquica. Los sonidos
binaurales afectan nuestras ondas cerebrales
directamente y pueden cambiar nuestros estados
de ánimo, conducta, y hasta conciencia.
14. TABLA DE FRECUENCIAS BINAURALES
528Hz Reparacion del DNA
741 Hz Awakening Intuition
852 Hz Retornando a lo espiritual
639 Hz Conexiones, relaciones
396 Hz Liberar culpa y temor
417 Hz Facilitando el cambio
Solfeggio Arpeggio 396 417 528 639 741 852 963
18. 7.- EL PODER DE LA INTENCION
REFERENCIA DEL LIBRO: MENSAJES DEL AGUA DE MASARU EMOTO
Masaru Emoto en su libro “mensajes del agua” al
ver que “ningún copo de nieve es igual a otro” y
sabiendo que la nieve es agua, se propuso tomar
fotos a la composición del agua
19. 7.- EL PODER DE LA INTENCION
Primera imagen
exitosa de una gota de
agua, por Masaru
Emoto
20. 7.- EL PODER DE LA INTENCION
GOTAS DE AGUA DE CIUDADES
CIUDAD DE SAPPORO, CIUDAD DE SENDAI, PREF. DE
HOKKAIDO MIYAGI
21. 7.- EL PODER DE LA INTENCION
GOTAS DE AGUA DE MANANTIALES
AGUA DEL MANANTIAL AGUA DEL MANANTIAL DE
SANBU-ICHI YUSUI SAIJO
22. 7.- EL PODER DE LA INTENCION
LA MUSICA INFLUENCIA AL AGUA
Bethoven Mozart
23. 7.- EL PODER DE LA INTENCION
PRESA DE PUJIWARA MIENTRAS EL REVERENDO
KATO HACÍA SUS ORACIONES
Antes de la oracion Despues de la oracion
24. 7.- EL PODER DE LA INTENCION
LAS INTENCIONES SOBRE EL AGUA
Me das asco, te voy a
Gracias
matar!
27. 7.- EL PODER DE LA INTENCION
REFLEXIONES DE MASARU EMOTO
“No esperábamos, sin embargo, que los cristales
mostraran cambios tan claros y tan dramáticos.
Somos conscientes de que el agua almacena y
transmite información.”
“después del gran terremoto de Hanshin-Awaji, las
fotos de los cristales del agua de Kobe presentaron
algo en gran medida inherente a la conciencia
humana”
28. 7.- AGUA JUSTO DESPUES DEL TERREMOTO
Y LA MISMA AGUA 3 MESES DESPUES
29. 8.- ADICTOS A LAS EMOCIONES
TOMADO DE “Y TU QUE SABES?” (WHAT THE BLEEP DO YOU KNOW?)
Las moléculas de la emoción
Podemos controlar nuestros estados de animo?
30. 9.- FISICA CUANTICA, LA VIDA ASI
Experimento de la doble ranura, teoría de cuerdas
31. 9.- FISICA CUANTICA
Un nuevo concepto de realidad?
Diferentes estados de posibilidad
El poder de la atraccion
No atraemos lo que queremos, atraemos lo que
somos.
32. 10.- LA MEMORIA
La memoria… nos ayuda o nos limita?
Ejemplos con asociación de memoria y disociación
de memoria.
Ejercicio del Árbol:
Debemos ir a exterior donde pueda haber un árbol y
poder sentarnos alrededor
Usar técnica de respirar y relajar, mantener los ojos
cerrados
Eliminar cualquier recuerdo, poner la mente en blanco,
A la señal abrir los ojos y ver el arbol como si fuera la
primera vez que vez uno,
33. CONCLUSIONES
DE LA SEGUNDA SESIÓN
GRACIAS!....
Ruben_torres_ortega@hotmail.com
09-9278653
Facebook: ruben_torres_ortega@hotmail.com
Twitter: @RubenTorresO
Slideshare: http://www.slideshare.net/RubenTorres5
34. REFERENCIAS
Documental: y tu que sabes?
(http://www.megavideo.com/?v=752HW38C)
Documental: El cambio con Wayne dyer
(http://www.megavideo.com/?v=50R867S0)
Libro: los mensajes del agua de Masaru Emoto
(http://www.slideshare.net/RubenTorres5/mensajes-de-agua-
9800319)
6 sombreros para pensar
(http://www.slideshare.net/RubenTorres5/edward-
de-bono-6-sombreros-para-pensar)