2. La Medicion
• Una medición consiste en comparar la magnitud de una variable con una unidad de medida.
• Las mediciones pueden ser directas o indirectas. Las primeras consisten en comparar la
magnitud a medir con una escala material y hacer un conteo de las unidades y submúltiplos
de la escala que tiene la magnitud. Por ejemplo, para medir la longitud de una mesa se realiza
una medición directa con una regla graduada. Una medida es indirecta cuando se obtiene,
mediante cálculos, a partir de las otras mediciones directas.
Cuando, mediante una fórmula, calculamos el valor de una variable, estamos realizando
una medida indirecta.
• Las mediciones son importantes, tanto en la vida cotidiana como en la experimentación en
donde permiten reunir información para después organizarla y obtener conclusiones.
MAYLEN S.
3. Importancia de la Medición
• Una medición es comparar la cantidad desconocida que queremos
determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos
como unidad. Al resultado de medir se le denomina medida
• La Importancia de medir es para saber algo con exactitud si mides puedes
saber muchas cosas que ni te imaginas por ejemplo si tu quieres saber sobre
el tiempo que transcurre un carro o sobre cuanto mide un edificio se
necesitan las unidades de medida las cuales son las siguientes:
Peso, Masa, Altura, Tiempo, Distancia, Volumen etc.
6. La EXPERIMENTACION
El experimento es una práctica científica en el
cual se provoca algún fenómeno para observar
e interpretar su resultado y así comprobar el
grado de validez de una hipótesis.
GRETTEL
ALVAREZ
7. MEDIANTE LA EXPERIMENTACION SE
PUEDE..
Analizar cuáles son las
variables
Discriminar y controlar las
variables por investigar.
Obtener datos
precisos.
Interpretar de forma objetiva
resultados.
GRETTEL
ALVAREZ
8. EXPERIMENTACION
• Con la experimentación se generara un pensamiento mas creativo y una
confianza por la investigación científica lo cual permite descubrir y
determinados fenómenos o principios científicos.
Juan Carlos R.
9. CLASES DE EXPERIMENTO
• Se destacan tres clases de experimentos a saber: Real, mental y de simulación
EXPERIMENTO
REAL
Se caracteriza por estudiar
el fenómeno mediante los
sentidos en fases como la
observación directa.
EXPERIMENTO
MENTAL
Es una construcción ideal
que permite comprender
ciertos conceptos y
fenómenos de la física que
son difícilmente
comprobables.
EXPERIMENTO DE
SIMULACION
Son programas de computador
que brindan alternativas al
maestro para
mostrar y enseñaran fenómeno
natural mediante la visualización
de los diferentes estados que el
mismo puede presentar.
Juan Carlos R
12. Qué son las mediciones?
• "La medición es el fundamento de todas las ciencias físicas. Sin importar
que tan elaboradas y complejas sean las teorías, terminarán como mera
especulación si no cuentan con el respaldo de un conjunto de datos
determinados por medio de experimentos y observaciones".
http://cienciaytecnologiapanchos.blogspot.com
• Dámaris Gallardo Aguilar.
13. Antecedentes de las mediciones a partir de
observaciones solares
• En el año 255 a. C. Eratóstenes que fue un gran astrónomo, historiador, geográfico,
filósofo, poeta, critico, teatral y matemático contribuyo a la ciencia y a la astronomía con su
trabajo sobre la medición de la tierra.
• Muchas mediciones terrestres se dieron tomando como referencia las jornadas solares.
Usos de los rayos solares
El sol estaba lo suficientemente lejos, así los rayos llegaban paralelos a la tierra.
Con los rayos paralelos logra obtener un ángulo de inclinación de los rayos.
Si la Tierra era plana como se creía en aquellas épocas no se deberían encontrar
diferencias entre las sombras proyectadas de los objetos a la misma hora del mismo día.
¿Cómo el hombre comprobó la redondez de la Tierra?
El hombre, desde hace mucho tiempo, tenia la imagen de una Tierra plana, pero algunos
filósofos como Pitágoras, Aristóteles y Aristarco, ya creían en la esfericidad terrestre y con
el tiempo el hombre ha ido comprobando éstas teorías.
• Dámaris Gallardo Aguilar.
14. A través de qué el hombre ha ido
comprobando éstas teorías?
POR:
La forma de los demás astros.
Por el experimento de Eratóstenes en Alejandría y en Siena.
La sombra que proyectan los eclipses lunares.
Las fotos satélites, tomadas desde el exterior de la Tierra.
Eratóstenes comprueba la redondez de la Tierra
En sus estudios de papiros en la biblioteca de Alejandría, encontró un informe de observaciones en Siena,
unos 800km al sureste de Alejandría, en el que se decía que el día del solsticio de verano (el 21 de junio) al
medio día, en los objetos no producían sombra y en el fondo de los pozos podía verse la luz del sol.
https://prezi.com/qia6pi06ukrj/mediciones-terrestres-a-partir-de-las-observaciones-solares/
Dámaris Gallardo Aguilar.
15. Finalmente así es como comprueban lo esfera
que es la tierra
• Mientras que en Alejandría en el mismo día y a la misma hora no se producía el mismo
hecho que en Siena, es decir, que al medio día del solsticio de verano los objetos producían
sombra, dando como resultado que el sol no se encontraba en la cenit de la ciudad de
Alejandría.
• Conclusión:
Con uso de los rayos solares para la medición de distancias se pudo verificar en esa época
la redondez de la Tierra.
Con estas investigaciones que realizo Eratóstenes podemos comprender de como en esa
época se afirmo y se comprobó que la tierra era redonda.
• Dámaris Gallardo Aguilar.