SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
“Posibilidades de utilizar los
                                                                                                                           Crear
          recursos de la Web 2.0 en la
                                                                                                         permite
                   educación”.                                                          WEB 2.0                          Compartir              Online

                                                                                                                        Interactuar
                                                                                                  proporciona



 Espacio social,                                                                  Herramientas             Espacios para                                             Desarrollo y
horizontal y rico                             Fuente de                                                                                                                                          Redes de
                                                                                     para la                almacenar,                     Redes de               mejoramiento de
 en fuentes de                               información                                                                                                                                         centro y
                                                                                 elaboración de         clasificar y difundir             aprendizaje             las competencias
  información                                                                                                                                                                                   profesores
                                                                                   materiales               contenidos                                                 digitales

                                                                                                                                               entre
          implica      facilitan                                      permiten                                                                                                                           posibilita
                                                             Mayor                         modalidad
                                   Aprendizaje
 Nuevos
                                    autónomo            participación en                                                        Alumnos          Docentes
roles para                                                                                                                                                                                                 Trabajo
                                                          actividades                                                                                                                Búsqueda y
profesores                                                                                                                                                                                               cooperativo
                                                            grupales                                                                                                                 selección de
                                                 genera                                                                                                                                                     entre
y alumnos                                                                  Individual         Grupal                                                                                 información
                                                                                                                                                                                                          docentes

          orientados           Interés y motivación del alumnado
               a
                                                                                                                                                   Búsqueda y         Construcción
                                                                                                                                                   selección de           del            Trasmisión de
                                                                                                                                                   información        conocimiento       conocimientos
                Expresión              Investigar             Crear
Trabajo
                personal                   y             conocimientos
                                       compartir           y aprender
                                                                                                                                                                            en
                                        recursos
    Autónomo
                                                                                                                                                             Docentes             Alumnos
   Colaborativo                                                                     Sitio consultado:
                                                                                    Marqués, Pere. “La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas”. En línea.
                                                                                    26/10/2010.
      Crítico
                                                                                    Disponible en la web: http://www.peremarques.net/web20.htm
                                                                                                                                                                                 Alumna: Mariana Méndez
     Creativo                                                                                                                                                                    I.F.D. Mercedes - Soriano

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Políticas de las tic en chile
Políticas de las tic en chilePolíticas de las tic en chile
Políticas de las tic en chileSanmartin927
 
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa de sabanalarga fernando...
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa de sabanalarga fernando...Plan de gestion uso de las tics institucion educativa de sabanalarga fernando...
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa de sabanalarga fernando...zulmamolina
 
Personal Learning Environment
Personal Learning EnvironmentPersonal Learning Environment
Personal Learning Environmentodalmau
 
Portal de centro educativo con Moodle
Portal de centro educativo con MoodlePortal de centro educativo con Moodle
Portal de centro educativo con Moodleguestbba019
 
Las TIC en las Aulas
Las TIC en las AulasLas TIC en las Aulas
Las TIC en las AulasAnnaGV
 
Formato conformacion del_equipo_de_gestion_y_diagnostico_institucional1
Formato conformacion del_equipo_de_gestion_y_diagnostico_institucional1Formato conformacion del_equipo_de_gestion_y_diagnostico_institucional1
Formato conformacion del_equipo_de_gestion_y_diagnostico_institucional1Maria Julio Meza
 
Planes de gestion de uso de medios y tic
Planes de gestion de uso de medios y ticPlanes de gestion de uso de medios y tic
Planes de gestion de uso de medios y ticMaria Josè Sánchez
 
Perspectivaselearning ple
Perspectivaselearning plePerspectivaselearning ple
Perspectivaselearning pleRuth Martínez
 
Plan de gestion en tic del i.l.c.g.s.
Plan de gestion en tic del i.l.c.g.s.Plan de gestion en tic del i.l.c.g.s.
Plan de gestion en tic del i.l.c.g.s.alvali8
 
Exposicio.. (2)
Exposicio.. (2)Exposicio.. (2)
Exposicio.. (2)libia-68
 

La actualidad más candente (14)

Políticas de las tic en chile
Políticas de las tic en chilePolíticas de las tic en chile
Políticas de las tic en chile
 
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa de sabanalarga fernando...
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa de sabanalarga fernando...Plan de gestion uso de las tics institucion educativa de sabanalarga fernando...
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa de sabanalarga fernando...
 
Productoscursobasico12
Productoscursobasico12Productoscursobasico12
Productoscursobasico12
 
Personal Learning Environment
Personal Learning EnvironmentPersonal Learning Environment
Personal Learning Environment
 
Diseño de objetivos
Diseño de objetivosDiseño de objetivos
Diseño de objetivos
 
Portal de centro educativo con Moodle
Portal de centro educativo con MoodlePortal de centro educativo con Moodle
Portal de centro educativo con Moodle
 
I.e.s.t.plan de gestion tic 2013 2015
I.e.s.t.plan de gestion tic 2013 2015I.e.s.t.plan de gestion tic 2013 2015
I.e.s.t.plan de gestion tic 2013 2015
 
Las TIC en las Aulas
Las TIC en las AulasLas TIC en las Aulas
Las TIC en las Aulas
 
Formato conformacion del_equipo_de_gestion_y_diagnostico_institucional1
Formato conformacion del_equipo_de_gestion_y_diagnostico_institucional1Formato conformacion del_equipo_de_gestion_y_diagnostico_institucional1
Formato conformacion del_equipo_de_gestion_y_diagnostico_institucional1
 
Planes de gestion de uso de medios y tic
Planes de gestion de uso de medios y ticPlanes de gestion de uso de medios y tic
Planes de gestion de uso de medios y tic
 
Perspectivaselearning ple
Perspectivaselearning plePerspectivaselearning ple
Perspectivaselearning ple
 
Plan de gestion en tic del i.l.c.g.s.
Plan de gestion en tic del i.l.c.g.s.Plan de gestion en tic del i.l.c.g.s.
Plan de gestion en tic del i.l.c.g.s.
 
Exposicio.. (2)
Exposicio.. (2)Exposicio.. (2)
Exposicio.. (2)
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 

Destacado

Destacado (6)

UNIDAD DE APRENDIZAJE II
UNIDAD DE APRENDIZAJE IIUNIDAD DE APRENDIZAJE II
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
 
El nuevo escriturón
El nuevo escriturónEl nuevo escriturón
El nuevo escriturón
 
Comprension Lectora Taller Colegio
Comprension Lectora Taller ColegioComprension Lectora Taller Colegio
Comprension Lectora Taller Colegio
 
Estrategias Para Mejorar La Comprension Lectora
Estrategias Para Mejorar La Comprension LectoraEstrategias Para Mejorar La Comprension Lectora
Estrategias Para Mejorar La Comprension Lectora
 
Diapositivas de slideshare
Diapositivas de slideshareDiapositivas de slideshare
Diapositivas de slideshare
 
Actividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escritura
Actividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escrituraActividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escritura
Actividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escritura
 

Similar a Implicaciones educativas de la web2.0 méndez

Mapa conceptual la educación entre el espacio y tiempo-2010
Mapa conceptual   la educación entre el espacio y tiempo-2010Mapa conceptual   la educación entre el espacio y tiempo-2010
Mapa conceptual la educación entre el espacio y tiempo-2010Ruth66
 
Actividad 2.2. Mapa mental recursos didacticos
Actividad 2.2. Mapa mental recursos didacticosActividad 2.2. Mapa mental recursos didacticos
Actividad 2.2. Mapa mental recursos didacticosPriscilla Toledano
 
Avas y bovas 2
Avas y bovas 2Avas y bovas 2
Avas y bovas 2EVOLMEN
 
Avas y bovas
Avas y bovas Avas y bovas
Avas y bovas EVOLMEN
 
Presentación kelyi tecnologias
Presentación kelyi tecnologiasPresentación kelyi tecnologias
Presentación kelyi tecnologiaskelyi
 
Aprendiendo de las tic’s
Aprendiendo de las tic’sAprendiendo de las tic’s
Aprendiendo de las tic’sednamargoth
 
Mapa conceptual recursos digitales
Mapa conceptual recursos digitalesMapa conceptual recursos digitales
Mapa conceptual recursos digitalesMilena Rincon Perez
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortesjosefer38
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortesjosefer38
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortesjosefer38
 
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)jmsuarezdsanchez
 
Escenarios tecnológicos en matemática
Escenarios tecnológicos en matemáticaEscenarios tecnológicos en matemática
Escenarios tecnológicos en matemáticaCarmen Rodríguez
 
Impactos y desafios TIC en la educación y en los docentes
Impactos y desafios TIC en la educación y en los docentesImpactos y desafios TIC en la educación y en los docentes
Impactos y desafios TIC en la educación y en los docentesElias Said
 
Proyecto para titulacion
Proyecto para titulacionProyecto para titulacion
Proyecto para titulacionLázaro FP
 
Triptico informativo hamuy
Triptico informativo hamuyTriptico informativo hamuy
Triptico informativo hamuyredhamuy
 
Aprendizaje abierto y enseñanza flexible
Aprendizaje abierto y enseñanza flexibleAprendizaje abierto y enseñanza flexible
Aprendizaje abierto y enseñanza flexibleJuan Carlos Munévar
 
Presentación unisabana claudiazea
Presentación unisabana claudiazeaPresentación unisabana claudiazea
Presentación unisabana claudiazeaAndrés Chiappe
 
Módulo 5 tarea individual (pdf)
Módulo 5 tarea individual  (pdf)Módulo 5 tarea individual  (pdf)
Módulo 5 tarea individual (pdf)Camilanoz
 

Similar a Implicaciones educativas de la web2.0 méndez (20)

Mapa conceptual la educación entre el espacio y tiempo-2010
Mapa conceptual   la educación entre el espacio y tiempo-2010Mapa conceptual   la educación entre el espacio y tiempo-2010
Mapa conceptual la educación entre el espacio y tiempo-2010
 
Actividad 2.2. Mapa mental recursos didacticos
Actividad 2.2. Mapa mental recursos didacticosActividad 2.2. Mapa mental recursos didacticos
Actividad 2.2. Mapa mental recursos didacticos
 
Avas y bovas 2
Avas y bovas 2Avas y bovas 2
Avas y bovas 2
 
Avas y bovas
Avas y bovas Avas y bovas
Avas y bovas
 
Revista educación para el futuro (1)
Revista educación para el futuro (1)Revista educación para el futuro (1)
Revista educación para el futuro (1)
 
Presentación kelyi tecnologias
Presentación kelyi tecnologiasPresentación kelyi tecnologias
Presentación kelyi tecnologias
 
Aprendiendo de las tic’s
Aprendiendo de las tic’sAprendiendo de las tic’s
Aprendiendo de las tic’s
 
Mapa conceptual recursos digitales
Mapa conceptual recursos digitalesMapa conceptual recursos digitales
Mapa conceptual recursos digitales
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortes
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortes
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortes
 
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
 
Escenarios tecnológicos en matemática
Escenarios tecnológicos en matemáticaEscenarios tecnológicos en matemática
Escenarios tecnológicos en matemática
 
Impactos y desafios TIC en la educación y en los docentes
Impactos y desafios TIC en la educación y en los docentesImpactos y desafios TIC en la educación y en los docentes
Impactos y desafios TIC en la educación y en los docentes
 
Proyecto para titulacion
Proyecto para titulacionProyecto para titulacion
Proyecto para titulacion
 
Triptico informativo hamuy
Triptico informativo hamuyTriptico informativo hamuy
Triptico informativo hamuy
 
Aprendizaje abierto y enseñanza flexible
Aprendizaje abierto y enseñanza flexibleAprendizaje abierto y enseñanza flexible
Aprendizaje abierto y enseñanza flexible
 
cuestionario ava ova
cuestionario ava ovacuestionario ava ova
cuestionario ava ova
 
Presentación unisabana claudiazea
Presentación unisabana claudiazeaPresentación unisabana claudiazea
Presentación unisabana claudiazea
 
Módulo 5 tarea individual (pdf)
Módulo 5 tarea individual  (pdf)Módulo 5 tarea individual  (pdf)
Módulo 5 tarea individual (pdf)
 

Más de Mariana Méndez López (8)

Ficha temática Yacaré Overo
Ficha temática Yacaré OveroFicha temática Yacaré Overo
Ficha temática Yacaré Overo
 
Ruperto y la caja misteriosa
Ruperto y la caja misteriosaRuperto y la caja misteriosa
Ruperto y la caja misteriosa
 
El caballo y_el_caballito
El caballo y_el_caballitoEl caballo y_el_caballito
El caballo y_el_caballito
 
Juguemos un cabeza
Juguemos un cabezaJuguemos un cabeza
Juguemos un cabeza
 
Carreras con el viento
Carreras con el vientoCarreras con el viento
Carreras con el viento
 
Usando la cuadricula de etoys
Usando la cuadricula de etoysUsando la cuadricula de etoys
Usando la cuadricula de etoys
 
Còmo+hacer+un+afiche.ppt
Còmo+hacer+un+afiche.pptCòmo+hacer+un+afiche.ppt
Còmo+hacer+un+afiche.ppt
 
Evaluación del blog
Evaluación del blogEvaluación del blog
Evaluación del blog
 

Implicaciones educativas de la web2.0 méndez

  • 1. “Posibilidades de utilizar los Crear recursos de la Web 2.0 en la permite educación”. WEB 2.0 Compartir Online Interactuar proporciona Espacio social, Herramientas Espacios para Desarrollo y horizontal y rico Fuente de Redes de para la almacenar, Redes de mejoramiento de en fuentes de información centro y elaboración de clasificar y difundir aprendizaje las competencias información profesores materiales contenidos digitales entre implica facilitan permiten posibilita Mayor modalidad Aprendizaje Nuevos autónomo participación en Alumnos Docentes roles para Trabajo actividades Búsqueda y profesores cooperativo grupales selección de genera entre y alumnos Individual Grupal información docentes orientados Interés y motivación del alumnado a Búsqueda y Construcción selección de del Trasmisión de información conocimiento conocimientos Expresión Investigar Crear Trabajo personal y conocimientos compartir y aprender en recursos Autónomo Docentes Alumnos Colaborativo Sitio consultado: Marqués, Pere. “La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas”. En línea. 26/10/2010. Crítico Disponible en la web: http://www.peremarques.net/web20.htm Alumna: Mariana Méndez Creativo I.F.D. Mercedes - Soriano