mapa conceptual

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
PSICOLOGIA 3ER TRIMESTRE
SISTEMA EDUCATIVO COMPARADO
PERTENECE A:
MILESKA GONZALEZ

2. Abordaje de la realidad educativo desde
principios pedagógicos y psicológicos que
sustentan la practica del psicólogo
Principios pedagógicos:
- Individualización
- Socialización:
-Autonomía:
Actividad:
Creatividad:
Participación:
Principios psicológicos de la
educación:
-Aprendizaje activo
-La importancia de las interacciones sociales
entre escolares
-Prioridad de la actividad intelectual basada
más sobre experiencias
Retos para la psicología educativa y
los procesos escolares
Los retos a los que esta disciplina se enfrenta en
la actualidad tienen que ver con el proceso
de reconfiguración al que se encuentra sometido
el modelo educativo los múltiples factores de
procesos implícitos en el.
-Mejora significativa de los
procesos de enseñanza y
aprendizaje.
-Apoyo a la promoción de
estudiantes saludables.
-Creación de un clima escolar
positivo y seguro
-Fortalecimiento de la relación
familia-escuela.
Papel del psicólogo en los diferentes contextos
educativos
La psicología educativa es una
rama de la psicología que tiene
como objetivo la mejora del ámbito
educativo mediante el estudio de
los procesos que el intervienen tal
como
modelos, propuestas, acuerdos, pr
actica docente,
interacción de los actores
escolares entre otros.

3. BIBLIOGRAFIAS:
REFERENCIAS A CONSULTAR:
-https://es.scribd.com/document/351839630/Retos-
de-La-Psicologia-Educativa-en-El-Siglo-XXI
-
http://campusvirtualuba.net.ve/convenios/mod/imsc
p/view.php?id=2822.