SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Servicio Nacional de
Aprendizaje SENA
¿Que es el SENA?
Es un establecimiento publico de orden
nacional con personería jurídica,
patrimonio propio e independiente y
autonomía independiente. Ofrece
formación gratuita a millones de
colombianos que se benefician con
programas técnicos, tecnológicos y
complementarios, que enfocados al
desarrollo económico, tecnológico y
social del país, entran a engrosar las
actividades productivas de las empresas
y la industria para obtener mejor
productividad y producción con los
mercados globalizados.
Historia
El SENA nació durante
el gobierno de la Junta
Militar, posterior a la
renuncia del General
Gustavo Rojas Pinilla,
mediante el Decreto-
Ley 118, del 21 de
junio de 1957.
Su creador fue
Rodolfo Martínez
Tono.
Su función, definida en el
Decreto 164 del 6 de agosto
de 1957, fue brindar
formación profesional a
trabajadores, jóvenes y
adultos de la industria, el
comercio, el campo, la
minería y la ganadería.
La Entidad tiene una
estructura tripartita, en la
cual participarían
trabajadores, empleadores y
Gobierno, se llamó Servicio
Nacional de Aprendizaje
(SENA), que se conserva en la
actualidad y que muchos años
después.
Busca seguir conquistando
nuevos mercados, suplir a las
empresas de mano calificada
utilizando para ello métodos
modernos y lograr un cambio
de paradigma en cada uno de
los procesos de la
productividad
Misión…
El SENA está encargado de
cumplir la función que le
corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social
y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación
profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo
de las personas en actividades
productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y
tecnológico del país.
Visión
En el 2020, el SENA será una
Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y
en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al
servicio de personas y
empresas; habrá contribuido
decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a
través de:
• Aportes relevantes a la productividad de las
empresas.
• Contribución a la efectiva generación de empleo y la
superación de la pobreza.
• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y
las regiones.
• Integralidad de sus egresados y su vocación de
servicio.
• Calidad y estándares internacionales de su formación
profesional integral.
• Incorporación de las últimas tecnologías en las
empresas y en la formación profesional integral.
• Estrecha relación con el sector educativo (media y
superior).
• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos,
físicos, tecnológicos y financieros).
Escudo Y Bandera
Símbolos
El escudo del SENA y la bandera,
diseñados a comienzos de la creación de
nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentro de los cuales
se ubica el accionar de la institución: el
piñón, representativo del sector industria;
el caduceo, asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al primario y
extractivo.
Logotipo
El logotipo muestra de forma
gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que
impartimos en la que el
individuo es el responsable
de su propio proceso de
aprendizaje.
Himno
CORO
Estudiantes del Sena adelante
por Colombia luchad con amor
con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor.
De la patria el futuro destino
en las manos del joven esta
el trabajo es seguro camino
que el progreso a Colombia dará
En la forja del Sena se forman
hombres libres que anhelan triunfar
con la ciencia y la técnica unidas
nuevos rumbos de paz trazaran
Hoy la patria nos grita sentida
¡estudiantes del Sena triunfad!
solo así lograreis en la vida
mas justicia, mayor libertad
Avancemos con fuerza guerrera
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros
espera,
su pacifica revolución
Letra: Luis Alfredo Sarmiento
Música: Daniel Marlez
Roles del aprendiz
e instructor
Roles del aprendiz
El Aprendiz es una persona en continuo proceso de aprendizaje, en
interacción permanente consigo mismo, con los demás y con la
naturaleza en los entornos sociales y productivos; en capacidad de
construir sus propios conocimientos, que busca trascender la
interpretación de la realidad para contribuir propositivamente en la
transformación de la misma, con un proyecto de vida centrado en el
mejoramiento continuo personal, familiar, social y productivo.
Es una persona fortalecida en sus valores y actitudes ante la vida y el
trabajo, protagonista del proceso de enseñanza – aprendizaje, dentro del
asume un rol activo, como lector, como investigador, como generador de
conocimiento, en permanente relación con los demás (trabajo en equipo)
y que, asume la construcción de conocimiento como un reto que le
posibilita identificar situaciones problemáticas en su entorno y formular
de manera creativa e innovadora posibles alternativas de solución, todo
esto en el marco del Programa de Formación.
Roles del instructor
El Instructor del SENA está comprometido con
su rol como Mediador, es decir su función
consiste en motivar permanentemente la
participación activa del Aprendiz, brindándole la
posibilidad de recorrer los caminos más
favorables para la búsqueda y encuentro con el
conocimiento; así como para el desarrollo de sus
competencias.
El Instructor del SENA es una persona con elevada
calidad humana y profesional, entiende la
Formación Profesional Integral como un proceso
de fortalecimiento humano y cognitivo, dentro
del cual, el desarrollo de las competencias es uno
de los propósitos esenciales para fortalecer el
perfil de salida del Aprendiz como condición
necesaria para su ubicación en el entorno social y
laboral.
Beneficios que presta el
Bienestar al aprendiz SENA
Busca generar espacios que giren entorno a la
formación integral del aprendiz y que
potencialicen sus capacidades y fortalezcan sus
habilidades con el fin de atiborrarlo de
herramientas suficientes que le permitan
enfrentar las demandas del entorno forjándose
como líder emprendedor, creativo, con
capacidad crítica y solidario.
¿en que consiste este programa?
Bienestar de Aprendices es el programa especialmente
dirigido a la formación integral de nuestros aprendices
propiciando condiciones y posibilidades que favorezcan
su desarrollo humano en las distintas dimensiones y su
mejoramiento de la calidad de vida como individuos y
como grupo institucional.
El Bienestar de los Aprendices
¿qué condiciones y requisitos
debe tener y cumplir para
recibir nuestros servicios?
 Ser aprendiz SENA matriculado
 Identificarse con el carné
correspondiente
 Solicitar el servicio en forma
oportuna y respetuosa
 Cumplir los requisitos de
inscripción, cuando se requiera y
en el lugar y tiempo señalado
Áreas de
bienestar
al aprendiz
Desarrollo
intelectual
Consejería y
orientación
Salud
Protección y
servicios
institucionales
Apoyos de
sostenimiento
Promoción
socioeconómica
Recreación y
deportes
Información y
comunicación
Arte y cultura
Subsidio de
alimentación
La función de los Sistemas de
Administración de Aprendizaje
Blackboard es una herramienta
tecnológica que sirve para entregar los
cursos al usuario final (tutor-aprendiz)
mediante la interacción vía Internet,
cuenta con una interfaz fácil de usar
tanto para los aprendices como para los
tutores. Su ejecución es a través de
cualquier navegador de Internet, esto
es, no requiere de un cliente para su
operación.
"Navegador de Internet (Netscape o
Explorer versiones 4 o superior)
Computadora Personal (PC o Macintosh)
que soporte los navegadores anteriores.
Conexión a Internet".
Plataforma de
Blackboard
El Sistema SOFIA Plus
El Sistema SOFIA Plus es una
herramienta creada por el SENA con el
objetivo de servir de medio de
información y comunicación entre los
estudiantes y el Sena. A partir de esta
herramienta los estudiantes
profesionales y aprendices tienen una
mayor transparencia en los trabajos
gracias a la forma individualizada y
dinámica que maneja esta pagina. Con
sofía plus además podremos accedes a
certificaciones, matriculas,
inscripciones, procesos académicos,
entre otros.
SENA Formación Gratuita Colombia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

mi contexto de formación sena
mi contexto de formación senami contexto de formación sena
mi contexto de formación senaSENA
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA Angela Mendoza Ruiz
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacionJavier Andrade
 
1 induccion senalogia
1   induccion senalogia1   induccion senalogia
1 induccion senalogiaDavid Murcia
 
Senalogia sena
Senalogia  senaSenalogia  sena
Senalogia senaaslobe
 
Mi contexto de formación sena
Mi contexto de formación senaMi contexto de formación sena
Mi contexto de formación senaCrisanezca
 
Contexto de formacion
Contexto de formacionContexto de formacion
Contexto de formacionmarcemary2011
 
2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena
2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena
2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion senajanebustamantez
 
Presentacion power point ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )
Presentacion power point    ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )Presentacion power point    ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )
Presentacion power point ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )jadermorenonarvaez
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacionyualexa
 
MI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONMI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONyualexa
 
Contexto de Formacion Del Sena
Contexto de Formacion Del SenaContexto de Formacion Del Sena
Contexto de Formacion Del Senaniesserperezm
 
Maria fernanda ortiz gomez
Maria fernanda ortiz gomez Maria fernanda ortiz gomez
Maria fernanda ortiz gomez Mafexitha
 

La actualidad más candente (19)

mi contexto de formación sena
mi contexto de formación senami contexto de formación sena
mi contexto de formación sena
 
Carolina gomez
Carolina gomezCarolina gomez
Carolina gomez
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
1 induccion senalogia
1   induccion senalogia1   induccion senalogia
1 induccion senalogia
 
Aspectos Institucionales del SENA
Aspectos Institucionales del SENAAspectos Institucionales del SENA
Aspectos Institucionales del SENA
 
Mi contexto de formacion sena
Mi contexto de formacion sena Mi contexto de formacion sena
Mi contexto de formacion sena
 
SENALOGIA
SENALOGIASENALOGIA
SENALOGIA
 
Senalogia sena
Senalogia  senaSenalogia  sena
Senalogia sena
 
Senalogia
SenalogiaSenalogia
Senalogia
 
Mi contexto de formación sena
Mi contexto de formación senaMi contexto de formación sena
Mi contexto de formación sena
 
Contexto de formacion
Contexto de formacionContexto de formacion
Contexto de formacion
 
2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena
2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena
2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena
 
Presentacion power point ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )
Presentacion power point    ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )Presentacion power point    ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )
Presentacion power point ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )
 
Trabajo evaluacion
Trabajo evaluacionTrabajo evaluacion
Trabajo evaluacion
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
MI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONMI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACION
 
Contexto de Formacion Del Sena
Contexto de Formacion Del SenaContexto de Formacion Del Sena
Contexto de Formacion Del Sena
 
Maria fernanda ortiz gomez
Maria fernanda ortiz gomez Maria fernanda ortiz gomez
Maria fernanda ortiz gomez
 

Destacado

PROYECTO DE AULA "EDUCACION SEXUAL"
PROYECTO DE AULA "EDUCACION SEXUAL"PROYECTO DE AULA "EDUCACION SEXUAL"
PROYECTO DE AULA "EDUCACION SEXUAL"ucecris
 
Jmmo m4 u1_portafolio_proyecto (1)
Jmmo m4 u1_portafolio_proyecto (1)Jmmo m4 u1_portafolio_proyecto (1)
Jmmo m4 u1_portafolio_proyecto (1)MaggieMedrano35
 
Otha Shay Williams Resume 2016
Otha Shay Williams Resume 2016Otha Shay Williams Resume 2016
Otha Shay Williams Resume 2016O. Shay Williams
 
Lição 8 os multivibradores astáveis e monoestáveis
Lição 8   os multivibradores astáveis e monoestáveisLição 8   os multivibradores astáveis e monoestáveis
Lição 8 os multivibradores astáveis e monoestáveisRodrigo Alves
 
ФИНАЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ФИНАЛЬНАЯ ЗАПИСКАФИНАЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ФИНАЛЬНАЯ ЗАПИСКАFarah Adibah
 
Preguntas tic alicia ortega
Preguntas tic alicia ortegaPreguntas tic alicia ortega
Preguntas tic alicia ortegaAwenKara
 
Cover Letter - Ayyob A.M Dahdal
Cover Letter - Ayyob A.M DahdalCover Letter - Ayyob A.M Dahdal
Cover Letter - Ayyob A.M DahdalAyyob Dahdal
 
EDUCACION SEXUAL PARA PRE-ESCOLAR
EDUCACION SEXUAL PARA PRE-ESCOLAREDUCACION SEXUAL PARA PRE-ESCOLAR
EDUCACION SEXUAL PARA PRE-ESCOLARManfredo Bertolotti
 
Servicio voluntario europeo
Servicio voluntario europeoServicio voluntario europeo
Servicio voluntario europeoEuropa Murcia
 
TL Resume 6-5-15 (2)
TL Resume 6-5-15 (2)TL Resume 6-5-15 (2)
TL Resume 6-5-15 (2)Todd Love
 
Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)
Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)
Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)Sena
 

Destacado (20)

PROYECTO DE AULA "EDUCACION SEXUAL"
PROYECTO DE AULA "EDUCACION SEXUAL"PROYECTO DE AULA "EDUCACION SEXUAL"
PROYECTO DE AULA "EDUCACION SEXUAL"
 
Jmmo m4 u1_portafolio_proyecto (1)
Jmmo m4 u1_portafolio_proyecto (1)Jmmo m4 u1_portafolio_proyecto (1)
Jmmo m4 u1_portafolio_proyecto (1)
 
Sena
SenaSena
Sena
 
Otha Shay Williams Resume 2016
Otha Shay Williams Resume 2016Otha Shay Williams Resume 2016
Otha Shay Williams Resume 2016
 
Ravi Resume
Ravi ResumeRavi Resume
Ravi Resume
 
Testppt
TestpptTestppt
Testppt
 
Cv.anggi irawan 1
Cv.anggi irawan 1Cv.anggi irawan 1
Cv.anggi irawan 1
 
Lição 8 os multivibradores astáveis e monoestáveis
Lição 8   os multivibradores astáveis e monoestáveisLição 8   os multivibradores astáveis e monoestáveis
Lição 8 os multivibradores astáveis e monoestáveis
 
ФИНАЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ФИНАЛЬНАЯ ЗАПИСКАФИНАЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ФИНАЛЬНАЯ ЗАПИСКА
 
Preguntas tic alicia ortega
Preguntas tic alicia ortegaPreguntas tic alicia ortega
Preguntas tic alicia ortega
 
cover letter
cover lettercover letter
cover letter
 
Teste
TesteTeste
Teste
 
Jeanie's Resume
Jeanie's ResumeJeanie's Resume
Jeanie's Resume
 
Cover Letter - Ayyob A.M Dahdal
Cover Letter - Ayyob A.M DahdalCover Letter - Ayyob A.M Dahdal
Cover Letter - Ayyob A.M Dahdal
 
Contaminacion ambiental
Contaminacion ambientalContaminacion ambiental
Contaminacion ambiental
 
varsha_documents
varsha_documentsvarsha_documents
varsha_documents
 
EDUCACION SEXUAL PARA PRE-ESCOLAR
EDUCACION SEXUAL PARA PRE-ESCOLAREDUCACION SEXUAL PARA PRE-ESCOLAR
EDUCACION SEXUAL PARA PRE-ESCOLAR
 
Servicio voluntario europeo
Servicio voluntario europeoServicio voluntario europeo
Servicio voluntario europeo
 
TL Resume 6-5-15 (2)
TL Resume 6-5-15 (2)TL Resume 6-5-15 (2)
TL Resume 6-5-15 (2)
 
Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)
Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)
Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)
 

Similar a SENA Formación Gratuita Colombia

Contexto de formación
Contexto de formaciónContexto de formación
Contexto de formaciónJose Arnulfo
 
Presentacion senalogia
Presentacion senalogiaPresentacion senalogia
Presentacion senalogiaYeimmy Neusa
 
Mi contexto de formación oscar marulanda
Mi contexto de formación oscar marulandaMi contexto de formación oscar marulanda
Mi contexto de formación oscar marulandaosorma843
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN SENAMI CONTEXTO DE FORMACIÓN SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN SENALiiz11
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
 MI CONTEXTO DE FORMACIÓN MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
MI CONTEXTO DE FORMACIÓNtrochezdiana
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacionljohannaa
 
MI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONMI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONlalaguerrero
 
sena mi contexto de formacion
sena mi contexto de formacionsena mi contexto de formacion
sena mi contexto de formaciondirleyortega
 
Actividad mi contexto de formación
Actividad mi contexto de formaciónActividad mi contexto de formación
Actividad mi contexto de formaciónservired
 
Actividad mi contexto de formación Nilton
Actividad mi contexto de formación NiltonActividad mi contexto de formación Nilton
Actividad mi contexto de formación Niltonservired
 
Mi contexto de formaciòn
Mi contexto de formaciònMi contexto de formaciòn
Mi contexto de formaciònDeisy2908
 
Mi contexto de formaciòn
Mi contexto de formaciònMi contexto de formaciòn
Mi contexto de formaciònDeisy2908
 
Estación 2:Contexto de Formación
Estación 2:Contexto de FormaciónEstación 2:Contexto de Formación
Estación 2:Contexto de Formacióncarolinagomez1124
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENAMI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENAAngela Mendoza Ruiz
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN (SENA)
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN (SENA)MI CONTEXTO DE FORMACIÓN (SENA)
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN (SENA)dirleyortega
 

Similar a SENA Formación Gratuita Colombia (20)

Contexto de formación
Contexto de formaciónContexto de formación
Contexto de formación
 
Presentacion senalogia
Presentacion senalogiaPresentacion senalogia
Presentacion senalogia
 
Mi contexto de formación oscar marulanda
Mi contexto de formación oscar marulandaMi contexto de formación oscar marulanda
Mi contexto de formación oscar marulanda
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN SENAMI CONTEXTO DE FORMACIÓN SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN SENA
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
 MI CONTEXTO DE FORMACIÓN MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
MI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONMI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACION
 
sena mi contexto de formacion
sena mi contexto de formacionsena mi contexto de formacion
sena mi contexto de formacion
 
Actividad mi contexto de formación
Actividad mi contexto de formaciónActividad mi contexto de formación
Actividad mi contexto de formación
 
Actividad mi contexto de formación Nilton
Actividad mi contexto de formación NiltonActividad mi contexto de formación Nilton
Actividad mi contexto de formación Nilton
 
Mi contexto de formaciòn
Mi contexto de formaciònMi contexto de formaciòn
Mi contexto de formaciòn
 
Mi contexto de formaciòn
Mi contexto de formaciònMi contexto de formaciòn
Mi contexto de formaciòn
 
Estación 2:Contexto de Formación
Estación 2:Contexto de FormaciónEstación 2:Contexto de Formación
Estación 2:Contexto de Formación
 
SENA
SENASENA
SENA
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENAMI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
 
Actividad 2 induccion
Actividad 2 induccionActividad 2 induccion
Actividad 2 induccion
 
Actividad 2 induccion
Actividad 2 induccionActividad 2 induccion
Actividad 2 induccion
 
Actividad induccion etapa 2
Actividad induccion etapa 2Actividad induccion etapa 2
Actividad induccion etapa 2
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN (SENA)
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN (SENA)MI CONTEXTO DE FORMACIÓN (SENA)
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN (SENA)
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

SENA Formación Gratuita Colombia

  • 2. ¿Que es el SENA? Es un establecimiento publico de orden nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía independiente. Ofrece formación gratuita a millones de colombianos que se benefician con programas técnicos, tecnológicos y complementarios, que enfocados al desarrollo económico, tecnológico y social del país, entran a engrosar las actividades productivas de las empresas y la industria para obtener mejor productividad y producción con los mercados globalizados.
  • 3. Historia El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto- Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después. Busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad
  • 4. Misión… El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 5. Visión En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: • Aportes relevantes a la productividad de las empresas. • Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. • Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. • Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. • Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. • Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. • Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). • Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 6. Escudo Y Bandera Símbolos El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo. Logotipo El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 7. Himno CORO Estudiantes del Sena adelante por Colombia luchad con amor con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor. De la patria el futuro destino en las manos del joven esta el trabajo es seguro camino que el progreso a Colombia dará En la forja del Sena se forman hombres libres que anhelan triunfar con la ciencia y la técnica unidas nuevos rumbos de paz trazaran Hoy la patria nos grita sentida ¡estudiantes del Sena triunfad! solo así lograreis en la vida mas justicia, mayor libertad Avancemos con fuerza guerrera ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacifica revolución Letra: Luis Alfredo Sarmiento Música: Daniel Marlez
  • 8. Roles del aprendiz e instructor
  • 9. Roles del aprendiz El Aprendiz es una persona en continuo proceso de aprendizaje, en interacción permanente consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los entornos sociales y productivos; en capacidad de construir sus propios conocimientos, que busca trascender la interpretación de la realidad para contribuir propositivamente en la transformación de la misma, con un proyecto de vida centrado en el mejoramiento continuo personal, familiar, social y productivo. Es una persona fortalecida en sus valores y actitudes ante la vida y el trabajo, protagonista del proceso de enseñanza – aprendizaje, dentro del asume un rol activo, como lector, como investigador, como generador de conocimiento, en permanente relación con los demás (trabajo en equipo) y que, asume la construcción de conocimiento como un reto que le posibilita identificar situaciones problemáticas en su entorno y formular de manera creativa e innovadora posibles alternativas de solución, todo esto en el marco del Programa de Formación.
  • 10. Roles del instructor El Instructor del SENA está comprometido con su rol como Mediador, es decir su función consiste en motivar permanentemente la participación activa del Aprendiz, brindándole la posibilidad de recorrer los caminos más favorables para la búsqueda y encuentro con el conocimiento; así como para el desarrollo de sus competencias. El Instructor del SENA es una persona con elevada calidad humana y profesional, entiende la Formación Profesional Integral como un proceso de fortalecimiento humano y cognitivo, dentro del cual, el desarrollo de las competencias es uno de los propósitos esenciales para fortalecer el perfil de salida del Aprendiz como condición necesaria para su ubicación en el entorno social y laboral.
  • 11. Beneficios que presta el Bienestar al aprendiz SENA
  • 12. Busca generar espacios que giren entorno a la formación integral del aprendiz y que potencialicen sus capacidades y fortalezcan sus habilidades con el fin de atiborrarlo de herramientas suficientes que le permitan enfrentar las demandas del entorno forjándose como líder emprendedor, creativo, con capacidad crítica y solidario. ¿en que consiste este programa? Bienestar de Aprendices es el programa especialmente dirigido a la formación integral de nuestros aprendices propiciando condiciones y posibilidades que favorezcan su desarrollo humano en las distintas dimensiones y su mejoramiento de la calidad de vida como individuos y como grupo institucional. El Bienestar de los Aprendices
  • 13. ¿qué condiciones y requisitos debe tener y cumplir para recibir nuestros servicios?  Ser aprendiz SENA matriculado  Identificarse con el carné correspondiente  Solicitar el servicio en forma oportuna y respetuosa  Cumplir los requisitos de inscripción, cuando se requiera y en el lugar y tiempo señalado Áreas de bienestar al aprendiz Desarrollo intelectual Consejería y orientación Salud Protección y servicios institucionales Apoyos de sostenimiento Promoción socioeconómica Recreación y deportes Información y comunicación Arte y cultura Subsidio de alimentación
  • 14. La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje
  • 15. Blackboard es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la interacción vía Internet, cuenta con una interfaz fácil de usar tanto para los aprendices como para los tutores. Su ejecución es a través de cualquier navegador de Internet, esto es, no requiere de un cliente para su operación. "Navegador de Internet (Netscape o Explorer versiones 4 o superior) Computadora Personal (PC o Macintosh) que soporte los navegadores anteriores. Conexión a Internet". Plataforma de Blackboard
  • 16. El Sistema SOFIA Plus El Sistema SOFIA Plus es una herramienta creada por el SENA con el objetivo de servir de medio de información y comunicación entre los estudiantes y el Sena. A partir de esta herramienta los estudiantes profesionales y aprendices tienen una mayor transparencia en los trabajos gracias a la forma individualizada y dinámica que maneja esta pagina. Con sofía plus además podremos accedes a certificaciones, matriculas, inscripciones, procesos académicos, entre otros.