Proyecto de Blog educativo

1. CENTRO UNIVERSITARIO ISTMO AMERICANO
CAMPUS ACAYUCAN, VERACRUZ
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
OCTAVO SEMESTRE
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CATEDRÁTICO
JOSÉ ANTONIO ORDOÑEZ LÓPEZ
INVESTIGACIÓN
“BLOG EDUCATIVO”
PRESENTA
ROSA SALAS MARTÍNEZ
ACAYUCAN, VERACRUZ. 14 DE MAYO DE 2020.

2. Índice
Índice................................................................................................................................................2
Introducción .....................................................................................................................................3
Blog educativo..................................................................................................................................4
Objetivos del blog educativo............................................................................................................4
Características ..................................................................................................................................5
Como crear un Blog educativo.........................................................................................................7
Usos de blogs en educación .............................................................................................................9
Tipos de Blogs..................................................................................................................................9
Conclusión......................................................................................................................................11

3. Introducción
Esta investigación esta realizada para conocer los procedimientos de un blog educativo ya que la
tecnología a tomado un papel importante en nuestras vidas, el blog educativo es una herramienta esencial
para el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que nos permite un espacio donde los alumnos pueden
publicar documentos, comentario y opiniones relacionadas a las actividades. El blog educativo tiene como
finalidad publicar y compartir contenidos educativos. Los docentes pueden implementar esta herramienta
para que los estudiantes puedan acercarse y mantenerse activos y ofrecer la posibilidad de permitirles el
acceso a la información para mejorar los aprendizajes.

4. Blog educativo
Un blog educativo o edublog es un blog creado con propósitos educativos. Brinda apoyo, al
estudiante y al educador, en el proceso de aprendizaje, facilitando la reflexión, el cuestionamiento
de sí mismo y de los otros y la colaboración, proporcionando contextos para el ejercicio
del pensamiento de orden superior. El uso de los edublogs se incrementó cuando, al simplificarse
su arquitectura, los profesores percibieron su potencial educativo como recurso en línea. El uso de
blogs se ha popularizado en instituciones educativas como universidades y escuelas públicas. Los
blogs pueden ser herramientas útiles para compartir información y consejos entre varios
colaboradores, proporcionando información para estudiantes, o manteniendo contacto con sus
padres.
Objetivos del blog educativo
Como cualquier otra herramienta educativa, el blog se crea con la intención de facilitar el proceso
de enseñanza-aprendizaje. Por ello, los objetivos principales por los cuales se hace uso del blog
son los siguientes:
❖ Fomentar la competencia en comunicación lingüística, puesto que se desarrolla la
comprensión y la expresión escrita.
❖ Desarrollar la capacidad crítica y de reflexión.

5. ❖ Hacer uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación en el ámbito educativo.
❖ Fomentar el trabajo colaborativo a través del intercambio de información.
❖ Ofrecer un método educativo más atractivo, para la motivación del alumnado.
Características
El blog educativo debe contar con las siguientes características:
• El Gravatar: tiene que contar con al menos 3 imágenes.
• La cabecera al menos 3 fotos donde salga el equipo participante, tu solo (a) y fotos del
Campus Mocambo
1.- Cinco Páginas, los tema
s son:
1. Bienvenida al blog tiene que tener fotos tuyas y fotos de la facultad de Pedagogía y del
grupo de Nuevas Tecnologías.
2. Qué es un Blog educativo
3. La Universidad Veracruzana con fotos y videos
4. Mi comunidad
5. Es un tema que tú quieras presentar
El blog debe contar por lo menos con 7 categorías con sus respectivas entradas:
1.-Categoría: Bienvenida con Programa de estudio y la foto
2.- Categoría: Trabajo Pos-fechados
• Biografía de un Pedagogo ilustres 1 con foto
• Tradiciones mexicanas o Día de la madre
• La navidad o Día del maestro
3.- Categoría: Juegos Virtuales en esta entrada harás un análisis de un juego virtual los pros
y contras de estos puede ser Ek
• El juego virtual Secon Life u otro el que tú quieras.
• Juegos adictivos de las redes sociales
4.- Categoría: Encuestas

6. • Cuatro encuestas de temas de interés nacional de los ámbitos: Educativo, Energética, Ley
del IPE, Impartición de justicia, etc. con las siguientes características:
• Las entradas tienen que tener una introducción en la que se explique la temática en cuestión
y también tener un vídeo.
5.- Categoría: Tares y Trabajos
• 1.- Bitácora del MyNTE
• 2.-Entrada con vídeo sobre porque los maestros rechazaron la Ley de Educación aprobada
en febrero de 2013, con un vídeo sobre manifestaciones de los maestros u otro de tu interés
• 3.-Entrada sobre la ley de Medios en donde se explique esta ley tan controversial
• 4.-Entrada donde se explique la diferencia entre Nativos Digitales y Migrantes Digitales
• 5.-Entrada sobre la Historia de la Educación de forma breve
• Además, deberá contar con:
• 6 Tareas que son el producto encargado por cada uno de los seis equipos que expusieron
los temas de investigación, todos los participantes subirán sus tareas a su blog, incluso los
que la encargaron.
• Dentro de las 6 entradas de tareas se agregará el Trabajo Final, subir en datos adjuntos tu
trabajo en procesador de palabras (Word)
6.- Categoría Nuevas Tecnologías Aplicada a la Educación
• Que son los blogs educativos
• Que es el aprendizaje en línea
7.- Categoría Temas de Interés
• 6 entradas o más sobre temas de interés que quisieras publicar sobre.
• Libros
• Música
• Cine
• Deportes
• Naturaleza
• Viajes
• Comidas regionales
• Trabajos manuales

7. • Etc., etc.
Enlaces en la BARRA LATERAL, estos deberán contar con imágenes con iconos pequeños
organizados con las siguientes categorías:
• 4 universidades
• 3 organismos de la ONU
• 3 periódicos
• 3 revistas
• 3 artistas
• 3 Correos, buscadores y tu página de descarga
• Enlaces con los compañeros de Equipo
Como crear un Blog educativo
1. Si tiene cuenta en Gmail, puede acceder directamente a Blogger desde su correo. En la barra
superior de herramientas, elija la última opción "Más" y ahí busque "Blogger".
2. Puede acceder también entrando directamente a www.blogger.com digitalizando los datos de su
cuenta de Gmail. Si no tiene cuenta, debe crear una.
3. Confirme el perfil. Mire que los datos sean los correctos. Esta es la información que los lectores
verán cuando consulten tus entradas. Si todo está bien oprima continuar.
4. En la nueva ventana, mire el lado izquierdo y haga clic en ‘Crear Nuevo Blog’.
5. Piense en el título que le pondrá a su Blog. Recuerde que este tiene que ser atractivo y además
estar relacionado con el tema general.

8. 6. La dirección, es la dirección de la página Web de su blog. Si el nombre de su blog es "Fútbol al
día", la dirección quedará así: "futbolaldia.blogspot.com". El mismo programa le estará indicando
si la dirección que pone está disponible o no, por eso debe pensar en una bien original.
7. La plantilla es algo fundamental en la creación de su blog. Tenga en cuenta que debe ser escogida
pensando en el tema sobre el que vaya a tratar el Blog, además, debe ser atractiva y fácil de usar
para el lector. Cuando tenga esos pasos haga clic en ‘Crear’.
8. Inmediatamente se abrirá una nueva ventana con muchas opciones: 4 DENTRO DEL BLOG
9. Si oprime el lápiz naranja al lado del título de su Blog, podría crear su primera entrada. Es decir,
escribir su primer texto.
10. Al lado derecho del título hay una opción que dice ‘Ver Blog’. En este usted podría mirar la
diagramación y diseño de su blog y ver cómo quedó.
11. Si quiere cambiarle el diseño, el nombre u otros detalles. Oprima la opción que está entre ‘Ver
Blog’ y el lápiz naranja. Hay de desplegará un menú y usted podrá escoger qué quiere cambiar o
ver de su blog.

9. Usos de blogs en educación
Los blogs se presentan como una herramienta educativa con mucha flexibilidad, porque se pueden
adaptar a cualquier asignatura en el ámbito educativo. Esto permite al docente ofrecer a una
generación que ha crecido bajo el influjo de Internet y las nuevas tecnologías, una opción atractiva
para el desarrollo de nuevas competencias en sintonía con las exigencias de la sociedad de la
información.
En la actualidad la utilización de blogs en educación va desde el blog de aula o de una materia
determinada, en donde el docente cuelga una información sobre un tema específico y en función
de ella se realizan actividades. Con esto se amplía la cobertura presencial del aula propiciando que
los estudiantes trabajen desde casa.
También, se pueden organizar talleres sobre cualquier temática con referencias de textos, videos,
audios y a enlaces a otros sitios similares en donde los estudiantes encuentren información
relacionada.
Otros usos de blogs en educación son en la gestión de proyectos de grupo, publicaciones
multimedia, guía de navegación, entre muchos otros.
Como mencionado anteriormente, crece también el número de profesores que buscan un ingreso
extra online, ofreciendo cursos extras o clases de apoyo online a través de un blog.
Tipos de Blogs
1- Blog de proyecto: Se utiliza para registrar proyectos de investigación que se realizan en el aula,
con el objetivo de crear un documento diferente y atractivo para los estudiantes. En los blogs de
proyectos los estudiantes pueden participar a través de comentarios u opiniones.
2- Blog para la clase: Es utilizado para publicar contenidos relacionados con temas expuestos en
el aula, se considera como un complemento de la clase. El profesor puede adelantar temas para que

10. el estudiante esté informado, acerca de lo que aprenderá en los próximos días. Los alumnos también
pueden crear contenidos si el profesor se lo permite.
3- Blog de la institución: Las informaciones generales del centro pueden publicarse en este tipo de
blogs educativos. Los contenidos que más se destacan son las actividades realizadas por los
estudiantes, avisos importantes para padres, convocatorias, etc.
4- Blog del alumno: Los estudiantes publican contenidos relacionados con temas de su interés, y
no tienen que referirse a lo aprendido en el aula, pueden tratar sus hobbies, actividades favoritas,
etc. Es más personal.
Los blogs educativos impulsan el uso de tecnología en el aula, lo que fomenta el desarrollo de las
habilidades (escritura, lectura, pensamiento crítico, creatividad, etc.) De los estudiantes, a través
de herramientas tecnológicas que crean un espacio de comunicación atractivo para su aprendizaje.

11. Conclusión
Para concluir esta investigación de los blogs educativos es una herramienta fundamental para que
los docentes y estudiantes colaboren en sus actividades, tanto fuera como dentro del aula. Esto ha
esto es posible que los estudiantes puedan aplicar un conocimiento basado en competencias y
aplicando las TIC´S. También se ha mostrado que las aplicaciones son útiles para producir mejor
el aprendizaje y que esto sea significativo.