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TÍTULO DEL VÍDEO (ANIMACIÓN) O SLIDER:
Importancia de la comunicación (grupos institucionales y de ayuda mutua)
MATERIA:
Taller de comunicación I
GRADO Y NIVEL:
Nivel: Bachillerato (CCH)
Semestre: Quinto
PROPÓSITO:
El alumno comprenderá la comunicación grupal en contextos
diversos, mediante la identificación de formas y recursos, para
promover unaactitudéticaen sus relaciones grupales, fomentarsu
interés en los procesos sociales y el uso crítico de las tecnologías
de información y comunicación.
TEMA:
El papel de la comunicación en los grupos institucionales.
La comunicación en grupos de ayuda mutua
FECHA:
octubre 2019
TIEMPO ESTIMADO DE LA SESIÓN:
3 minutos
AUTOR:
Montserrat Pomposo Campos
Objetivo General:
Guion para Powtoon
Al término de la sección el alumno podrá reconocer el papel de la
comunicación en los grupos institucionales y de ayuda mutua.
Aprendizajes esperados:
Identifica el papel de la comunicación en grupos institucionales, de ayuda
mutua y autoayuda
CONTENIDOS
Escena Layout Contenido/Narración
Música y/o efectos
especiales
Tiempo
(seg.)
ESCENA 1
Presentación
Presentación del
recurso:
● Importancia de la comunicación (grupos
institucionales y de ayuda mutua)
● Taller de comunicación I
● Medio superior (Bachillerato) quinto semestre de
CCH
● UNIDAD 3 “La comunicación grupal en los procesos
sociales.
● Tema Papel de la comunicación en grupos
institucionales y de ayuda mutua
● Objetivo General: Al término de la sección el
alumnopodrá reconocerel papel de la comunicación
en los grupos institucionales y de ayuda mutua.
Música
Something in the Attic-
de la aplicación de
Powtoon
20 segundos
● Aprendizajes esperados: Identifica el papel de la
comunicación en grupos institucionales, de ayuda
mutua y autoayuda
Escena 2
Storytelling
Profesor con alumnos
en un salón de clases,
explicando el tema
PROFESOR: Ok chicos les explicaré ¿Qué es la
comunicación? Prácticamente es el proceso por medio
del cual un emisor y un receptor establecen una
conexión para transmitir un mensaje que les permite
intercambiar o compartir información e ideas.
Por lo que la importancia de la comunicación radica en
la necesidad que tenemos al querer transmitir un
mensaje y que a su vez que nosotros captemos lo que
otros nos transmiten. Claro que el objetivo de estos
mensajes va cambiando dependiendo el grupo en el que
estemos.
EDUARDO: (Sorprendido)
PROFESOR: Bueno.. espero que les haya quedado claro,
ya que el examen de la próxima semana sera sobre esto,
pero para esto requiero que investiguen la importancia
del papel de la comunicación en grupos institucionales y
de ayuda mutua.
Música
Something in the Attic-
de la aplicación de
Powtoon 20 segundos
Escena 3
Storytelling
Eduardo en la sala de
su casa haciendo
tarea con su tía.
TERESA: Eduardo… Te noto preocupado, ¿qué sucede?,
¿te pasa algo?
EDUARDO: Sí tía, la verdad es que no le entiendo a mi
tarea de comunicación y es para examen.
TERESA: mmm.. A ver dime de qué trata, tal vez te
pueda ayudar.
EDUARDO: Es sobre el papel de la comunicación en
grupos institucionales y de ayuda mutua.
Es que si entiendo lo que es comunicación ya que no lo
explicó el profesor la otra vez en clase y me gusto mucho
su explicación.
TERESA: entonces ¿qué es lo que no entiendes?
EDUARDO: Es que no sé en qué consisten estos grupos,
ya busque pero no me queda muy claro.
TERESA: mira ven, vamos a caminar un rato en lo que te
explico en qué consisten estos grupos. A ver si te ayuda
mi explicación.
EDUARDO: sí tía.
Música
Something in the Attic-
de la aplicación de
Powtoon
20
segundos
Escena 4
Storytelling
Tía y eduardo en la
calle hablando.
TERESA: mira, los grupos institucionales los encontramos
en todas partes a donde vayamos, ves esa iglesia, esa
escuela y hasta ese supermercado. pues bien estos son
grupos institucionales, funge como un grupo institucional
en la sociedad. Por lo que nos lleva a decir que un grupo
institucional es una organización de relaciones sociales
sujetas a una normativa y dirigida a realizar intereses o a
la satisfacción de necesidades.
Aparecen imágenes de
iglesia, escuela y
supermercado.
Música
20
segundos
EDUARDO: ooh! ya voy entendiendo tía, entonces estos
grupos institucionales nos dan apoyo para realizar cosas
de interés, ya sea individual o en grupo... no?
TERESA: exacto, entonces el papel de la comunicación en
estos grupos es la reproducción de las ideas o creencias
con las que emergieron.
EDUARDO: ya me quedo claro este tema.
TERESA: muy pocos saben el significado de los grupos
institucionales, ya que como tal no vas por la vida diciendo
instituciones a todos los lados a los que vayas.
BUeno.. continuemos con nuestra caminata.
Something in the Attic-
de la aplicación de
Powtoon
ESCENA 5
Storytelling
Tía y Eduardo hablando
en la calle.
TERESA: ¿Cuálera tu siguiente grupo?
EDUARDO: Los grupos de ayuda mutua o de autoayuda,
eso como los grupos de alcohólicos anónimos, neuróticos
anónimos, los grupos donde asisten personas de tercera
edad.
TERESA:Esos son muy buenos ejemplos de grupos de
ayuda mutua, prácticamente estos grupos intentan de
resolver problemáticas sociales.
El papel de la comunicación en estos grupos es de gran
importancia ya que crea un ambiente democrático,
Aparecen imágenes de
AA (alcoholicos) y un
grupo de personas.
Música
20
segundos
abierto, flexible a los cambios e incertidumbres para
lograr los objetivos del grupo.
El individuo en estos grupos llega a obtener un
conocimiento de sí mismo y de las personas que están en
el grupo.
EDUARDO: Muchas gracias tia, me haz salvado al explicar
estos conceptos.
TERESA: denada, sobrino. ahora vayámonos a la casa
para que lo escribas y mañana hagas bien tu examen.
Something in the Attic-
de la aplicación de
Powtoon
Escena 6
Actividades
de
aprendizaje
(colaborati-
vas)
Presentación de
actividades a
realizar.
Ya que terminaste de ver esta pequeña explicación de el
papel de la comunicación en grupos institucionales y de
ayuda mutua, deberán realizar las siguientes actividades
para la reflexión.
En una hoja de su cuaderno haga un listado de los grupos
institucionales a los que pertenezcan y los grupos de
autoayuda que conozcan.
Además deberán escribir una pequeña conclusión del
papel de la comunicación en los grupos institucionales y
de ayuda mutua.
Aparece mano
escribiendo.
Salene un gif de unas
hojas y un lápiz
Salen un foco.
Música
Something in the Attic-
de la aplicación de
Powtoon
20
segundos
Escena 7
Recursos y
materiales
Apoyo didáctico
para actividades.
● Arias Maria, Hernandez Rafael (2019) “ Taller
de comunicación I, paquete didáctico, libro de
apoyo”
● Catalunya associación (2004)“Grupo de
autoayuda”
https://consaludmental.org/publicaciones/Guiagr
uposayudamutua.pdf o
http://www.acnefi.org/castella/gams.htm
● Lenguaje96 (2014) “importancia de la
comunicación”
https://www.youtube.com/watch?v=TQq_wxJx9V
Q
Música
Something in the Attic-
de la aplicación de
Powtoon 9 segundos
Evaluación
Descripción de la
evaluación, recursos
se dejan en la caja de
descripción.
Las actividades que realizarán se te evaluarán de acuerdo
a una rúbrica y una lista de cotejo.
Estos recursos los encontrarás en la cajita de descripción.
Sale mano escribiendo
“Evaluación”
Música
Something in the Attic-
de la aplicación de
Powtoon
7
segundos
Créditos Se presentan los
créditos, primero la
producción, la
materia y la FES,
además de la música
que se integró a lo
largo de la
presentación
Producción: Montserrat Pomposo Campos
Música: Something in the Attic- de la aplicación de
Powtoon
Nuevas Tecnologías en Educación. FES Acatlán-UNAM
Salen gif de un perro, un
pájaro y un cuadrito.
Música
Something in the Attic-
de la aplicación de
Powtoon
12
segundos
Elaboró: Mtra. Norma Angélica Morales González
Nuevas Tecnologías en Educación. FES Acatlán-UNAM

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  • 1. TÍTULO DEL VÍDEO (ANIMACIÓN) O SLIDER: Importancia de la comunicación (grupos institucionales y de ayuda mutua) MATERIA: Taller de comunicación I GRADO Y NIVEL: Nivel: Bachillerato (CCH) Semestre: Quinto PROPÓSITO: El alumno comprenderá la comunicación grupal en contextos diversos, mediante la identificación de formas y recursos, para promover unaactitudéticaen sus relaciones grupales, fomentarsu interés en los procesos sociales y el uso crítico de las tecnologías de información y comunicación. TEMA: El papel de la comunicación en los grupos institucionales. La comunicación en grupos de ayuda mutua FECHA: octubre 2019 TIEMPO ESTIMADO DE LA SESIÓN: 3 minutos AUTOR: Montserrat Pomposo Campos Objetivo General: Guion para Powtoon
  • 2. Al término de la sección el alumno podrá reconocer el papel de la comunicación en los grupos institucionales y de ayuda mutua. Aprendizajes esperados: Identifica el papel de la comunicación en grupos institucionales, de ayuda mutua y autoayuda CONTENIDOS Escena Layout Contenido/Narración Música y/o efectos especiales Tiempo (seg.) ESCENA 1 Presentación Presentación del recurso: ● Importancia de la comunicación (grupos institucionales y de ayuda mutua) ● Taller de comunicación I ● Medio superior (Bachillerato) quinto semestre de CCH ● UNIDAD 3 “La comunicación grupal en los procesos sociales. ● Tema Papel de la comunicación en grupos institucionales y de ayuda mutua ● Objetivo General: Al término de la sección el alumnopodrá reconocerel papel de la comunicación en los grupos institucionales y de ayuda mutua. Música Something in the Attic- de la aplicación de Powtoon 20 segundos
  • 3. ● Aprendizajes esperados: Identifica el papel de la comunicación en grupos institucionales, de ayuda mutua y autoayuda Escena 2 Storytelling Profesor con alumnos en un salón de clases, explicando el tema PROFESOR: Ok chicos les explicaré ¿Qué es la comunicación? Prácticamente es el proceso por medio del cual un emisor y un receptor establecen una conexión para transmitir un mensaje que les permite intercambiar o compartir información e ideas. Por lo que la importancia de la comunicación radica en la necesidad que tenemos al querer transmitir un mensaje y que a su vez que nosotros captemos lo que otros nos transmiten. Claro que el objetivo de estos mensajes va cambiando dependiendo el grupo en el que estemos. EDUARDO: (Sorprendido) PROFESOR: Bueno.. espero que les haya quedado claro, ya que el examen de la próxima semana sera sobre esto, pero para esto requiero que investiguen la importancia del papel de la comunicación en grupos institucionales y de ayuda mutua. Música Something in the Attic- de la aplicación de Powtoon 20 segundos
  • 4. Escena 3 Storytelling Eduardo en la sala de su casa haciendo tarea con su tía. TERESA: Eduardo… Te noto preocupado, ¿qué sucede?, ¿te pasa algo? EDUARDO: Sí tía, la verdad es que no le entiendo a mi tarea de comunicación y es para examen. TERESA: mmm.. A ver dime de qué trata, tal vez te pueda ayudar. EDUARDO: Es sobre el papel de la comunicación en grupos institucionales y de ayuda mutua. Es que si entiendo lo que es comunicación ya que no lo explicó el profesor la otra vez en clase y me gusto mucho su explicación. TERESA: entonces ¿qué es lo que no entiendes? EDUARDO: Es que no sé en qué consisten estos grupos, ya busque pero no me queda muy claro. TERESA: mira ven, vamos a caminar un rato en lo que te explico en qué consisten estos grupos. A ver si te ayuda mi explicación. EDUARDO: sí tía. Música Something in the Attic- de la aplicación de Powtoon 20 segundos Escena 4 Storytelling Tía y eduardo en la calle hablando. TERESA: mira, los grupos institucionales los encontramos en todas partes a donde vayamos, ves esa iglesia, esa escuela y hasta ese supermercado. pues bien estos son grupos institucionales, funge como un grupo institucional en la sociedad. Por lo que nos lleva a decir que un grupo institucional es una organización de relaciones sociales sujetas a una normativa y dirigida a realizar intereses o a la satisfacción de necesidades. Aparecen imágenes de iglesia, escuela y supermercado. Música 20 segundos
  • 5. EDUARDO: ooh! ya voy entendiendo tía, entonces estos grupos institucionales nos dan apoyo para realizar cosas de interés, ya sea individual o en grupo... no? TERESA: exacto, entonces el papel de la comunicación en estos grupos es la reproducción de las ideas o creencias con las que emergieron. EDUARDO: ya me quedo claro este tema. TERESA: muy pocos saben el significado de los grupos institucionales, ya que como tal no vas por la vida diciendo instituciones a todos los lados a los que vayas. BUeno.. continuemos con nuestra caminata. Something in the Attic- de la aplicación de Powtoon ESCENA 5 Storytelling Tía y Eduardo hablando en la calle. TERESA: ¿Cuálera tu siguiente grupo? EDUARDO: Los grupos de ayuda mutua o de autoayuda, eso como los grupos de alcohólicos anónimos, neuróticos anónimos, los grupos donde asisten personas de tercera edad. TERESA:Esos son muy buenos ejemplos de grupos de ayuda mutua, prácticamente estos grupos intentan de resolver problemáticas sociales. El papel de la comunicación en estos grupos es de gran importancia ya que crea un ambiente democrático, Aparecen imágenes de AA (alcoholicos) y un grupo de personas. Música 20 segundos
  • 6. abierto, flexible a los cambios e incertidumbres para lograr los objetivos del grupo. El individuo en estos grupos llega a obtener un conocimiento de sí mismo y de las personas que están en el grupo. EDUARDO: Muchas gracias tia, me haz salvado al explicar estos conceptos. TERESA: denada, sobrino. ahora vayámonos a la casa para que lo escribas y mañana hagas bien tu examen. Something in the Attic- de la aplicación de Powtoon Escena 6 Actividades de aprendizaje (colaborati- vas) Presentación de actividades a realizar. Ya que terminaste de ver esta pequeña explicación de el papel de la comunicación en grupos institucionales y de ayuda mutua, deberán realizar las siguientes actividades para la reflexión. En una hoja de su cuaderno haga un listado de los grupos institucionales a los que pertenezcan y los grupos de autoayuda que conozcan. Además deberán escribir una pequeña conclusión del papel de la comunicación en los grupos institucionales y de ayuda mutua. Aparece mano escribiendo. Salene un gif de unas hojas y un lápiz Salen un foco. Música Something in the Attic- de la aplicación de Powtoon 20 segundos
  • 7. Escena 7 Recursos y materiales Apoyo didáctico para actividades. ● Arias Maria, Hernandez Rafael (2019) “ Taller de comunicación I, paquete didáctico, libro de apoyo” ● Catalunya associación (2004)“Grupo de autoayuda” https://consaludmental.org/publicaciones/Guiagr uposayudamutua.pdf o http://www.acnefi.org/castella/gams.htm ● Lenguaje96 (2014) “importancia de la comunicación” https://www.youtube.com/watch?v=TQq_wxJx9V Q Música Something in the Attic- de la aplicación de Powtoon 9 segundos Evaluación Descripción de la evaluación, recursos se dejan en la caja de descripción. Las actividades que realizarán se te evaluarán de acuerdo a una rúbrica y una lista de cotejo. Estos recursos los encontrarás en la cajita de descripción. Sale mano escribiendo “Evaluación” Música Something in the Attic- de la aplicación de Powtoon 7 segundos
  • 8. Créditos Se presentan los créditos, primero la producción, la materia y la FES, además de la música que se integró a lo largo de la presentación Producción: Montserrat Pomposo Campos Música: Something in the Attic- de la aplicación de Powtoon Nuevas Tecnologías en Educación. FES Acatlán-UNAM Salen gif de un perro, un pájaro y un cuadrito. Música Something in the Attic- de la aplicación de Powtoon 12 segundos Elaboró: Mtra. Norma Angélica Morales González Nuevas Tecnologías en Educación. FES Acatlán-UNAM