Ejercicio 3
Selecciona una clase, busca material en Internet y elabora una presentación para ésta a partir de los elementos de la competencia de comunicación. Al final del proceso, escribe una breve reflexión sobre los problemas y aciertos que tuviste al llevar a cabo este ejercicio.
Tecnologías de Información y Comunicación como Herramientas para el Trabajo Universitario
1. Unidad de aprendizaje: Tecnologías y aprendizaje autónomo.
Tema: Tecnologías de la información y comunicación como herramientas
para el trabajo universitario.
Integrantes:
• Murillo Meza Dalia Esther
• Rodríguez Espinosa Miguel Ángel
Maestro: José de Jesús Ramírez
Grupo: LTU02T2
3. PSICOLOGÍA
• La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales a través de
diversos métodos de investigación y observaciones empíricas. Explora conceptos como la percepción, la
atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las
relaciones personales, la consciencia y el inconsciente, implica no sólo las acciones de las personas sino
también sus pensamientos, sentimientos, percepciones, procesos de razonamiento, recuerdos e incluso
las actividades biológicas que mantienen el funcionamiento corporal.
4. • La perspectiva biológica. Que postula que el comportamiento de personas y animales se debe
considerar en términos de su funcionamiento biológico.
• La perspectiva psicodinámica postula que el comportamiento está motivado por fuerzas y conflictos
internos sobre los cuales el individuo tiene poca consciencia y control.
• la perspectiva cognitiva se concentra en los procesos que permiten a las personas conocer y
comprender el mundo y pensar acerca de él.
• La perspectiva humanista sugiere que las personas están dotadas en forma natural con la capacidad de
tomar dediciones respecto a sus vidas y de controlar su comportamiento, más que basarse en las
normas sociales.
5. • El rol se experimenta como una vivencia interior y un mandato interno, en cuanto a los derechos y las
obligaciones ligadas a él en un determinado contexto.
• Se pueden desempeñar muchos roles sociales, como por ejemplo el de esposo o esposa, padre o
madre, hijo, hermano, jefe, subordinado, patrón, profesional, maestro, alumno, adversario, colaborador,
competidor, consumidor, hombre, mujer, joven, niño, etc.
• De todos los roles sociales se espera una forma de comportamiento, una determinada actitud que
responde a un conjunto de valores, que pueden ser distintos según los sexos o la edad.
•
6. CIBERGRAFIA
• Rochín Julio. Teoría y Psicología. Rescatado de:
https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&cad=rja&uact=8&ved=0a
hUKEwinkqbxqZPTAhXqilQKHevhDiYQFgg9MAU&url=http%3A%2F%2Fteoriaypsicologia.blogspot.com%2
F2012%2F08%2Fdefinicion-e-historia-de-la-
psicologia.html&usg=AFQjCNEsAuUr7S_aMjebD1A8lVhJucBkAw&sig2=Q56VeFzxmcyZFitQnrp7Lg
• Melena.Status y Roles | La guía de Psicología. Rescatado
de: http://psicologia.laguia2000.com/psicologia-social/status-y-roles#ixzz4dbV40f3b