2. I. Antecedentes Históricos del Saber Organizado.
II. Enseñanza Universitaria Medieval.
III. Fragmentación de la Universidad en la Edad Moderna.
IV. Los Estudios Universitarios en Hispanoamérica
V. La Educación Universitaria en Venezuela.
3. El origen formal del conocimiento organizado se
remonta a pensadores de la Grecia antigua
I. Antecedentes Históricos del Saber Organizado
Aristóteles
384-322 AC
Platón
427-347 AC
Sócrates
470-399 AC
4. Antecedentes Históricos del Saber Organizado
Academia Platónica
Liceo Aristotélico
Se reconocen como inicio de la organización del
conocimiento relevante de estudios superiores:
5. Las diferentes formas de organización del
conocimiento humano se proyectaron con gran
irradiación cultural, durante milenios, a las distintas
civilizaciones del globo terráqueo.
Paradójicamente es en la edad media donde aparecen
las primeras universidades.
7. Enseñanza Universitaria Medieval
Escuelas Catedralicias
Clero secular no enclaustrado
Saber religioso y profano
Universitas
Colegios
Mayores y Menores
UNIVERSIDADES
Estudios Generales
Escuelas Conventuales
Monjes en conventos
Educación Monástica
8. Enseñanza Universitaria Medieval
Se desplazan los clérigos seculares en las cátedras
Predomina la enseñanza escolástica monástica
DOMINICOS FRANCISCANOS
ÓRDENES RELIGIOSAS
9. Aclarar textos
Repetir conceptos para
memorizarlos
Glosar palabras para construir
vocabulario común
Conciliar posibles conceptos
contrapuestos
DOCENCIA ESCOLÁSTICA
Enseñanza Universitaria Medieval
11. Objetivo Básico de la Educación
Formar funcionarios para
la iglesia y el estado
La Enseñanza Universitaria Medieval
El saber se diversifica pero la religión
mantiene su hegemonía
Por la influencia monárquica las universidades
obtuvieron reconocimiento público
13. Se extendió el estudio de las Ciencias,
Matemática, Física, Astronomía y
Geografía.
Como consecuencia de los postulados
de Copérnico y su teoría heliocéntrica,
la investigación de la naturaleza se
declaró independiente y la ciencia se
liberó de la teología.
III. Fragmentación de la Universidad en la Edad Moderna
Nicolás Copérnico
1473-1543
14. Aparece la imprenta y el papel.
Fragmentación de la Universidad en la Edad Moderna
Ocurre la llegada de Colón a América.
Surgen las primeras universidades
latinoamericanas Santo Domingo
1538
15. Desaparecen las corporaciones
universitarias medievales y
renacentistas (1793).
Quedan abolidas por decreto las
Universidades y Colegios Superiores.
Fragmentación de la Universidad en la Edad Moderna
Revolución Francesa
El modelo educativo napoleónico
16. MONÁSTICO
MONÁRQUICO ESTADAL
El desarrollo histórico de la educación
universitaria conformó una tríada que
generó un modelo educativo determinante
en la educación hispanoamericana.
17. IV. Los Estudios Universitarios en Hispanoamérica
Heredan la organización,
pedagogía, práctica y
normativas de la Universidad
de Salamanca.
18. Estaban formados por cuatro facultades:
Teología, Derecho, Arte y Medicina
El idioma utilizado era el latín excepto en
Medicina.
La administración estaba a cargo de un
Rector elegido por catedráticos y
estudiantes avanzados
Los estudios universitarios en Hispanoamérica
19. Los Estudios Universitarios en Hispanoamérica
Discriminación Socio Étnica
1. Relación detallada de vida y
buenas costumbres.
2. Testigos y documentos
probatorios de ser blancos,
hijos legítimos, descendientes
de cristianos viejos, limpios de
malas razas.
3. Buena posición económica
REQUISITOS DE INGRESO A LAS UNIVERSIDADES
Recomendación del
Br. José de Orellana
20. Los Estudios Universitarios en Hispanoamérica
Discriminación Socio Étnica
Por vía de excepción se
aceptaban caciques y parientes de
los Aztecas, Incas y otras culturas
autóctonas.
Quedaban excluidos: negros,
zambos, mulatos, indios comunes,
mestizos o blancos criollos, en
cuyas familias hubiese
inmoralidad, penitenciado o
infamia.
21. Los Estudios Universitarios en Hispanoamérica
La promulgación de la Gran Colombia
(1826) propicia el establecimiento de
universidades centrales en
Cundinamarca, Venezuela y Ecuador.
Bolívar prepara la reforma de la
Institución Universitaria Venezolana y
formula los estatutos republicanos
(1827) con la ayuda de José María
Vargas. Estos contenían 289 cláusulas.
Visión universitaria de Simón Bolívar
22. Los Estudios Universitarios en Hispanoamérica
Admisión de estudiantes sin discriminación étnica, limite de
edad o traba económica
Sustitución del latín por el castellano como idioma de
estudio
Reducción de costos para obtención de títulos
Aumento de sueldo a los catedráticos
Estatutos Republicanos Bolivarianos
23. V. Situación Actual de la
Educación Universitaria en
Venezuela
Se orienta en dos direcciones:
Educación tradicional impartida en las instituciones
de educación superior en distintas modalidades.
Educación emergente, constituida por las misiones
educativas.
