2. Son weblogs que se utilizan en
entornos de aprendizaje con fines
educativos. ¿Quiénes lo usan?
Tanto profesores como alumnos.
3. Según Norman René (2011, p: 6) el
blogfesor es el docente que se
encuentra comprometido con la
innovación, el cual utiliza como
recurso el blog para generar
instancias de aprendizaje,
compartiendo de manera responsable,
constante y ética experiencias,
conocimientos y recursos.
4. BLOGS DE ESTUDIANTES
COLECTIVOS INDIVIDUALES
Proyectos de
socioinvestigación
Proyectos de
colaboración entre
Centros
Proyectos de
escritura
Sentido de pertenencia
Permite la libre expresión
de los estudiantes
6. Flexibilidad de estilos
Son actualizados y revisados
constantemente
Construcción de conocimientos en la
red de una forma colaborativa
Manejo sencillo
Acceso gratuito
7. No es práctico para trabajos extensos
El formato “en pergamino” no lo hace
idóneo para leer textos de gran extensión
Para los principiantes es peligroso
prescindir de las cualidades básicas del
blog
8.
9.
10. René, N. (2011). Uso educativo de los blogs.
Cognición, (32), 1-19.