Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje de 90 minutos sobre análisis de textos de literatura universal para estudiantes de quinto grado de secundaria en el Colegio Militar "Francisco Bolognesi". La sesión incluye una motivación inicial mediante un video, discusión en grupos sobre un texto asignado, y una evaluación final a través de una prueba virtual sobre el cuento "La caída de la casa de Usher" de Edgar Allan Poe.

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº ____
I. DATOS INFORMATIVOS
Institución educativa : Colegio Militar “Francisco Bolognesi”
Área : Comunicación
Grado : quinto de secundaria
Docente : Nelly Katty Tamo Atamari
Duración : 90 minutos Fecha: 25-09-2014
II. APRENDIZAJE ESPERADO
Analiza textos de la literatura universal
III. ACTITUD ANTE EL ÁREA
Presenta oportunamente las tareas encomendadas
Demuestra respeto entre sus pares
IV. TEMA TRANSVERSAL
Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.
V. ORGANIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
SECUENCIA DIDÁCTICA
Recursos /
materiales
Tiempo
Motivación
Visualizan video de Fausto
TV
DVD
5 min.
Recuperación de saberes previos
A través de la lluvia de ideas, identificamos sus intereses personales.
Diálogo 5 min.
Conflicto cognitivo
¿Cuál es el tema principal?
Procesamiento de la información
Los estudiantes leen la información brindada
En grupos determinan las ideas principales
Diferencian y reconocen los personajes y escenarios.
PC
Internet
45 min.
Transferencia a situaciones nuevas
Leen el cuento La caída de la casa de Usher de Edgard Allan Poe.
Responden prueba virtual en aula de innovación
https://docs.google.com/forms/d/1V32D9-
LIktiqQ1Mq36VogjEdq7ch0Q_xRwxo_tSin1o/edit?usp=sharing
PC
Internet
30 min.
Reflexión sobre el aprendizaje
¿Qué aspectos tuve en cuenta para analizar la obra?
¿Las técnicas que utilice me fueron útiles?
Diálogo 5 min.

2. VI. EVALUACIÓN
CRITERIO APRENDIZAJE INDICADORES INSTRUMENTOS
Comprensión de textos Analiza textos de la
literatura universal
Analiza textos de la
literatura universal a
través de una prueba
virtual.
Prueba virtual
Actitud ante el área Presenta oportunamente las tareas encomendadas
Demuestra respeto entre sus pares.
Arequipa 25 de setiembre del 2014