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USO E
IMPORTANCIA DE
LAS
APLICACIONES
QUE OFRECE
INTERNET PARA LA
EDUCACIÓN
   Una de las herramientas de mayor capacidad de
    información a distancia que ha traído consigo la
    tecnología mundial es el Internet, se ha convertido
    en medio importante para impartir una enseñanza
    de calidad para las organizaciones educativas que
    hoy elaboran proyectos de actualización para llevar
    a las comunidades mayor cantidad de aprendizaje.
    En Honduras el gobierno a tratado de implementar
    el uso de la tecnología como ser el internet en el
    aula de clase, es una buena técnica de aprendizaje.
    Por tal motivo este recurso tecnológico a la
    educación es una buena herramienta ya que
    produce enriquecimiento en el desarrollo del
    aprendizaje.
   El Internet es una "red de redes" es decir una red que
    no sólo interconecta computadoras, sino que
    interconecta redes de computadoras entre si ; Por otra
    parte, como sabemos la educación proviene del latín
    educare. Y es un proceso de promover conocimientos
    y las normas de cortesía de una persona,es decir s el
    proceso bidireccional mediante el cual se transmite
    conocimientos, valores, costumbres y formas de
    actuar. A través del uso del Internet se posibilita, por
    primera vez en la historia de la educación que la
    mente quede liberada de tener que retener una
    cantidad enorme de información. Sólo es necesario
    comprende los conceptos sobre la dinámica de los
    procesos en las cuales una información está
    encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos
    con los cuales el alumno puede aprender más y mejor
    en un año lo que requería tres.
   Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el
    de los alumnos en desarrollar más las capacidades
    mentales que les posibiliten a los estudiantes poder
    comprender adecuadamente la información y
    elaboración creativamente pudiendo así producir una
    calidad superior de razonamiento. Por eso deben
    tener bien en cuenta la forma como el Internet puede
    mejorar la calidad del educando ya que este se
    puede en algunos casos revertir en su contra ya que
    por lo fácil que es acceder a esta fabulosa
    herramienta los adolescentes no se detienen a
    analizar ni a interpretar lo que allí se les trata de
    enseñar.
   Las tecnologías de la información y comunicación
    (TIC) han adquirido gran relevancia, principalmente a
    partir del amplio uso de la red Internet, siendo el
    educativo uno de sus más importantes campos de
    acción. Las TIC tienen como base la información y
    han hecho que el usuario pase de tener el papel de
    receptor pasivo de un mensaje, a tener un papel
    activo, donde él decide la secuencia de la información
    y establece el ritmo, calidad, cantidad y
    profundización de la información que desea. Esto es,
    realmente, un gran avance que debe ser aprovechado
    en el hecho intruccional.
   Marqués Graells (2004), también menciona algunas
    ventajas del uso de las TIC en la educación. Ellas
    son: el alto interés y motivación para el estudiante, la
    interacción promueve una actividad intelectual,
    desarrolla la iniciativa, la realimentación promueve el
    aprendizaje a partir de errores, hay mayor
    comunicación entre los profesores y los alumnos, es
    un aprendizaje cooperativo, hay alto grado de
    interdisciplinaridad, contribuye a la alfabetización
    informática, desarrolla habilidades de búsqueda y
    selección de la información, mejora las competencias
    de expresión y creatividad, permite el fácil acceso a
    mucha información y de todo tipo.
   Sin embargo, hay dos debilidades que destacan
    algunos autores, que, en mi opinión, deben ser
    consideradas y solucionadas. Una se refiere al
    hecho de que a pesar de que los estudiantes
    sienten una alta motivación para utilizar las TIC, se
    necesita cierta preparación en las destrezas
    básicas que se requieren para explorar el ambiente
    de aprendizaje en Internet. De hecho se espera
    que los estudiantes desarrollen destrezas
    cognitivas elevadas como la negociación de
    significados, el análisis y la meta-cognición, pero
    sin estar debidamente entrenados en destrezas de
    bajo nivel como el uso de
    computadoras, navegación y búsqueda en la Web.
   La otra desventaja tiene que ver con la búsqueda
    de la información deseada, pues podría perderse
    mucho tiempo por el exceso de información
    disponible, falta de método en la búsqueda
    y, quizás lo más importante por la presencia de
    informaciones no fiables, equivocadas, parciales u
    obsoletas.
   A través del Internet, se puede transmitir mensajes
    de todos los niveles, comunicación, que permiten
    esclarecer problemáticas y resolver situaciones de
    cualquier índole, dejando presente que es
    importante adquirir este conocimiento no importa la
    clase social, ni credo, ni cultura de cada individuo
   Finalmente, considero que el uso de las TIC en
    educación es algo muy importante que nos está
    llegando y que presenta tanta ventajas que hacen
    su incorporación al proceso educativo.

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Uso e importancia del internet en la educacion

  • 1. USO E IMPORTANCIA DE LAS APLICACIONES QUE OFRECE INTERNET PARA LA EDUCACIÓN
  • 2. Una de las herramientas de mayor capacidad de información a distancia que ha traído consigo la tecnología mundial es el Internet, se ha convertido en medio importante para impartir una enseñanza de calidad para las organizaciones educativas que hoy elaboran proyectos de actualización para llevar a las comunidades mayor cantidad de aprendizaje. En Honduras el gobierno a tratado de implementar el uso de la tecnología como ser el internet en el aula de clase, es una buena técnica de aprendizaje. Por tal motivo este recurso tecnológico a la educación es una buena herramienta ya que produce enriquecimiento en el desarrollo del aprendizaje.
  • 3. El Internet es una "red de redes" es decir una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre si ; Por otra parte, como sabemos la educación proviene del latín educare. Y es un proceso de promover conocimientos y las normas de cortesía de una persona,es decir s el proceso bidireccional mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la educación que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información. Sólo es necesario comprende los conceptos sobre la dinámica de los procesos en las cuales una información está encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que requería tres.
  • 4. Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder comprender adecuadamente la información y elaboración creativamente pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento. Por eso deben tener bien en cuenta la forma como el Internet puede mejorar la calidad del educando ya que este se puede en algunos casos revertir en su contra ya que por lo fácil que es acceder a esta fabulosa herramienta los adolescentes no se detienen a analizar ni a interpretar lo que allí se les trata de enseñar.
  • 5. Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han adquirido gran relevancia, principalmente a partir del amplio uso de la red Internet, siendo el educativo uno de sus más importantes campos de acción. Las TIC tienen como base la información y han hecho que el usuario pase de tener el papel de receptor pasivo de un mensaje, a tener un papel activo, donde él decide la secuencia de la información y establece el ritmo, calidad, cantidad y profundización de la información que desea. Esto es, realmente, un gran avance que debe ser aprovechado en el hecho intruccional.
  • 6. Marqués Graells (2004), también menciona algunas ventajas del uso de las TIC en la educación. Ellas son: el alto interés y motivación para el estudiante, la interacción promueve una actividad intelectual, desarrolla la iniciativa, la realimentación promueve el aprendizaje a partir de errores, hay mayor comunicación entre los profesores y los alumnos, es un aprendizaje cooperativo, hay alto grado de interdisciplinaridad, contribuye a la alfabetización informática, desarrolla habilidades de búsqueda y selección de la información, mejora las competencias de expresión y creatividad, permite el fácil acceso a mucha información y de todo tipo.
  • 7. Sin embargo, hay dos debilidades que destacan algunos autores, que, en mi opinión, deben ser consideradas y solucionadas. Una se refiere al hecho de que a pesar de que los estudiantes sienten una alta motivación para utilizar las TIC, se necesita cierta preparación en las destrezas básicas que se requieren para explorar el ambiente de aprendizaje en Internet. De hecho se espera que los estudiantes desarrollen destrezas cognitivas elevadas como la negociación de significados, el análisis y la meta-cognición, pero sin estar debidamente entrenados en destrezas de bajo nivel como el uso de computadoras, navegación y búsqueda en la Web.
  • 8. La otra desventaja tiene que ver con la búsqueda de la información deseada, pues podría perderse mucho tiempo por el exceso de información disponible, falta de método en la búsqueda y, quizás lo más importante por la presencia de informaciones no fiables, equivocadas, parciales u obsoletas.
  • 9. A través del Internet, se puede transmitir mensajes de todos los niveles, comunicación, que permiten esclarecer problemáticas y resolver situaciones de cualquier índole, dejando presente que es importante adquirir este conocimiento no importa la clase social, ni credo, ni cultura de cada individuo
  • 10. Finalmente, considero que el uso de las TIC en educación es algo muy importante que nos está llegando y que presenta tanta ventajas que hacen su incorporación al proceso educativo.