La autora describe sus conocimientos previos sobre organizadores gráficos como mapas semánticos y conceptuales adquiridos a través de capacitaciones y de manera autodidacta. Aprendió a utilizar la herramienta Mindomo para elaborar organizadores que aplicará con sus estudiantes. Participó activamente realizando las actividades propuestas y compartiendo su mapa semántico con colegas. La metodología del módulo le sirvió para aprender los contenidos.

1. REFLEXIÓN MÓDULO III
Nombre: ANA MARISOL GONZALES PÉREZ Fecha: 21 de mayo de 2016
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
Tengo conocimientos básicos sobre algunos
organizadores como mapa semántico, conceptuales,
mentales, etc. Los conocí a través de capacitaciones
virtuales y otros de manera autodidacta.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Los nuevos aprendizajes que he adquirido es el
conocimiento de la herramienta Mindomo para elaborar
organizadores que no había utilizado antes. Será de gran
utilidad en mi quehacer laboral.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
Lo utilizaré para aplicarlos con mis estudiantes en las
sesiones de aprendizaje en el Área que tengo a mi cargo:
Comunicación.
PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
Mi participación ha sido activa. Leyendo, elaborando,
desarrollando, las actividades, etc.
¿Elaboré el mapa semántico
colaborativamente?
Describe el proceso que seguiste.
He compartido el mapa semántico con otros colegas de
mi área, anotando sus direcciones al finalizar mi mapa
en Mindomo.
¿Realicé retroalimentaciones tomando
en cuenta los indicadores de la
autoevaluación?
Sí, he tomado en cuenta algunos puntos que no había
considerado en mi trabajo.
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación en el foro espacio para
compartir y retroalimentar?
Necesito distribuir mejor mi tiempo a las actividades,
pues tuve una semana con mucho trabajo de otros
cursos que llevo, además del trabajo.
ACTIVIDAD
DESARROLLADA
¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
Sí, la metodología del módulo me ha servido para
realizar las actividades propuestas para este módulo.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
El adquirir información seleccionada sobre los temas.
¿Qué desventajas identifiqué en la
actividad realizada?
Ninguna desventaja.

2. AUTOEVALUACIÓN – TAREA MÓDULO III
SÍ NO
ASPECTOS
FORMALES
(Portafolio de
evidencias)
 Indicaun título. X
 Mencionael área y nivel de enseñanza. X
 Realizatreso mástags (etiquetas) omás. X
 Se aplicancorrectamente lasnormasde sintaxis,las
ideassoncoherentesylógicas.
X
 El documentoengeneral nopresentaerrores
ortográficos.
X
DESCRIPCIÓN
DEL SOFTWARE
(Portafolio de
evidencias)
 Hace mencióndel nombre del software. X
 Indicacaracterísticas del software (ventajaso
limitaciones).
X
 Describe ampliamente dossituacionesde usodel mapa
semántico segúnel áreaynivel.
X
MAPA
CONCEPTUAL
(Portafolio de
evidencias)
 La informaciónestáorganizada ensentidohorario. X
 Incluye todoslosconceptosimportantes(usaunaodos
palabras) del tema.
X
 Las relacionesque se establecensonclarasy
coherentes.
X
 Usa líneaspara relacionarconceptos. X
 Se utilizauntamañoy fuente de letralegible. X
 La distribucióncausaimpactovisual,se ve ordenadoy
hay coherenciaentre lasideas
X
FORO
 AdjuntalaURL de la entradade su portafoliode
evidencias.
X
 Realizalaretroalimentaciónde porlomenosdos
trabajosde sus compañeros,enespecial, aaquellosque
no han recibidointervenciones.
X