SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk
TOGETHER THROUGH SPORTS
HEALTHY LIFE CHALLENGE
The five challenges
3ro ESO
15è aniversari 2005-2020
www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk
What are the challenges?
15è aniversari 2005-2020
www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk
Proyecto Etwinning “Together through sport
HEALTHY LIFE CHALLENGE
DESTINADO A ALUMNADO: 3r ESO
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: El alumnado realiza 5 retos para mejorar sus
habitos saludables (alimentación y descanso). También difunden y motivan
otros miembros de la comunidad educativa a la que pertenecen y a la
comunidad Etwinning a realizar el mismo reto.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: El objetivo de la actividad es promover mensajes
claves y hábitos saludables para las y los jóvenes.
15è aniversari 2005-2020
www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk
15è aniversari 2005-2020
Proyecto Etwinning “Together through sport”
HEALTHY LIFE CHALLENGE
Mediante la realización de la actividad desarrollaran las siguientes
competencias:
COMPETENCIAS:
Ámbito lingüístico:
Comunicación en propia lengua.
Comunicación en lengua extranjera: Ingles.
Ámbito personal y social:
Aprender a aprender.
Competencias interpersonales, interculturales y sociales y
competencia cívica.
Ámbito digital:
Competencia digital.
www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk
Objetivos de aprendizaje:
• Realizar el reto, partiendo de los hábitos individuales para intentar
mejorarlos, difundir la información o desarrollar el rol de embajador
informando a los embajadores de otros países sobre el reto que
realizamos en nuestro centro para que ellos lo puedan realizar.
• Difundir la actividad entre la comunidad educativa a la que perteneces o a
la del proyecto Etwinning del que formas parte, utilizando alguna
aplicación de difusión.
• Utilizar las herramientas de difusión: Twiter, facebook o Instagram.
• Utiliza la herramienta wevideo para realizar el video de promoción.
• Utiliza la herramienta word, power point o excel.
Proyecto Etwinning “Together through sport”
HEALTHY LIFE CHALLENGE
15è aniversari 2005-2020
www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk
22 al 26 de
febrero
Explicación de la actividad.
Powerpoint del reto.
1 al 8 marzo Creación de video promoción para difusión de la actividad
Difusión de los documentos para la difusión de la actividad. (posters,
iconos, hojas de seguimiento del reto individual y colectiva)
8 al 12 marzo Reto de Drink plenty y have breakfast.
15 al 19 marzo Reto de Have 5 a day y sleep well.
22 al 26 marzo Reto de Get active.
1 al 15 Abril Recopilación de la información, análisis de datos.
Comparación con los resultados obtenidos en todos los centros que
participan.
15 al 30 Abril Difusión de los resultados del reto y evaluación del alcance de la
actividad.
Proyecto Etwinning “Together through sport”
HEALTHY LIFE CHALLENGE
15è aniversari 2005-2020
www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk
Proyecto Etwinning “Together through sport”
HEALTHY LIFE CHALLENGE
15è aniversari 2005-2020
RUBRICA DE EVALUACIÓN

Más contenido relacionado

Similar a Healthy life challenge activity

Presentación Actualización IAMII- 2017.pdf
Presentación Actualización IAMII- 2017.pdfPresentación Actualización IAMII- 2017.pdf
Presentación Actualización IAMII- 2017.pdfcpypcpyp
 
MADRES LÍDERES programa juntos.pptx
MADRES LÍDERES programa juntos.pptxMADRES LÍDERES programa juntos.pptx
MADRES LÍDERES programa juntos.pptxEsparatiCabreraAquin
 
EXP 1 ACTIVIDAD 1 DPCYC 5 A-B-C (1).docx
EXP 1 ACTIVIDAD 1 DPCYC 5 A-B-C (1).docxEXP 1 ACTIVIDAD 1 DPCYC 5 A-B-C (1).docx
EXP 1 ACTIVIDAD 1 DPCYC 5 A-B-C (1).docxWillyHuarayaDiaz
 
Propuesta acciones pme receta saludable encuarentenda - 2021
Propuesta acciones pme   receta saludable encuarentenda - 2021Propuesta acciones pme   receta saludable encuarentenda - 2021
Propuesta acciones pme receta saludable encuarentenda - 2021ColegioSantaEmiliaCo
 
114136855 casos-de-exito-de-intervenciones-privadas-en-aspectos-de-politicas-...
114136855 casos-de-exito-de-intervenciones-privadas-en-aspectos-de-politicas-...114136855 casos-de-exito-de-intervenciones-privadas-en-aspectos-de-politicas-...
114136855 casos-de-exito-de-intervenciones-privadas-en-aspectos-de-politicas-...Mario Alfredo Tejada
 
Presentacion proyecto guadalinfo te cuida
Presentacion proyecto guadalinfo te cuidaPresentacion proyecto guadalinfo te cuida
Presentacion proyecto guadalinfo te cuidamaria ruiz
 
EXPOSICION moquegua prototipo de escuela sostenible
EXPOSICION moquegua prototipo de escuela sostenibleEXPOSICION moquegua prototipo de escuela sostenible
EXPOSICION moquegua prototipo de escuela sostenibleYeseniaEsperanzaAyca
 
Conoce el Plan Estratégico de la Escuela de Nutrición
Conoce el Plan Estratégico de la Escuela de NutriciónConoce el Plan Estratégico de la Escuela de Nutrición
Conoce el Plan Estratégico de la Escuela de Nutricióncnajarroh
 
Matriz matriz de actividades patma 2014
Matriz matriz de actividades patma 2014Matriz matriz de actividades patma 2014
Matriz matriz de actividades patma 2014ARIEL DELGADO ALVA
 
Bases concurso quiosko
Bases concurso quioskoBases concurso quiosko
Bases concurso quioskoscostif
 
Plan de accion 2017
Plan de accion 2017Plan de accion 2017
Plan de accion 2017UNMSM
 
Escuela promotora de salud
Escuela promotora de saludEscuela promotora de salud
Escuela promotora de saludmariapesqueira
 

Similar a Healthy life challenge activity (20)

Presentación Actualización IAMII- 2017.pdf
Presentación Actualización IAMII- 2017.pdfPresentación Actualización IAMII- 2017.pdf
Presentación Actualización IAMII- 2017.pdf
 
Mapas
MapasMapas
Mapas
 
Plan de Promoción de la lactancia en la Comunidad de Madrid
Plan de Promoción de la lactancia en la Comunidad de MadridPlan de Promoción de la lactancia en la Comunidad de Madrid
Plan de Promoción de la lactancia en la Comunidad de Madrid
 
funcionamiento programa comunitarios_DESAYUNOS INFANTILES ICBF
 funcionamiento programa comunitarios_DESAYUNOS INFANTILES ICBF funcionamiento programa comunitarios_DESAYUNOS INFANTILES ICBF
funcionamiento programa comunitarios_DESAYUNOS INFANTILES ICBF
 
MADRES LÍDERES programa juntos.pptx
MADRES LÍDERES programa juntos.pptxMADRES LÍDERES programa juntos.pptx
MADRES LÍDERES programa juntos.pptx
 
Taller naeyc
Taller naeycTaller naeyc
Taller naeyc
 
EXP 1 ACTIVIDAD 1 DPCYC 5 A-B-C (1).docx
EXP 1 ACTIVIDAD 1 DPCYC 5 A-B-C (1).docxEXP 1 ACTIVIDAD 1 DPCYC 5 A-B-C (1).docx
EXP 1 ACTIVIDAD 1 DPCYC 5 A-B-C (1).docx
 
Propuesta acciones pme receta saludable encuarentenda - 2021
Propuesta acciones pme   receta saludable encuarentenda - 2021Propuesta acciones pme   receta saludable encuarentenda - 2021
Propuesta acciones pme receta saludable encuarentenda - 2021
 
114136855 casos-de-exito-de-intervenciones-privadas-en-aspectos-de-politicas-...
114136855 casos-de-exito-de-intervenciones-privadas-en-aspectos-de-politicas-...114136855 casos-de-exito-de-intervenciones-privadas-en-aspectos-de-politicas-...
114136855 casos-de-exito-de-intervenciones-privadas-en-aspectos-de-politicas-...
 
Presentación general fundación éxito
Presentación general fundación éxitoPresentación general fundación éxito
Presentación general fundación éxito
 
Presentacion proyecto guadalinfo te cuida
Presentacion proyecto guadalinfo te cuidaPresentacion proyecto guadalinfo te cuida
Presentacion proyecto guadalinfo te cuida
 
EXPOSICION moquegua prototipo de escuela sostenible
EXPOSICION moquegua prototipo de escuela sostenibleEXPOSICION moquegua prototipo de escuela sostenible
EXPOSICION moquegua prototipo de escuela sostenible
 
Conoce el Plan Estratégico de la Escuela de Nutrición
Conoce el Plan Estratégico de la Escuela de NutriciónConoce el Plan Estratégico de la Escuela de Nutrición
Conoce el Plan Estratégico de la Escuela de Nutrición
 
Cartilla directivos
Cartilla directivos Cartilla directivos
Cartilla directivos
 
Proyecto 2 parte
Proyecto 2 parteProyecto 2 parte
Proyecto 2 parte
 
Matriz matriz de actividades patma 2014
Matriz matriz de actividades patma 2014Matriz matriz de actividades patma 2014
Matriz matriz de actividades patma 2014
 
Bases concurso quiosko
Bases concurso quioskoBases concurso quiosko
Bases concurso quiosko
 
Lactancia materna
Lactancia maternaLactancia materna
Lactancia materna
 
Plan de accion 2017
Plan de accion 2017Plan de accion 2017
Plan de accion 2017
 
Escuela promotora de salud
Escuela promotora de saludEscuela promotora de salud
Escuela promotora de salud
 

Último

04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docxjhazmingomez1
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfGalletitas default
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...Chema R.
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 

Último (20)

04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 

Healthy life challenge activity

  • 1. www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk TOGETHER THROUGH SPORTS HEALTHY LIFE CHALLENGE The five challenges 3ro ESO 15è aniversari 2005-2020
  • 2. www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk What are the challenges? 15è aniversari 2005-2020
  • 3. www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk Proyecto Etwinning “Together through sport HEALTHY LIFE CHALLENGE DESTINADO A ALUMNADO: 3r ESO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: El alumnado realiza 5 retos para mejorar sus habitos saludables (alimentación y descanso). También difunden y motivan otros miembros de la comunidad educativa a la que pertenecen y a la comunidad Etwinning a realizar el mismo reto. OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: El objetivo de la actividad es promover mensajes claves y hábitos saludables para las y los jóvenes. 15è aniversari 2005-2020
  • 4. www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk 15è aniversari 2005-2020 Proyecto Etwinning “Together through sport” HEALTHY LIFE CHALLENGE Mediante la realización de la actividad desarrollaran las siguientes competencias: COMPETENCIAS: Ámbito lingüístico: Comunicación en propia lengua. Comunicación en lengua extranjera: Ingles. Ámbito personal y social: Aprender a aprender. Competencias interpersonales, interculturales y sociales y competencia cívica. Ámbito digital: Competencia digital.
  • 5. www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk Objetivos de aprendizaje: • Realizar el reto, partiendo de los hábitos individuales para intentar mejorarlos, difundir la información o desarrollar el rol de embajador informando a los embajadores de otros países sobre el reto que realizamos en nuestro centro para que ellos lo puedan realizar. • Difundir la actividad entre la comunidad educativa a la que perteneces o a la del proyecto Etwinning del que formas parte, utilizando alguna aplicación de difusión. • Utilizar las herramientas de difusión: Twiter, facebook o Instagram. • Utiliza la herramienta wevideo para realizar el video de promoción. • Utiliza la herramienta word, power point o excel. Proyecto Etwinning “Together through sport” HEALTHY LIFE CHALLENGE 15è aniversari 2005-2020
  • 6. www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk 22 al 26 de febrero Explicación de la actividad. Powerpoint del reto. 1 al 8 marzo Creación de video promoción para difusión de la actividad Difusión de los documentos para la difusión de la actividad. (posters, iconos, hojas de seguimiento del reto individual y colectiva) 8 al 12 marzo Reto de Drink plenty y have breakfast. 15 al 19 marzo Reto de Have 5 a day y sleep well. 22 al 26 marzo Reto de Get active. 1 al 15 Abril Recopilación de la información, análisis de datos. Comparación con los resultados obtenidos en todos los centros que participan. 15 al 30 Abril Difusión de los resultados del reto y evaluación del alcance de la actividad. Proyecto Etwinning “Together through sport” HEALTHY LIFE CHALLENGE 15è aniversari 2005-2020
  • 7. www.foodafactoflife.org.uk © British Nutrition Foundation 2019 www.nutrition.org.uk Proyecto Etwinning “Together through sport” HEALTHY LIFE CHALLENGE 15è aniversari 2005-2020 RUBRICA DE EVALUACIÓN