Este documento evalúa el blog TISCAR: Comunicación y Educación en la era digital. El blog trata temas relacionados con la educación y la alfabetización digital y ofrece reflexiones de la autora. El documento analiza los contenidos, estructura, navegabilidad, atractivo y utilidad educativa del blog, concluyendo que aunque podría mejorarse la organización, el blog motiva el interés sobre temas educativos y fomenta el autoaprendizaje.
2. ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoración
Relevancia, interés de los contenidos y servicios que ofrece…...
Facilidad de uso e instalación de los visualizadores…........
Carácter multilingüe, al menos algunos apartados principales...
Múltiples enlaces externos .......................................................
Canales de comunicación bidireccional.................................
Servicios de apoyo on-line ………………………………………..
Créditos: fecha de la actualización, autores, patrocinadores…......
Ausencia o poca presencia de publicidad
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
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ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS
Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra……
Elementos multimedia: calidad, cantidad………………………..
Calidad y estructuración de los contenidos ………………..
Estructura y navegación por las actividades, metáforas……
Hipertextos
Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada…………......
Originalidad y uso de tecnología avanzada………………..
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
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ASPECTOS PSICOLÓGICOS
Capacidad de motivación, atractivo, interés…………………….
Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
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VALORACIÓN GLOBAL DE LA PÁGINA WEB
Calidad Técnica…………………………………………………..
Atractivo…………………………………………........................
Funcionalidad, utilidad………………………………………….
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
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3. PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA
Posibles usuarios:
Cualquier persona puede acceder a esta página, a este blog.
Principales aportaciones educativas de la página:
En el blog hay temas y contenidos de la educación en el que la autora sube reflexiones a cerca de ello.
Actividades que realizarán los estudiantes con la web:
Los estudiantes a través de sta página y toda la información que hay sobre temas como la educación, la
alfabetización digital, los estudiantes podrían interesarse por algún tema y eso les llevará a buscar más
información de ello.
VALORACIÓN DE LA PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA
Capacidad de motivación, atractivo, interés…………………….
Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.
Uso de recursos para la buscar y procesar datos................
Uso de recursos didácticos: síntesis, organizadores.................
Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma decisiones..........
Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades........................
Trabajo cooperativo......................................................................
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
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OBSERVACIONES
Dificultades y limitaciones a considerar:
Podría estar mejor organizado, especialmente las secciones que aunque estén bien se podrían colocar en otro
sitio y podría haber una presentación sobre el blog, no directamente a la página y ver las entradas nada más
entrar.
Otros aspectos a destacar:
Otras páginas de contenido similar o complementario: