Desarrollo de cursos virtuales Retos en la preparación de docentes. Roles y responsabilidades del docente. Habilidades del profesor virtual. Conclusiones. Bibliografía

1. DESARROLLO DE CURSOS VIRTUALES
UNIVERSITARIOS
narcisa.urgiles@unl.edu.ec
www.unl.edu.ec
Docente: Dra. Narcisa Urgiles
Loja - Ecuador
2020

2. 1. Retos en la preparación de docentes.
2. Roles y responsabilidades del docente.
3. Habilidades del profesor virtual.
4. Conclusiones.
5. Bibliografía
Contenido:

3. 3
Roles y
responsabilidades del
docente
1. Conocimiento y dominio del
modelo pedagógico de la
institución, reglamentos y
filosofía
2. Actualizacion de
conocimientos
3. Aprendizaje en innovaciones
tecnologicas y pedagogicas.

4. 4
1. Disposición de compartir sus conocimientos y
experiencias.
1. Capacitación continua sobre el aprendizaje en
innovaciones virtuales.
2. Propiciar un ambiente de dialogo donde se
promueva la interacción.
Retos en la Preparación del Docente

5. 5
1. Conocer sobre la
asignatura y actualización
permanente de procesos
de enseñanza –
aprendizaje.
2. Motivar a los estudiantes
virtuales
3. Estimular la autonomía,
autoconfianza,
autocontrol, la
autoregulación y la
autogestión de sus
estudiantes.
Habilidades del profesor virtual

6. 6
Conclusiones
• Habilidad para comunicar
emociones, motivar, infundir amor por
el sistema, llamar la atención.
• La dedicación, responsabilidad y
compromiso.
• Capacidad para crear discusiones en
torno a un tema.
• Competencias de un docente
presencial.
• Dominio amplio de las
herramientas informáticas.
• La capacidad de comunicarse por
medios escritos.

7. 7
Bibliografía
Universidad Ciudadana de Nuevo León. Entrenamiento basado en web
(WBT)-Admin Cont. en Línea. El nuevo rol del docente virtual para
entornos virtuales de aprendizaje. Recuperado el 9 de marzo de 2017
de:
http://maestria.ucnl.edu.mx/mod/resource/view.php?id=19086

8. GRACIAS