Programa de asignatura computación aplicada I

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
COMERCIO INTERNACIONAL
SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura:
COMPUTACION APLICADA I
Código de la Asignatura:
CI.6.03
Eje Curricular de la Asignatura:
BASICA
Año:
2018-1
Ciclo/Nivel:
SEXTO
Horas Presenciales Teoría:
60
Números de Créditos:
4.0
Horas Presenciales Práctica:
4
Horas Atención a Estudiantes:
8
Horas Trabajo Autónomo:
96
Fecha de Finalización:
2018-08-25
Fecha Inicio:
2018-05-01
Prerrequisitos:
COMPUTACION BASICA
Correquisitos:
2.- FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura COMPUTACIÓN APLICADA I es importante en la formación académica del estudiante,
puesto que provee a los futuros profesionales conocimientos y habilidades en el manejo y uso
adecuado de herramientas software que permiten interpretar datos.
El perfil profesional del ingeniero en la carrera de comercio internacional de la universidad técnica de
Machala debe enfrentarse a problemas del entorno social de una empresa con uso de tecnologías de
software de información, buscando que sea vista de manera fácil y de rápida comprensión, por los
gerentes de la empresa para la toma de decisiones, por la facilidad con que la información sea exacta
y actualizada. Las empresas están adquiriendo cada vez más conciencia de que la información es un
recurso de importancia estratégica y que los sistemas informativos cada vez están creando más
recursos. Desde esa perspectiva, se considera una necesidad de enseñar el manejo y uso de
herramientas tecnológicas.
3.- OPERACIONALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL PERFIL DE EGRESO
3.1 Objeto de Estudio de la Asignatura
Herramientas informáticas
Aplicar herramientas informáticas en el análisis de información estadística y en el diseño y
proceso de seguimiento y monitoreo de proyectos como instrumentos de apoyo para sistematizar
los procesos manuales y mediante herramientas colaborativas compartir información en linea.
3.2 Objetivo de la Asignatura
3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje
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2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE
EGRESO
(Alta, Media, Baja)
Sistematiza procesos manuales del registro de datos en una
empresa
Media
Organiza planificaciones de proyecto utilizando herramientas
ofimáticas
Media
Analiza datos estadísticos con programas informáticos Alta
Administra herramientas colaborativas en linea Media
Seleccionar un empresa dedicada a la importación o exportación de productos y elaborar una
base de datos en acces que demuestre el uso de tablas relacionales, formularios, y con el
registro de la información analizar el movimiento comercial, y al inicio del desarrollo del proyecto
realizar la planificación usando project y compartir los artefactos elaborados con las aplicaciones
de google.
3.4 Proyecto o Producto de la Asignatura
4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES
4.1 Estructura de la Asignatura por Unidades
UNIDAD CONTENIDOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
I . S I S T E M A S D E I N F O R M A C I Ó N
G E R E N C I A L ( A C C E S )
Sistemas de Información
Gerencial; Introducción a Microsoft
Access ; Uso de consultas;
Utilización de formularios; Diseño
de informe;
Construye base de datos y
formularios generadas por la
herramienta para proponer
soluciones ofimáticas.
I I . S I S T E M A S D E S O P O R T E D E
DECISIONES (DECISION SUPPORT
SYSTEM – DSS) (PSPP)
Introducción a los productos de
software libre; Matriz de Datos;
Análisis Univariado; Análisis
Bivariado;
Elabora informes estadísticos
usando la herramienta de soporte
para identificar el proceso de
tabulación de datos.
III. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS
E M P R E S A R I A L E S ( E N T E R P R I S E
RESOURCE PLANNING – ERP)(PROJECT)
Funciones y visualización de
Microsoft Project; Vínculos entre
tareas y análisis de la ruta critica;
Administración de recursos;
Seguimiento y control de proyectos
Desarrolla planificaciones usando
la herramienta de soporte para
identificar el proceso de
seguimiento dentro de un proyecto
IV. GERENCIA DE SERVICIO AL CLIENTE
(CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGER –
CRM) (Google Apps)
Herramientas de colaboración;
Herramientas de almacenamiento;
Herramientas de administración
Aplica herramientas colaborativas
en linea para compartir
información.
4.2 Estructura detallada por Temas
UNIDAD I: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL (ACCES)[16 Hora(s)]
Sistemas de Información Gerencial, Introducción a Microsoft Access
Semanas de Estudio
30/Abril/2018 - 05/Mayo/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Introducción a los Sistemas de Información basados
en Computador, Actividades Principales de los SIG
Recirculación de información
01
Uso de tablas en Access: vista diseño, asistente,
ingreso de datos, Ejercicios de aplicación
Elaboración
02
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3. Uso de consultas
Semanas de Estudio
07/Mayo/2018 - 12/Mayo/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Crear una consulta en vista diseño, utilización del
asistente.
Elaboración
01
Ejercicios de Aplicación Elaboración02
Utilización de formularios
Semanas de Estudio
14/Mayo/2018 - 19/Mayo/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Formularios básicos, diseño de formularios
avanzados
Elaboración
01
Personalización de formularios. Aplicación Elaboracion02
Diseño de informe
Semanas de Estudio
21/Mayo/2018 - 26/Mayo/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Informes básicos, construcción de un informe Elaboración01
Evaluación de unidad Trabajo Práctico02
UNIDAD II: SISTEMAS DE SOPORTE DE DECISIONES (DECISION SUPPORT SYSTEM – DSS) (PSPP)[16 Hora(s)]
Introducción a los productos de software libre
Semanas de Estudio
28/Mayo/2018 - 02/Junio/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Programa PSPP Proceso de descarga e instalación
del programa PSPP
Elaboración
01
Entorno de la herramienta, codificación de variables Elaboración
02
Matriz de Datos
Semanas de Estudio
04/Junio/2018 - 09/Junio/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Editor de Datos La barra de menús Definir
variables Introducir datos
Trabajo Práctico
01
Guardar archivos de datos Calcular una nueva
variable Ejercicios
Elaboración
02
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4. Análisis Univariado
Semanas de Estudio
11/Junio/2018 - 16/Junio/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Análisis univariado de variables cualitativas Elaboración01
Análisis univariado de variables cuantitativas
continuas Ejercicios prácticos
Elaboración
02
Análisis Bivariado
Semanas de Estudio
18/Junio/2018 - 23/Junio/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Análisis bivariado de dos variables cualitativas:
Prueba Chi-cuadrado, Ejercicios para el análisis
bivariado
Elaboración
01
Evaluación de unidad Elaboración02
UNIDAD III: ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS EMPRESARIALES (ENTERPRISE RESOURCE PLANNING –
ERP)(PROJECT)[16 Hora(s)]
Funciones y visualización de Microsoft Project
Semanas de Estudio
02/Julio/2018 - 07/Julio/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Entorno de la herramienta, Creación de proyecto
Asignación de fechas
Elaboración
01
Creación de proyecto, Asignar calendario Elaboración02
Vínculos entre tareas y análisis de la ruta critica
Semanas de Estudio
09/Julio/2018 - 17/Julio/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Tipos de vínculos Elaboración01
Ejercicios prácticos Ejercicios prácticos02
Administración de recursos
Semanas de Estudio
16/Julio/2018 - 21/Julio/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Creación de recursos Elaboración01
Ajustes del proyecto Elaboración02
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5. Seguimiento y control de proyectos
Semanas de Estudio
23/Julio/2018 - 29/Julio/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Seguimiento colaborativo Elaboración01
Evaluación de unidad Elaboración02
UNIDAD IV: GERENCIA DE SERVICIO AL CLIENTE (CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGER – CRM) (Google
Apps)[16 Hora(s)]
Herramientas de colaboración
Semanas de Estudio
30/Julio/2018 - 04/Agosto/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Documentos Elaboración01
Presentaciones Elaboración02
Herramientas de colaboración
Semanas de Estudio
06/Agosto/2018 - 11/Agosto/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Hojas de cálculo Elaboración01
Formularios Elaboración02
Herramientas de almacenamiento
Semanas de Estudio
13/Agosto/2018 - 18/Agosto/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Google Drive, Google Sites Elaboración01
Slideshare, Ejercicios prácticos Elaboración02
Herramientas de administración
Semanas de Estudio
20/Agosto/2018 - 25/Agosto/2018
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Blogs Elaboración01
Evaluación de unidad Elaboración02
5.- METODOLOGÍA (ENFOQUE METODOLÓGICO)
5.1 METODOLOGÍA
a) Métodos de Enseñanza
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6. Expositivo, inductivo deductivo
b) Formas de Enseñanza
Conferencia, Practicas de laboratorio
Pizarrón para tiza líquida y marcadores de varios colores.
Libros y revistas de la biblioteca.
Internet y material Web.
Equipo de proyección multimedia y material académico en diseñador de presentaciones.
Aula Virtual
c) Medios Tecnológicos que se utilizarán para la enseñanza
Virtual y aúlico
d) Escenarios de Aprendizaje
Método descriptivo analitico utilizando los medios bibliograficos en articulos cientificos, revistas.
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA
Los estudiantes llevarán una evidencia digital del avance académico que se denominará
PORTAFOLIO de la asignatura donde se solicita al estudiante que organice todo el proceso de
desarrollo de la misma considerando las fechas que se ha dictado la cátedra y los instrumentos
utilizados tales como pruebas de unidad, pruebas parciales, talleres, trabajos grupales.
7.- PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
8.- EVALUACIÓN
8.1 Evaluaciones Parciales
Práctico
Pruebas parciales dentro del proceso, determinadas con antelación en las clases. Presentación
de informes escritos como producto de investigaciones bibliográficas. Participación en clases a
partir del trabajo autónomo del estudiante; y, participación en prácticas de laboratorio.
8.2 Exámenes
PARÁMETROS DE EVALUACIÓN PORCENTAJEGRUPO
EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTÓNOMOPARCIAL I 10,00
EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALESPARCIAL I 20,00
EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVASPARCIAL I 20,00
EVAL. 4: OTRAS CONSIDERACIONES DESDE LA ASIGNATURAPARCIAL I 20,00
EXAMENPARCIAL I 30,00
TOTAL PARCIAL I: 100,00
EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTÓNOMOPARCIAL II 10,00
8.3 Parámetros de Evaluación
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7. PARÁMETROS DE EVALUACIÓN PORCENTAJEGRUPO
EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALESPARCIAL II 15,00
EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVASPARCIAL II 15,00
EVAL. 4: PROYECTO FINAL DE LA ASIGNATURAPARCIAL II 30,00
EXAMENPARCIAL II 30,00
TOTAL PARCIAL II: 100,00
Angulo, L. (2013). Guía práctica planeamiento con Project 2013; Perú: Lima.
Peña, C. (2013). Guía práctica informática Básica, Perú:Lima
9.- BIBLIOGRAFÍA
9.2 Bibliografía Complementaria
9.1 Bibliografía Básica
9.3 Páginas Web (Webgrafía)
ARAUJO, PEDRO JORGE. (2014). Manual introductorio al uso del programa PSPP para el
análisis de datos, 10(2). Disponible en http://www.indexf.com/lascasas/documentos/lc0773.php
10.- DATOS DEL O LOS DOCENTES
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
DATOS PERSONALES
Docente: Ing.Sist. Farez Arias Miriam Rocio
Teléfonos:0988231526
Correo Institucional:mrfarez@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
Ingeniera En SistemasPregrado
Universidad Tecnologica San Antonio De
Machala
11/12/2007
Magister En Ingenieria De Software
Postgrado Maestria
Universidad De Las Fuerzas Armadas 18/08/2015
11.- FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS
Ing.Sist. Farez Arias Miriam Rocio
12.- FECHA DE PRESENTACIÓN
17 mayo 2018
Fecha de Creación: 04 abril 2018 Fecha de Finalización: 17 mayo 2018
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