2. Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la
ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural
ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está compuesta en
su mayoría por niños desplazados por la violencia, allí el profesor inicia
sus clases utilizando las mismas metodologías que le eran exitosas en el
plantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevos estudiantes no obtiene la
misma respuesta”
“
Inducción a procesos Pedagógicos
Situación Problemática
Paulo c. Bejarano M.
3. Inducción a procesos Pedagógicos
De acuerdo al análisis planteado el docente no ha tenido en cuenta el contexto socio-cultural y
económico en el cual se desempeña en esta nueva etapa. Dado que estos elementos forman un
carácter de alta importancia en la educación es de ahí donde se debe partir. Conociendo que ninguna
sala de clase es igual y no todos los estudiantes asimilan la educación de la misma forma, nuestro
docente deberá elaborar nuevos mecanismos que generen interés e incentiven el aprendizaje. De esta
forma las limitantes sociales no serán problema en su proceso.
Como podemos analizar en la guía Semana 1, los estudios actuales indican que la educación contrario
a la creencia común no es trabajo solo del sector educativo, en este proceso deben intervenir
diferentes actores como la familia, la comunidad y hasta elementos externos como los nuevos medios
y tradicionales. En ese orden de ideas hacer caso omiso a factores condicionantes directos es ignorar
la identidad de sus educandos, de esta forma no se genera un interés genuino terminando en
estudiantes en el que su único objetivo es el valor cuantitativo sin amor al aprendizaje.
Como experiencia personal, podría aportar que aunque no he tenido la oportunidad de
desempeñarme como Profesor, he tenido el gusto de compartir mis conocimientos a través de
programas direccionados a comunidades de alto riesgo alguna vez en una entidad educativa donde
laboré. En esta etapa de mi vida comprendí que la conexión entre educandos y educadores esta mas
ligada a la parte social, a comprender las limitaciones culturales del otro y a través de mecanismos
y/o experiencias hacer entender la importancia de la educación como herramienta útil para vivir
saludablemente en sociedad.
Paulo c. Bejarano M.
4. Cibergrafía - Fuentes
• Guía Semana No. 1 Inducción a procesos pedagógicos.
• Conversación con docente experimentado en educación
Publica.
• Experiencia propia.