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1. RAZONES
Profesor: MiguelVargas Díaz

2. Objetivo:
■ Demostrar que comprenden el concepto
de razón de manera concreta, pictórica y
simbólica

3. ¿Qué es una razón ?
Una RAZÓN es una
comparación entre dos
cantidades mediante
una división

4. ¿Cómo escribimos una razón?
La razón entre a y b se puede escribir :
En ambos casos se lee “a es a b”

5. Los términos de una razón son:

6. Practiquemos…

7. Veamos otro ejemplo……
 Trataremos con otro tipo de situaciones, observa…
3
10
3
7
7
10

8. Ejemplos pictóricos de razones
Estos globos están en la razón 2:3,por cada dos globos rojos
hay 3 azules
2
3
4
6
6
9

9. Resolución de problemas con razones
Ejemplo 1:
Tenemos un curso de 35 alumnos, donde la razón de niños y niñas es 4:3.
¿Qué significa la razón?
Significa que por cada 4 niños que hay en el curso, hay 3 niñas.
¿Cuántos niños y niñas hay?
Sabemos que en el curso hay 35 alumnos, por lo tanto:
En el curso hay 20 niños y 15 niñas.

10. DESAFIO 1
Necesitamos cortar una cuerda de 40 metros en la razón 3:7. ¿Cuánto
debe medir cada pedazo de la cuerda?

11. DESAFIO 2
Las edades de un padre y su hijo están en la razón 5:2. Si la suma de sus
edades es 63. ¿Cuál es la edad del padre y del hijo?

12. DESAFIO 3
En una reunión de 150 personas, por cada 7 varones hay 3 damas.
¿Cuántas damas hay ?

13. MUCHAS GARCIAS POR SU ATENCIÓN