trabajo final

2. El espacio curricular teoría y gestión de las organizaciones II, permite conocer y
comprender el proceso y las actividades fundamentales involucradas en la gestión
organizacional.
En este espacio los alumnos necesitan estar informados, requiere mucha lectura,
relacionar los temas con la realidad, buscar ejemplos, da para que opinen, investiguen;
a los alumnos les cuesta mucho esto ya que los contenidos son muy abstractos.
Considero muy importante la adquisición de las netbook en la escuela, y que
trabajando cada alumno con su computadora permite la multiplicidad de tareas y así
un mejor aprendizaje.
Se creara un grupo en facebook, todos poseemos un perfil y es la red que los alumnos
manejan con mayor fluidez, con el nombre: 6to en la red y desde ahí utilizaremos las
aplicaciones.

3.  Responsable:
Profesora María
Fernanda Godoy,
Escuela Secundaria
Nº 72 Bicentenario
 Destinatarios: los 5
alumnos de 6º año
Ciclo orientado

4. •Que la participación de los alumnos se activa.
•Favorecer el intercambio de la información.
•Fortalecer la formación de ideas, desarrollar la creatividad.
•Fomentar el uso de las Tic en la escuela.
•Informar sobre el uso responsable de las redes.
•Aprovechar el conocimiento tecnológico que tienen los
alumnos
•Aumentar la fluidez y sencillez de la comunicación entre
profesores y alumnos.

5. Aplicación

6. Elegí esta aplicación, por su facilidad de
manejo, ya que los alumnos recién están saliendo
de la etapa de afianzamiento de la notebook.
También por ser Facebook la red social que usan
los alumnos, conocen su manejo, se conectan a
diario.
PAQ page va permitir la participación
, opinión, intervención en debates ya que les
cuesta mucho expresarse en forma oral, son muy
introvertidos, así como expresarse a través de sus
producciones multimedia.

7. Los alumnos para los está pensado este proyecto son los 5 alumnos
de 6to año.. se ubican en el aula en semicírculo cada uno con su
netbook.
Se iniciará con la invitación a usar la aplicación PAQ page, cada
alumno ya posee un perfil en la red, luego de la aceptación se
comenzara con el pedido de las actividades y la relación entre los
miembros, solo los alumnos y el docente.
Se aclara que solo será un espacio académico, cerrado, donde se
deberá usar un vocabulario adecuado, respeto, será un espacio
para la reflexión, su adhesión es obligatoria.
El asistente de red será el docente, el encargado de controlar el
uso, la participación, sorprenderlos, motivarlos para que estén
dispuestos a participar, a aprender. Se pondrá como obligatoria al
menos dos o tres intervenciones semanales. El docente tiene la
responsabilidad de moderar la participación de los alumnos en los
foros dispuestos para la participación directa evitando las
participaciones que se alejen de la moral y las malas costumbres,
para ello existen herramientas que posibilitan al administrador borra
los mensajes que representen dichas características, utilizando la
opción “borrar publicaciones”.

8. También el asistente configurara la pagina, editar la información
necesaria, especificando el uso del mismo, en eventos se podrá
especificar los días de presentación de los trabajos, evaluaciones, los
demás acontecimientos de la escuela, se pueden subir fotos y
videos.
El alumno será parte activa, deberá realizar las tareas
solicitadas, interactuar con sus compañeros y el docente, investigar
en la web.
Se le proporcionara una guía para manejar la privacidad en el perfil
de facebook: (tutorial, sacado de la web) 5 pasos para configurar la
privacidad del facebook:
Una buena contraseña, Configuración de la cuenta, Navegación
segura, Como configurar la privacidad, una forma de clasificar y
administrar contactos.
Se propone la realización de diferentes producciones multimedia, las
cuales serán publicadas en PAQ page, para ser
compartidas, corregidas y comparadas; usando el escritorio del
alumno y demás aplicaciones que se pueden utilizar, cabe aclara
que los alumnos cuentan con un espacio curricular llamado
Educación complementaria, donde se estudian cómo usar las
computadoras.

9.  La propuesta se realizara en dos etapas
 la primera etapa (las dos primeras clases) se hará un debate del
uso de las redes, formación de la pagina de PAQ page y
aceptación, guía de como usar esta aplicación
 en la segunda (el resto de las clases) la presentación de las
producciones realizadas por los alumnos. Se solicitaran
semanalmente o cada quince días, según los contenidos
estudiados, cada alumno deberá subirlo a la pagina para ser
corregido y compartido, serán realizados en horarios extra clases.
 Tiempo de duración: tercer trimestre, como afianzamiento de los
contenidos estudiados, las clases se dictan los días viernes en el
primer modulo (7:30 hs a 8:40 hs) y medio modulo a las 10: 00 hs. a
10:40 hs.(120 minutos semanales)
 La publicación de ideas, dudas, opiniones, en cualquier momento
mientras dure el proyecto.

10. 5 pasos para configurar la privacidad
•Una buena contraseña
•Configuración de la cuenta
•Navegación segura
•Como configurar la privacidad
•una forma de clasificar y administrar contactos

11.  La utilización correcta de la red.
 La responsabilidad en el uso, presentación de los trabajos en
tiempo y forma.
 La participación, opinión y colaboración.
 El respeto por la diversidad de aprendizaje.
Se evaluara a través de los trabajos presentados, se tendrá
encuentra la correcta utilización de la aplicación y de los
programas utilizados. Se llevara un evaluación en
portafolio, para poder comparar los diferentes
trabajos, confrontar ideas y ver el resultado final del
proyecto.

12. Considero que la incorporación de las netbook a las escuelas produjo un
cambio muy importante en la educación, nos permite introducir formas de
enseñanzas más actuales, hacer un cambio en nuestra forma de preparar las
clases. La llegada de las netbook significo una bisagra, un quiebre, una etapa de
cambio para alumnos y profesores.
La incorporación de las redes es muy novedosa, ya que los chicos están
informados sobre ellas, hay trabajar el tema con mucha responsabilidad, por lo
que acarrea usar internet, con mucha cautela tratando de motivar a los
alumnos, para que mejore la calidad educativa, tan cuestionada hoy en día.
Desde mi parte trato siempre de mejorar, capacitarme..Hacer lo mejor posible..