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Curso propedéutico para el doctorado
Si la metodología es un conjunto de procedimientos, ¿cuáles son éstos?
Hernández-Sampieri y Mendoza Torres (2018) destacan, por otra parte, tres “rutas” de
investigación: Cuantitativa, cualitativa y mixta.
Dado que estos términos pueden prestarse a confusión, conviene describirlas a detalle.
Cuantitativa:
• “Es apropiada cuando queremos estimar las magnitudes u ocurrencia de los
fenómenos y probar hipótesis” (Hernández-Sampieri y Mendoza Torres, 2018, p. 6).
• “Se vincula a conteos numéricos y métodos matemáticos (Niglas, 2010)”
(Hernández-Sampieri y Mendoza Torres, 2018, p. 5).
• “Representa un conjunto de procesos organizado de manera secuencial… y no
podemos eludir pasos, el orden es riguroso” (pp. 5-6).
Hernández-Sampieri, R. y Mendoza Torres (2018). Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Álvaro Obregón, Ciudad de México: McGraw Hill
Módulo 1. Nociones de metodología de la investigación: “Rutas”
Curso propedéutico para el doctorado
Si la metodología es un conjunto de procedimientos, ¿cuáles son éstos?
Cualitativa:
• “También se estudian fenómenos de manera sistemática” (Hernández-Sampieri y
Mendoza Torres, 2018, p. 7). Este punto merece particular atención. Las
investigaciones cualitativas no consisten en una asociación libre de ideas ni en la
expresión de juicios y opiniones personales sin fundamento.
• Mas aún, como señalan los autores recién mencionados, en esta ruta, “el
investigador comienza el proceso examinando los hechos en sí y revisando los
estudios previos… de manera simultánea, a fin de generar una teoría que sea
consistente con lo que está observando que ocurre” (ídem).
• “Se plantea un problema de investigación, pero normalmente no es tan específico
como en la indagación cuantitativa… La ruta se va descubriendo o construyendo de
acuerdo al contexto y los eventos que ocurren conforme se desarrolla el estudio”
(ibíd.).
Hernández-Sampieri, R. y Mendoza Torres (2018). Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Álvaro Obregón, Ciudad de México: McGraw Hill
Módulo 1. Nociones de metodología de la investigación: “Rutas”
Curso propedéutico para el doctorado
Si la metodología es un conjunto de procedimientos, ¿cuáles son éstos?
Mixta:
“Implican la recolección y el análisis de datos tanto cuantitativos como cualitativos, así
como su integración y discusión conjunta, para realizar inferencias producto de toda la
información recabada (denominadas metainferencias)” (Hernández-Sampieri y Mendoza
Torres, 2018, p. 10).
Hernández-Sampieri, R. y Mendoza Torres (2018). Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Álvaro Obregón, Ciudad de México: McGraw Hill
Módulo 1. Nociones de metodología de la investigación: “Rutas”

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  • 1. Curso propedéutico para el doctorado Si la metodología es un conjunto de procedimientos, ¿cuáles son éstos? Hernández-Sampieri y Mendoza Torres (2018) destacan, por otra parte, tres “rutas” de investigación: Cuantitativa, cualitativa y mixta. Dado que estos términos pueden prestarse a confusión, conviene describirlas a detalle. Cuantitativa: • “Es apropiada cuando queremos estimar las magnitudes u ocurrencia de los fenómenos y probar hipótesis” (Hernández-Sampieri y Mendoza Torres, 2018, p. 6). • “Se vincula a conteos numéricos y métodos matemáticos (Niglas, 2010)” (Hernández-Sampieri y Mendoza Torres, 2018, p. 5). • “Representa un conjunto de procesos organizado de manera secuencial… y no podemos eludir pasos, el orden es riguroso” (pp. 5-6). Hernández-Sampieri, R. y Mendoza Torres (2018). Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Álvaro Obregón, Ciudad de México: McGraw Hill Módulo 1. Nociones de metodología de la investigación: “Rutas”
  • 2. Curso propedéutico para el doctorado Si la metodología es un conjunto de procedimientos, ¿cuáles son éstos? Cualitativa: • “También se estudian fenómenos de manera sistemática” (Hernández-Sampieri y Mendoza Torres, 2018, p. 7). Este punto merece particular atención. Las investigaciones cualitativas no consisten en una asociación libre de ideas ni en la expresión de juicios y opiniones personales sin fundamento. • Mas aún, como señalan los autores recién mencionados, en esta ruta, “el investigador comienza el proceso examinando los hechos en sí y revisando los estudios previos… de manera simultánea, a fin de generar una teoría que sea consistente con lo que está observando que ocurre” (ídem). • “Se plantea un problema de investigación, pero normalmente no es tan específico como en la indagación cuantitativa… La ruta se va descubriendo o construyendo de acuerdo al contexto y los eventos que ocurren conforme se desarrolla el estudio” (ibíd.). Hernández-Sampieri, R. y Mendoza Torres (2018). Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Álvaro Obregón, Ciudad de México: McGraw Hill Módulo 1. Nociones de metodología de la investigación: “Rutas”
  • 3. Curso propedéutico para el doctorado Si la metodología es un conjunto de procedimientos, ¿cuáles son éstos? Mixta: “Implican la recolección y el análisis de datos tanto cuantitativos como cualitativos, así como su integración y discusión conjunta, para realizar inferencias producto de toda la información recabada (denominadas metainferencias)” (Hernández-Sampieri y Mendoza Torres, 2018, p. 10). Hernández-Sampieri, R. y Mendoza Torres (2018). Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Álvaro Obregón, Ciudad de México: McGraw Hill Módulo 1. Nociones de metodología de la investigación: “Rutas”