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REFLEXIÓN MÓDULO II
Nombre: ___________________________________________________________ Fecha: ____________________
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía
acerca de la temática tratada? ¿Cómo
llegué a conocerlos?
- Conocía sobre la elaboración de mapas conceptuales pero en Cmap
Tools; de Bubbl.us no conocía nada.
- Cmap Tools llegué a cococerlo cuando tenía que realizar sesión de
aprendizaje en aula de innovación. Bubbl.us llegué a conocerlo en el
presente módulo.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes
que adquirí después de realizar el
trabajo?
- Elaborar mapas conceptuales en Bubbl.us.
- Los mapas conceptuales se pueden elaborar en línea sin la necesidad de
registrarse y que se pueden compartir.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
- Trabajando con los estudiantes de primero, tercero, cuarto y quinto de
secundaria, en el recojo de saberes previos, organizando información de
temas de matemática como conjuntos, ecuaciones, cuadriláteros,
poliedros, etc. y además para evidenciar la comprensión de los
conocimientos.
Gerardo Saavedra Guevara 14/05/2016
PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
- Primero dando lectura los documentos del módulo, visualizando el video
presentado, para luego elaborar mapa conceptual en Bubbl.us.
- Observando los trabajos realizados por los compañeros.
¿Participé activamente en el foro
ESPACIO PARA COMPARTIR Y
RETROALIMENTAR?
- Si, observando los blogs de los compañeros y dando puntos de vista y
valorando el trabajo realizado.
- Compartiendo el link de mi blog sobre las actividades del módulo, para
recibir las observaciones por los compañeros y de esta manera mejorar el
trabajo.
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación?
- Seguir investigando sobre organizadores visuales que favorezcan el
aprendizaje.
- Seguir mejorando mi blog.
- Mejorar intervenciones de retroalimentación.
ACTIVIDADDESARROLLADA
¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
- Si, las lecturas y principalmente el video sobre la elaboración de un mapa
conceptual en Bubbl.us permitió el desarrollo de las actividades del
módulo en forma eficiente.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
- Facilidad de organizar información en Bubbl.us
- Compartir link de blog con todos los compañeros.
¿Qué desventajas identifiqué en la
actividad realizada?
- En un inicio el no conocimiento del software Bubbl.us.

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  • 2. PARTICIPACIÓN ¿Cómo fue mi participación en la construcción del aprendizaje? - Primero dando lectura los documentos del módulo, visualizando el video presentado, para luego elaborar mapa conceptual en Bubbl.us. - Observando los trabajos realizados por los compañeros. ¿Participé activamente en el foro ESPACIO PARA COMPARTIR Y RETROALIMENTAR? - Si, observando los blogs de los compañeros y dando puntos de vista y valorando el trabajo realizado. - Compartiendo el link de mi blog sobre las actividades del módulo, para recibir las observaciones por los compañeros y de esta manera mejorar el trabajo. ¿Qué aspectos puedo mejorar de mi participación? - Seguir investigando sobre organizadores visuales que favorezcan el aprendizaje. - Seguir mejorando mi blog. - Mejorar intervenciones de retroalimentación.
  • 3. ACTIVIDADDESARROLLADA ¿La metodología propuesta para desarrollar la actividad me sirvió para aprender los contenidos? - Si, las lecturas y principalmente el video sobre la elaboración de un mapa conceptual en Bubbl.us permitió el desarrollo de las actividades del módulo en forma eficiente. ¿Qué ventajas identifiqué en la actividad realizada? - Facilidad de organizar información en Bubbl.us - Compartir link de blog con todos los compañeros. ¿Qué desventajas identifiqué en la actividad realizada? - En un inicio el no conocimiento del software Bubbl.us.