1. FUNDAMENTOS DE PEDAGOGÍA
Ariadna Quezada
1°Lic. En Pedagogía
PEDAGOGIA Y SU RELACION CON LA EPISTEMOLOGIA
Por definición la epistemología es la ciencia que busca la esencia y causa de las
cosas, mientras que la pedagogía es la practica que busca generar aprendizaje a
través de métodos y modos de acción resultantes de la experiencia y la observación.
Entonces, tratándose de educación, la epistemología se refiere a ¿Cómo se genera
el conocimiento?, mientras que la pedagogía es ¿de qué manera? Y ¿de que
manera el individuo será capaz de aprender ese nuevo conocimiento? Y es ahí
cuando formula métodos y estrategias para lograr su fin.
CAMPOS EN LOS QUE SE DESARROLLA LA PEDAGOGIA
INTERDISCIPLINARIOS, MULTIDISCIPLINARIOS Y TRANSDISCIPLINARIOS.
Pero ¿a qué se refiere cada uno de estos campos?
INTERDISCIPLINARIOS MULTIDISCIPLINARIOS TRANSDISCIPLINARIOS
Estudio o actividad
que se realiza con la
intervención y
cooperación de varias
disciplinas
Estudio o actividad que
abarca o afecta a varias
disciplinas
Es el desarrollo en varias
disciplinas, adentrándose y
participando en ellas.
En el campo interdisciplinario las asignaturas/disciplinas presentan cierto grado de
interdependencia. Ocasionalmente se prestan, entre sí, determinados
conocimientos, habilidades o conceptos de unas para ser empleadas en otras.
2. En el multidisciplinario, aunque las disciplinas se mantienen independientes, estas
se enfrascan al estudio de un mismo tema. Este enfoque es muy común en el
desarrollo de investigaciones científicas que involucran a múltiples especialistas,
donde cada uno aporta en la consecución de nuevos entendimiento o
conclusiones.
Bajo la transdisciplinariedad se verán a los maestros colaborando entre sí por un
mismo objetivo: sacar adelante una misma unidad de estudio. Las fronteras
disciplinarias se eliminan, y los maestros especialistas se vuelven generalistas. Así
es como todos los maestros persiguen un fin mayor, el cual abarca a todas las
disciplinas y va más allá de la mera adquisición de conocimientos y habilidades
disciplinarias de manera individual.