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Ejercicio: Estructura desglosada de trabajo (EDT)
Instrucciones: Lee el caso de estudio y completa la estructura desglosada de trabajo siguiendo las instrucciones de la guía PM4R. Las siguientes actividades no tienen
un orden establecido, pero representan el trabajo que el proyecto de Haití debe realizar. Son 38 actividades de los componentes 1, 2 y 3, entre ellas se encuentran
productos y paquetes de trabajo. Tu objetivo es completar la EDT que se encuentra en la siguiente página asegurando que cada trabajo esté en el componente
correspondiente. La EDT ya incluye algunos elementos para ayudarte en el ejercicio. Recuerda colocar en la EDT el producto de las actividades, no la actividad en sí
misma. Por ejemplo, el producto de la actividad 11 “Instalar equipos de cocina en 30 escuelas” es: “Equipos de cocina instalados en 30 escuelas”; esto es lo que se
debe colocar en la EDT, es el producto, no la acción.
Nº Descripción del trabajo Nº Descripción del trabajo Nº Descripción del trabajo Nº Descripción del trabajo Nº Descripción del trabajo
1 Construir 30 escuelas 10 Instalar muebles en 30 salas 19
Contratar capacitación para 300
maestros
28
Diseñar 300 paquetes para
maestros
37 Realizar auditorías internas y
externas
2
Contratar empresas
constructoras
11
Instalar equipos de cocina en 30
escuelas
20
Entregar material de
capacitación para 300 maestros
29
Desarrollar y entregar 300
paquetes para maestros
38 Contratar consultor para
auditorías
3 Preparar 30 terrenos 12
Instalar muebles de biblioteca en
30 escuelas
21
Realizar eventos de capacitación
para 300 maestros
30
Diseñar campaña de
comunicación
4 Construir 30 edificaciones 13 Instalar 300 computadoras 22
Producir y entregar 9.000
paquetes escolares
31
Contratar empresa de
comunicación para diseñar
campaña de televisión y radio
5 Construir 30 áreas verdes 14
Contratar mantenimiento para 30
escuelas
23
Contratar desarrollo de 9.000
paquetes escolares para
estudiantes
32
Difundir campaña de
comunicación
6
Construir 30 áreas de
juegos
15
Contratar mantenimiento de áreas
verdes para 30 escuelas
24
Diseñar 9.000 paquetes para
estudiantes
33
Contratar empresas para
difundir 200 spots de televisión
y 5.000 minutos de spots en
radio
7 Equipar 30 escuelas 16
Contratar mantenimiento de
equipos para 30 escuelas
25
Desarrollar y entregar 9.000
paquetes para estudiantes
34 Completar proyecto
8
Instalar mobiliario de
cafetería para 30 escuelas
17
Contratar mantenimiento de
estructura para 30 escuelas
26
Producir y entregar 300
paquetes para maestros
35 Realizar evaluaciones
9
Comprar equipos y
muebles
18 Capacitar a 300 maestros 27
Contratar desarrollo de 300
paquetes para maestros
36
Contratar consultor para
evaluación
Módulo 2
2 Página
Meta
Mejorar el suministro y la calidad de los servicios educativos en el nivel preescolar y primario de las escuelas
Componentes
Componente 1:
Provisión de infraestructura de calidad
30 nuevas escuelas en operación que cumplan con los
códigos de construcción y directrices de diseño
Componente 2:
Mejora de la calidad de la educación
Maestros capacitados imparten nuevos conocimientos en el salón de clases con
nuevo material educativo
Producto
1.1 1.2 1.3
30 escuelas con
contrato de
mantenimiento
2.1 2.2
9.000 paquetes
escolares para
estudiantes
producidos y
entregados
2.3
300 paquetes escolares para
maestros producidos y
entregados
Paquetesdetrabajo
1.1.1 1.2.1 1.3.1 2.1.1 2.2.1 2.3.1
1.1.2 1.2.2 1.3.2
Mantenimiento
de equipos para
30 escuelas
contratado
2.1.2
Material de
capacitación
para 300
profesores
desarrollado
2.2.2 2.3.2
3 Página
1.1.3 1.2.3
Muebles para
300 salas
instalados
1.3.3 2.1.3 2.2.3 2.3.3
300 paquetes para profesores
desarrollados y entregados
1.1.4 1.2.4
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juegos
construidas
1.2.5
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Meta
Mejorar el suministro y la calidad de los servicios educativos en el nivel preescolar y primario de las escuelas
Componentes
Componente 3: Apoyo y aceptación
del proyecto
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comunicación para ser difundida y
lograr aceptación del proyecto
Componente 4: Gestión exitosa del proyecto
Se gestiona el proyecto y se desarrollan evaluaciones y auditorías
4 Página
Producto
3.1 3.2
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difundida
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completado
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Lectura de tarea 2

  • 1. 1 Página Ejercicio: Estructura desglosada de trabajo (EDT) Instrucciones: Lee el caso de estudio y completa la estructura desglosada de trabajo siguiendo las instrucciones de la guía PM4R. Las siguientes actividades no tienen un orden establecido, pero representan el trabajo que el proyecto de Haití debe realizar. Son 38 actividades de los componentes 1, 2 y 3, entre ellas se encuentran productos y paquetes de trabajo. Tu objetivo es completar la EDT que se encuentra en la siguiente página asegurando que cada trabajo esté en el componente correspondiente. La EDT ya incluye algunos elementos para ayudarte en el ejercicio. Recuerda colocar en la EDT el producto de las actividades, no la actividad en sí misma. Por ejemplo, el producto de la actividad 11 “Instalar equipos de cocina en 30 escuelas” es: “Equipos de cocina instalados en 30 escuelas”; esto es lo que se debe colocar en la EDT, es el producto, no la acción. Nº Descripción del trabajo Nº Descripción del trabajo Nº Descripción del trabajo Nº Descripción del trabajo Nº Descripción del trabajo 1 Construir 30 escuelas 10 Instalar muebles en 30 salas 19 Contratar capacitación para 300 maestros 28 Diseñar 300 paquetes para maestros 37 Realizar auditorías internas y externas 2 Contratar empresas constructoras 11 Instalar equipos de cocina en 30 escuelas 20 Entregar material de capacitación para 300 maestros 29 Desarrollar y entregar 300 paquetes para maestros 38 Contratar consultor para auditorías 3 Preparar 30 terrenos 12 Instalar muebles de biblioteca en 30 escuelas 21 Realizar eventos de capacitación para 300 maestros 30 Diseñar campaña de comunicación 4 Construir 30 edificaciones 13 Instalar 300 computadoras 22 Producir y entregar 9.000 paquetes escolares 31 Contratar empresa de comunicación para diseñar campaña de televisión y radio 5 Construir 30 áreas verdes 14 Contratar mantenimiento para 30 escuelas 23 Contratar desarrollo de 9.000 paquetes escolares para estudiantes 32 Difundir campaña de comunicación 6 Construir 30 áreas de juegos 15 Contratar mantenimiento de áreas verdes para 30 escuelas 24 Diseñar 9.000 paquetes para estudiantes 33 Contratar empresas para difundir 200 spots de televisión y 5.000 minutos de spots en radio 7 Equipar 30 escuelas 16 Contratar mantenimiento de equipos para 30 escuelas 25 Desarrollar y entregar 9.000 paquetes para estudiantes 34 Completar proyecto 8 Instalar mobiliario de cafetería para 30 escuelas 17 Contratar mantenimiento de estructura para 30 escuelas 26 Producir y entregar 300 paquetes para maestros 35 Realizar evaluaciones 9 Comprar equipos y muebles 18 Capacitar a 300 maestros 27 Contratar desarrollo de 300 paquetes para maestros 36 Contratar consultor para evaluación Módulo 2
  • 2. 2 Página Meta Mejorar el suministro y la calidad de los servicios educativos en el nivel preescolar y primario de las escuelas Componentes Componente 1: Provisión de infraestructura de calidad 30 nuevas escuelas en operación que cumplan con los códigos de construcción y directrices de diseño Componente 2: Mejora de la calidad de la educación Maestros capacitados imparten nuevos conocimientos en el salón de clases con nuevo material educativo Producto 1.1 1.2 1.3 30 escuelas con contrato de mantenimiento 2.1 2.2 9.000 paquetes escolares para estudiantes producidos y entregados 2.3 300 paquetes escolares para maestros producidos y entregados Paquetesdetrabajo 1.1.1 1.2.1 1.3.1 2.1.1 2.2.1 2.3.1 1.1.2 1.2.2 1.3.2 Mantenimiento de equipos para 30 escuelas contratado 2.1.2 Material de capacitación para 300 profesores desarrollado 2.2.2 2.3.2
  • 3. 3 Página 1.1.3 1.2.3 Muebles para 300 salas instalados 1.3.3 2.1.3 2.2.3 2.3.3 300 paquetes para profesores desarrollados y entregados 1.1.4 1.2.4 1.1.5 30 áreas de juegos construidas 1.2.5 1.2.6 Meta Mejorar el suministro y la calidad de los servicios educativos en el nivel preescolar y primario de las escuelas Componentes Componente 3: Apoyo y aceptación del proyecto Se desarrolla una campaña de comunicación para ser difundida y lograr aceptación del proyecto Componente 4: Gestión exitosa del proyecto Se gestiona el proyecto y se desarrollan evaluaciones y auditorías
  • 4. 4 Página Producto 3.1 3.2 Campaña de comunicación difundida 4.1 Proyecto completado 4.2 4.3 Paquetesdetrabajo 3.1.1 Empresa de comunicación para diseñar campaña de televisión y radio contratada 3.2.1 4.2.1 4.3.1 Consultor para auditorías contratado