El documento presenta dos problemas didácticos relacionados con figuras geométricas triangulares. El primer problema pregunta sobre el punto que debe elegirse para colgar una lámpara araña triangular y mantener el equilibrio, a lo que la respuesta es el baricentro. El segundo problema trata sobre cómo debe cortar Juana un pastel triangular para que su hermano Víctor elija su porción, y la respuesta es guiándose por el ortocentro.