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Las plataformas para la educación a distancia, son espacios virtuales de
aprendizaje para servir a la gestión de la formación a distancia por medio de
distintos recursos de comunicación y colaboración, donde se pueden colocar todos
los materiales de su curso a partir de un diseño previo que permita establecer
actividades de aprendizaje y que ayude a los estudiantes a lograr los objetivos
planteados. Su función es permitir la creación y gestión de cursos completos para
internet sin que sean necesarios conocimientos profundos de programación. Moodle
es un software libre, que brinda libertad a los usuarios sobre su producto adquirido
para ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente, por lo que
no requieren un pago por su uso.
La palabra Moodle es un acrónimo para Modular Object-Oriented Dynamic Learning
Environment, lo que es de mayor utilidad para programadores y teóricos de la
educación. También es un verbo en idioma inglés, que describe un jugueteo
disfrutable que a menudo conduce a la creatividad. Una especie de cruza entre
muse (musa) y doodle (juguetear).
Moodle es un sistema para el Manejo del Aprendizaje en línea gratuito, que les
permite a los educadores la creación de sus propios sitios web privados, llenos de
cursos dinámicos que extienden el aprendizaje, en cualquier momento, en cualquier
sitio. El diseño y el desarrollo de Moodle se basan en una determinada filosofía del
aprendizaje, una forma de pensar que a menudo se denomina "pedagogía
construccionista social". El corazón de Moodle son los cursos que contienen
actividades y recursos. Hay unas 20 actividades diferentes disponibles (foros,
glosarios, wikis, tareas, cuestionarios, encuestas, reproductores SCORM, bases de
datos, etc.) y cada una de ellas puede ser personalizada bastante. El poder principal
de este modelo basado en actividades viene al combinar las actividades en
secuencias y grupos, lo que puede ayudarle a guiar a los estudiantes a través de
los caminos del aprendizaje. Así, cada actividad se puede construir basándose
sobre los resultados de las actividades previas.
La plataforma de Moodle, ofrece muchas herramientas que favorecen el crear
comunidades de aprendizaje; tales como blogs, mensajería, listas de participantes,
etc., así como herramientas útiles como el libro de calificaciones, reportes,
integraciones con otros sistemas similares y más. Es una gran herramienta digital
ya que permite la comunicación entre el docente y alumno las 24 hora los 7 días de
las emana, por otro lado genera espacios para el conocimiento de los participantes
(apertura y confianza) es muy útil ya que facilita el trabajo, así mismo genera
entornos de aprendizaje basados en el trabajo colaborativo. Para el alumno también
es muy útil porque le permite trabajar en colaborativo a distancia, sin necesidad de
reunirse con sus compañeros en un lugar determinado, hoy en día se puede trabajar
en línea, también con todo esto facilita la entrega de trabajos y tareas, permite
anexar a los trabajos audios y videos.
Las comunidades virtuales son espacios en internet destinados a facilitar la
comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se encuentran
en distintos puntos geográficos. Así los integrantes colaboran a través de medios
de comunicación como listas de distribución, grupos de noticias, canales de chat,
mensajería instantánea y otros recursos compartidos como bibliotecas, juegos,
documentos, etc. Dentro de una comunidad virtual, existen dos tipos de roles que
son asignados a los miembros del grupo, por un lado se encuentran los
administradores que manipulan y coordinan la comunicación y la información de la
comunidad y por otro lado los participantes, que emplean los recursos
proporcionados por el administrador para llevar a cabo fines definidos. Las
comunidades virtuales son de gran importancia ya que se puede intercambiar
información con los demás participantes así como también se puede socializar a
través de la comunicación simultánea y debatir acerca de un tema en particular.

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Las plataformas para la educación a distancia

  • 1. Las plataformas para la educación a distancia, son espacios virtuales de aprendizaje para servir a la gestión de la formación a distancia por medio de distintos recursos de comunicación y colaboración, donde se pueden colocar todos los materiales de su curso a partir de un diseño previo que permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a los estudiantes a lograr los objetivos planteados. Su función es permitir la creación y gestión de cursos completos para internet sin que sean necesarios conocimientos profundos de programación. Moodle es un software libre, que brinda libertad a los usuarios sobre su producto adquirido para ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente, por lo que no requieren un pago por su uso. La palabra Moodle es un acrónimo para Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, lo que es de mayor utilidad para programadores y teóricos de la educación. También es un verbo en idioma inglés, que describe un jugueteo disfrutable que a menudo conduce a la creatividad. Una especie de cruza entre muse (musa) y doodle (juguetear). Moodle es un sistema para el Manejo del Aprendizaje en línea gratuito, que les permite a los educadores la creación de sus propios sitios web privados, llenos de cursos dinámicos que extienden el aprendizaje, en cualquier momento, en cualquier sitio. El diseño y el desarrollo de Moodle se basan en una determinada filosofía del aprendizaje, una forma de pensar que a menudo se denomina "pedagogía construccionista social". El corazón de Moodle son los cursos que contienen actividades y recursos. Hay unas 20 actividades diferentes disponibles (foros, glosarios, wikis, tareas, cuestionarios, encuestas, reproductores SCORM, bases de datos, etc.) y cada una de ellas puede ser personalizada bastante. El poder principal de este modelo basado en actividades viene al combinar las actividades en secuencias y grupos, lo que puede ayudarle a guiar a los estudiantes a través de los caminos del aprendizaje. Así, cada actividad se puede construir basándose sobre los resultados de las actividades previas.
  • 2. La plataforma de Moodle, ofrece muchas herramientas que favorecen el crear comunidades de aprendizaje; tales como blogs, mensajería, listas de participantes, etc., así como herramientas útiles como el libro de calificaciones, reportes, integraciones con otros sistemas similares y más. Es una gran herramienta digital ya que permite la comunicación entre el docente y alumno las 24 hora los 7 días de las emana, por otro lado genera espacios para el conocimiento de los participantes (apertura y confianza) es muy útil ya que facilita el trabajo, así mismo genera entornos de aprendizaje basados en el trabajo colaborativo. Para el alumno también es muy útil porque le permite trabajar en colaborativo a distancia, sin necesidad de reunirse con sus compañeros en un lugar determinado, hoy en día se puede trabajar en línea, también con todo esto facilita la entrega de trabajos y tareas, permite anexar a los trabajos audios y videos. Las comunidades virtuales son espacios en internet destinados a facilitar la comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se encuentran en distintos puntos geográficos. Así los integrantes colaboran a través de medios de comunicación como listas de distribución, grupos de noticias, canales de chat, mensajería instantánea y otros recursos compartidos como bibliotecas, juegos, documentos, etc. Dentro de una comunidad virtual, existen dos tipos de roles que son asignados a los miembros del grupo, por un lado se encuentran los administradores que manipulan y coordinan la comunicación y la información de la comunidad y por otro lado los participantes, que emplean los recursos proporcionados por el administrador para llevar a cabo fines definidos. Las comunidades virtuales son de gran importancia ya que se puede intercambiar información con los demás participantes así como también se puede socializar a través de la comunicación simultánea y debatir acerca de un tema en particular.