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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
“Guía de recursos digitales”
NOMBRE DEL TUTOR: Erik Villalba
ASIGNATURA: Química
NOMBRE DEL PROFESOR: Msc. ANDREA MARTINEZ
ESTUDIANTE: Marlon Pérez
CURSO: 2DO DE BACHILLERATO PARALELO “C1”
ESPECIALIDAD: Instalaciones Eléctricas del Interior
AÑO LECTIVO 2020-2021
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-
725 Telefax: 2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: Química
PROYECTO 4
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Con la información analizada, elabore una
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gases.
PROCESO DE ENSEÑANZA
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EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL PRODUCTO
4. EVALUACIÓN DEL PROCESO
Captura la evaluación aplicada en la plataforma por tu docente de la asignatura.(cuestionario, sopa de letras,
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PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
Captura la presentación del producto de cada asignatura (videos, exposiciones orales, maquetas, afiches, carteles, etc.)
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: I.E. “Miguel de Santiago”
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Marlon Pérez
NOMBRE DEL DOCENTE: Msc. ANDREA MARTINEZ
CURSO: 2DO de Bachillerato
FECHA: 28 / 12 / 2020
CALIFICACIÓN PADRE DE FAMILIA
ASPECTOS QUE
EVALUAR
0,50 0,30 0,15 0
Participación (esta
categoría debe ser
calificada por la
familia del/la
estudiante)
Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante todo el
tiempo.
Demostró
responsabilidad, orden y
aseo al realizar sus
tareas durante la
mayoría del tiempo.
Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante poco tiempo.
No Demostró
responsabilidad, orden y
aseo al realizar sus tareas
durante este tiempo.
0,50 0,30 0,15 0
Comportamiento
(esta categoría debe
ser calificada por la
familia del/la
estudiante)
Organiza su tiempo
mediante un
cronograma de
trabajo para el
desarrollo de tareas o
actividades de
aprendizaje.
Demostrando actitud
y predisposición
positiva.
Cumple frecuentemente
con el horario o
cronograma de trabajo
de manera puntual.
Demuestra
frecuentemente actitud
y predisposición
positiva
Cumple parcialmente
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cronograma de
trabajo de manera
puntual.
Demuestra
parcialmente actitud
y predisposición
positiva
No cumple con el
horario o cronograma de
trabajo de manera
puntual.
• Marque con un visto en el recuadro que se encuentra debajo de cada calificación; elija
una calificación por cada aspecto.
ASPECTOS QUE EVALUAR 0,50 0,30 0,15 0
Participación (esta categoría debe ser
calificada por la familia del/la estudiante) /
0,50 0,30 0,15 0
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  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622- 725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 ASIGNATURA: Química PROYECTO 4 TEMA 1: Con la información analizada, elabore una postal acerca de la aplicación de las Leyes de los gases. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL PRODUCTO 4. EVALUACIÓN DEL PROCESO Captura la evaluación aplicada en la plataforma por tu docente de la asignatura.(cuestionario, sopa de letras, crucigrama, H5P, etc.)
  • 3. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO Captura la presentación del producto de cada asignatura (videos, exposiciones orales, maquetas, afiches, carteles, etc.)
  • 4. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: I.E. “Miguel de Santiago” NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Marlon Pérez NOMBRE DEL DOCENTE: Msc. ANDREA MARTINEZ CURSO: 2DO de Bachillerato FECHA: 28 / 12 / 2020 CALIFICACIÓN PADRE DE FAMILIA ASPECTOS QUE EVALUAR 0,50 0,30 0,15 0 Participación (esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante) Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante todo el tiempo. Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante la mayoría del tiempo. Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante poco tiempo. No Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante este tiempo. 0,50 0,30 0,15 0 Comportamiento (esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante) Organiza su tiempo mediante un cronograma de trabajo para el desarrollo de tareas o actividades de aprendizaje. Demostrando actitud y predisposición positiva. Cumple frecuentemente con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. Demuestra frecuentemente actitud y predisposición positiva Cumple parcialmente con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. Demuestra parcialmente actitud y predisposición positiva No cumple con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. • Marque con un visto en el recuadro que se encuentra debajo de cada calificación; elija una calificación por cada aspecto. ASPECTOS QUE EVALUAR 0,50 0,30 0,15 0 Participación (esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante) / 0,50 0,30 0,15 0 Comportamiento (esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante) /