Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Mapa conceptual
1. Barquisimeto, 03 de febrero del 2021
Estudiante: Melary Silva
Asignatura: Metología de Investigación
Docente: Alisbeth Araujo
y
2. El análisis incide en el
mejoramiento del bienestar
humano.
Poniendo en práctica el
descubrimiento por medio de
métodos y reflexión.
Enfocado en la
realidad de los
hechos.
Emplea la duda
sistémica.
Se aplica para
valorar los méritos
de una investigación.
Sus fenómenos no son
de comprobación
experimental.
Cuestiona la
realidad desde la
observación.
Se objetiza mantener un
paradigma amplio sobrer los
temas (la vida, el hombre).
3. Método
Hipotético-Deductivo
Se observa el
fenómeno.
Se crea una
hipótesis.
Se deducen posibles
consecuencias.
Se verifican los datos
comparándolos con las
experiencias observadas.
Método
Dialéctico-Sistémico
Parte de un orden establecido
que depende de sus fenómenos.
Comienza por
interrogantes simples.
Toma en cuenta
todo el contexto.
Busca una
comprensión
detallada.
Son herramientas que los
investigadores utilizan para
obtener y analizar los datos.
4. Se conoce del
origen de la teoría
Partiendo del
conocimiento vulgar
Observació
n
Conduce a la
búsqueda
Lleva al conocimiento
científico que se desarrolla
por ciertas hipótesis que
parten de la filosofía
Se puede pensar
que una teoría, es
un sistema
hipotético deductivo.
Las teorias cientificas
trascienden al
pensamiento
especulativo de la
cotidianidad humana
Permite enriquecer el
quehacer cientifico
mejorando la calidad de
vida del hombre a
traves de la obtencion
de conocimientos
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