bonito

1. UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN
FORMACIÓN DE TUTORES PARA PROGRAMAS DE LICENCIATURA
ASESOR: MTRA. CARMEN AMERICA LOPEZ ALANIS
ALUMNO: MARIO ALBERTO HERNANDEZ HERNANDEZ
 Los foros de intercambio y debate
 Retroalimentación en escalera

2.  Las nuevas tecnologías en la redes sociales
La educación Virtual con el paso del tiempo se implementado nuevas herramientas en las que
hacemos la facilidad de hacer grupos de estudios para el proceso de aprendizaje esto con el uso
de internet.
 Los foros de intercambio y debate
 Retroalimentación en escalera

3. Foro Virtual . Espacio de comunicación en Internet
objetivo
Definir sitios
De foros
Tomar dediciones
comunes
Que son
Formado por
tutores
alumnos
Mantener conversaciones que van de
acuerdo con los temas
 Los foros de intercambio y debate
 Retroalimentación en escalera

4. Dentro de los esquemas de un foro siempre existen puntos presentables que son
notables
En el foro de red social son:
La bienvenida
Presentación
Preguntas e
inquietudes
Contexto y
desarrollo del
tema
Desarrollo de la
formación
 Los foros de intercambio y debate
 Retroalimentación en escalera

5. En los ambientes virtuales de aprendizaje las herramientas especializadas para
la organización de debates es el foro de discusión.
En los foros se permiten abrir un debate en el que el alumno aporta sus propias
Ideas sobre el temas están tratando.
Los foros de debate
son convocados por el
docente como parte de
su estrategia didáctica o
a pedido de los
estudiantes.
 Los foros de intercambio y debate
 Retroalimentación en escalera

6. El moderador es una parte activa en el foro de debates ya que influye a que los
grupos tengan las oportunidades de participar y así abarcar un mejor entendimiento
esto lleva a que el participante pueda establecer una opinión.
 Los foros de intercambio y debate
 Retroalimentación en escalera

7. Organización de los foros de debates:
Estos foros de debates son abiertos al grupo y para el moderador:
Cada miembro plantea un opinión de acuerdo al tema
Hacen un intercambio de ideas sobre un solo tema
Y después se hacen las preguntas y respuestas
 Los foros de intercambio y debate
 Retroalimentación en escalera

8. Evaluación de la participación en los foros
Cantidad y Calidad
Tipos de participación
Los foros pueden valorarse y calificarse
Retroalimentación sobre las participaciones
 Los foros de intercambio y debate
 Retroalimentación en escalera

9. HACER
SUGERRENCIAS
EXPRESAR
INQUIETUDES
VALORAR
ACLARAR
ESCALERA DE LA RETROALIMENTACION