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OBJETIVOS
RAZONES:

Expresar la razón:
1) De dos cantidades como un cociente en los
   términos más simples.
2) De dos cantidades con las mismas unidades.
3) De dos cantidades con diferentes unidades.
4) Resolver problemas sobre razones.
RAZONES
El concepto de razón se utiliza para comparar dos
cantidades a y b, por medio de una división.

Razón: Dados dos números a y b, tal que b sea
distinto de cero, se denomina RAZÓN entre a y b al
cociente que se obtiene de dividir a por b.

             a
                      también     a:b
             b
RAZONES
Ejemplo: la razón entre 8 y 4 es 2 porque 8 : 4 = 2

Al primer número se lo denomina antecedente y al segundo
consecuente.
RAZONES
• Ejemplo N°1:
  Exprese la razón de 18 es a 27 en los términos más
  simples.

• Solución:
  Primero escribimos la razón en forma de cociente y
  luego lo simplificamos:
                      18 2
             18 : 27  
                      27 3
Razones
• Ejemplo N°2:
  Las edades de dos hermanos son 9 y 12 años,
  entonces la razón entre la edad del menor y del
  mayor es:

• Solución:
  Primero escribimos la razón en forma de cociente y
  luego lo simplificamos por 3:



  o bien , 3 : 4 y se lee: “3 es a 4”.
ACTIVIDAD N° 1

1) Exprese la razón de 20 es a 28 en los
   términos más simples.
2) Exprese la razón de 9 metros es a 36
   metros en los términos más simples.
3) Exprese la razón de 15 pulgadas es a 3 pies
   en los términos más simples.
ACTIVIDAD N° 2
4) Exprese la razón de 40 centímetros es a 3 metros en
   los términos más simples.

5) Juan conduce su carro 240 millas y usa 8 galones de
   gasolina. Exprese la razón de millas a galones en los
   términos más simples.

6) Supongamos que 220 galones de aceite fluyen por
   una tubería en 20 minutos. Exprese la razón de
   galones a minutos en los términos más simples.
Conclusiones
                    "Si puedes soñarlo, puedes realizarlo”
                                                        Walt Disney

   Este recurso didáctico te ayudará a entender mucho
mejor el concepto de razón, a través de ejemplos, actividades
de apoyo en el que involucra la resolución de problemas, es
por esto que, todas las estrategias presentadas ayudan en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, para que puedan lograr
las competencias necesarias para resolver situaciones
problemáticas de la vida cotidiana, como también para
desenvolverse en esta sociedad.
Fuentes de información

• Sitios Web útiles.

• http://razonesegb73.blogspot.com/
• www.gettyimages.es

• Curso de Matemáticas Elementales, Néstor
  Álvarez Editor, Chile.

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Razones en términos simples

  • 1.
  • 2. OBJETIVOS RAZONES: Expresar la razón: 1) De dos cantidades como un cociente en los términos más simples. 2) De dos cantidades con las mismas unidades. 3) De dos cantidades con diferentes unidades. 4) Resolver problemas sobre razones.
  • 3. RAZONES El concepto de razón se utiliza para comparar dos cantidades a y b, por medio de una división. Razón: Dados dos números a y b, tal que b sea distinto de cero, se denomina RAZÓN entre a y b al cociente que se obtiene de dividir a por b. a también a:b b
  • 4. RAZONES Ejemplo: la razón entre 8 y 4 es 2 porque 8 : 4 = 2 Al primer número se lo denomina antecedente y al segundo consecuente.
  • 5. RAZONES • Ejemplo N°1: Exprese la razón de 18 es a 27 en los términos más simples. • Solución: Primero escribimos la razón en forma de cociente y luego lo simplificamos: 18 2 18 : 27   27 3
  • 6. Razones • Ejemplo N°2: Las edades de dos hermanos son 9 y 12 años, entonces la razón entre la edad del menor y del mayor es: • Solución: Primero escribimos la razón en forma de cociente y luego lo simplificamos por 3: o bien , 3 : 4 y se lee: “3 es a 4”.
  • 7. ACTIVIDAD N° 1 1) Exprese la razón de 20 es a 28 en los términos más simples. 2) Exprese la razón de 9 metros es a 36 metros en los términos más simples. 3) Exprese la razón de 15 pulgadas es a 3 pies en los términos más simples.
  • 8. ACTIVIDAD N° 2 4) Exprese la razón de 40 centímetros es a 3 metros en los términos más simples. 5) Juan conduce su carro 240 millas y usa 8 galones de gasolina. Exprese la razón de millas a galones en los términos más simples. 6) Supongamos que 220 galones de aceite fluyen por una tubería en 20 minutos. Exprese la razón de galones a minutos en los términos más simples.
  • 9. Conclusiones "Si puedes soñarlo, puedes realizarlo” Walt Disney Este recurso didáctico te ayudará a entender mucho mejor el concepto de razón, a través de ejemplos, actividades de apoyo en el que involucra la resolución de problemas, es por esto que, todas las estrategias presentadas ayudan en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para que puedan lograr las competencias necesarias para resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana, como también para desenvolverse en esta sociedad.
  • 10. Fuentes de información • Sitios Web útiles. • http://razonesegb73.blogspot.com/ • www.gettyimages.es • Curso de Matemáticas Elementales, Néstor Álvarez Editor, Chile.