Autoevaluación y reflexión módulo IV

1. REFLEXIÓN MÓDULO IV
Nombre: Flor de María Neyra Rodríguez Fecha: 05 de Junio del 2016
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca de
la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos? Sabia sobre los mapas mentales pero no tenía conocimiento que habían herramientas para diseñarlos como
Mindmeister.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo? He aprendido a utilizar mindmeister.com con la práctica y mejorando poco a poco hasta lograr elaborar mis
organizadores visuales aunque me costó un poco de trabajo pero lo logre.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi labor? En mi trabajo pedagógico para lograr aprendizajes significativos con mis estudiantes.
PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
Describe el proceso que seguiste.
Fue de manera comprometida ya que primero tuve que leer los artículos y observar los videos y crear mi cuenta
para luego elaborar mi mapa mental en Mindmeister.
¿Participé activamente en el foro ESPACIO
PARA COMPARTIR Y RETROALIMENTAR?
Con relación a mi participación debo mejorar la organización de mi tiempo para evitar saturarme con el
trabajo.
¿Realicé retroalimentaciones tomando en
cuenta los indicadores de la autoevaluación?
Si ,realice la retroalimentación considerando los indicadores de la evaluación-
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación?
El trabajo colaborativo.

2. ACTIVIDADDESARROLLADA ¿La metodología propuesta para desarrollar
la actividad me sirvió para aprender los
contenidos?
La metodología brindada el material y los recursos para desarrollar la actividad, fueron de mucha utilidad para
el aprendizaje de los nuevos contenidos.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
La práctica constante permite mejorar nuestros niveles de aprendizaje de docentes y estudiantes.
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada? Un poco de dificultad en el sentido que no se puede el programa Mindmeister utilizar imágenes de Google
tampoco almacenar varios mapas.

3. AUTOEVALUACIÓN – TAREA MÓDULO IV
SÍ NO
ASPECTOS FORMALES
(PORTAFOLIO- El blog)
 Indica un título X
 Menciona el área y nivel de enseñanza X
 Se aplican correctamente las normas de sintaxis, las ideas son coherentes
y lógicas.
X
 El documento en general no presenta errores ortográficos. X
DESCRIPCIÓN DEL SOFTWARE
(PORTAFOLIO- El blog)
 Hace mención del nombre del software. X
 Indica características del software (ventajas o limitaciones). X
 Describe ampliamente dos situaciones del uso del mapa mental, según el
área y nivel.
X
MAPA MENTAL
(PORTAFOLIO- El blog)
 La información está organizada en sentido horario. X
 La información está organizada en base a un tema central. X
 Incluye todos los conceptos importantes del tema. X
 Los subtemas que se establecen son claros y coherentes con el tema
central.
X
 El texto de cada rama tiene un color diferente. X
 Utiliza una imagen central. X
 Utiliza imágenes relacionadas con cada subtema desarrollado y permiten
la identificación de los conceptos.
X
 Predomina el uso de imágenes y símbolos antes que palabras. X
 Utiliza un tamaño y fuente de letra legible. X
 La distribución causa impacto visual, se ve ordenado y hay coherencia
entre las ideas.
X
 Los colores elegidos para cada tema combinan armónicamente con las
imágenes y el color de las letras.
X
FORO
 Adjunta la URL del blog de su portafolioal foro X
 Incorpora el mapa conceptual. X
 Realiza la retroalimentación de por lo menos dos trabajos de sus
compañeros, en especial, el de aquellos que no han recibido
retroalimentaciones.
X