SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 39
Lic. Edgar Riera Pérez 
Septiembre, 2010
Porqué la Teoría Gerencial? 
“La comprensión de lo 
que representa la 
administración en la 
actualidad exige el 
conocimiento de los 
cambios que 
experimentó la teoría 
administrativa durante 
su breve historia de 
poco más de 100 años” 
Chiavenato (2002) 
“Si un gerente no emplea teorías, 
el día a día es una rutina de la 
que difícilmente se puede 
aprender” 
“…el gerente efectivo es el que 
reflexiona sobre la realidad que 
enfrenta, crea modelos que la 
expliquen y se guía por ellos” 
Ivar Pettersson 
Debates IESA. Vol.XI; #1
EVOLUCION DE LA 
TEORIA DE LA 
ADMINISTRACION
Evidencias de actividad administrativa en la antigüedad: ANTECEDENTES 
La Gran Muralla China 
Siglo III adC. 
Long.:6.400 Kms. 
Durac.: 1000 a. 
Pirámides de Egipto: 
(2613 adC-2494adC)
●Adam Smith: 
(1723-1790) 
Escocés. Economista y filósofo 
La Riqueza de las Naciones (1776) 
División del trabajo. 
ANTECEDENTES 
reconocimiento de 
la división del 
trabajo, entendida 
como 
especialización de 
tareas, para la 
reducción de costes 
de producción
●Revolución Industrial: 
ANTECEDENTES 
Máquina de Vapor. 
James Watt (1736-1819) 
Inglaterra. Mediados del siglo. XVIII. 
El sistema económico se transformó 
con la introducción del vapor y la 
nueva 
maquinaria. 
Expansión de ferrocarriles.
●Segunda Revolución Industrial (1870-1914): 
ANTECEDENTES 
Cambios fundamentales: 
●Progreso técnico Uso del acero, 
motor de 4 tiempos, introducción del 
caucho, uso de electricidad y 
petróleo. 
●Cambios en los sectores agrícolas 
y 
comerciales. 
● Innovaciones en los transportes. 
●Nuevas formas de organización 
económica, social y política. 
Torre Eiffel (París-1889). 
Construcción de los cimientos 
●La generalización de la educación. 
●Modificaciones en comportamientos 
humanos. 
●Movilidad geográfica. 
●Sociedad de masas. 
●Producción en masa 
●Desarrollo de Corporaciones 
Cadena de emsamblaje de 
Ford
F. TAYLOR 
H. FAYOL 
M.WEBER 
Administración 
Científica 
Teoría Clásica 
Burocracia
LA ADMINISTRACION CIENTIFICA: 
“Los Principios de la Gerencia 
Científica”. 1911. 
Condiciones existentes: 
a) Falta de claridad en 
responsabilidades. 
b) Inexistencia de estándares de 
trabajo. 
c) Ritmo lento de trabajo. 
d) Decisiones gerenciales intuitivas. 
F. W. Taylor: 
(1856-1915)
Planeación: 
Reemplazar el criterio individual del obrero, la improvisación y 
la actuación empírico-práctica en el trabajo por métodos basados 
En procedimientos científicos. La planeación es una responsabilidad 
de la gerencia y no del trabajador, que solo se encarga de la 
ejecución de la tarea 
Preparación: Seleccionar científicamente a los trabajadores, 
prepararlos y entrenarlos para producir más y mejor. 
En el pasado, el trabajador elegía su trabajo, la manera de 
ejecutarlo, y se entrenaba como podía. La selección de 
Personal y el entrenamiento son responsabilidades de 
la gerencia. 
Control: Controlar el trabajo para certificar que se está ejecutando 
de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto. El 
control se debe enfocar en las excepciones o los desvíos de los 
estándares. 
Ejecución: Asignar atribuciones y responsabilidades para que la 
ejecución del trabajo sea lo más disciplinada posible.
PRESUPUESTOS FUNDAMENTALES DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA 
Estudio de 
Tiempos y 
movimientos 
Selección 
Científica del 
trabajador 
Determinación 
Del método 
De trabajo 
“The best way” 
Ley de 
La fatiga 
Estándar de 
producción 
Supervisión 
funcional 
Condiciones 
ambientales 
de trabajo 
Máxima 
eficiencia 
Mayores 
ganancias 
y mayores 
salarios 
Plan de 
Incentivo 
salarial
LA ADMINISTRACION 
CIENTIFICA
LA ADMINISTRACION CIENTIFICA 
Ford Modelo 
T
TEORIA CLASICA 
Postulados: 
●La gerencia: actividad 
diferenciada. 
●Común al ser humano. 
●La organización como un 
todo. 
●Teoría sobre la práctica de la 
gerencia. 
Henry Fayol 
(1841-1925) 
“Administración Industrial 
y General” (1916)
TEORIA 
CLASICA 
Visión Fayolista de la 
Organización
LA BUROCRACIA: 
(1947) 
Forma de organización 
humana basada en la 
racionalidad para lograr la 
máxima eficiencia. 
Max Weber (1864-1920)
●Permanencia de la Organización. 
●Sistematización de normas y 
reglas. 
●División del trabajo. 
●Jerarquización de la autoridad. 
●Plantear objetivos. 
●Impersonalizar las relaciones. 
●Especialización de la 
Administración. 
●Meritocracia. 
●Separación de actividad oficial 
de la privada. 
Burocracia 
Propósitos 
●Racionalidad. 
●Precisión. 
●Continuidad. 
●Uniformidad. 
●Univocidad. 
●Rapidez. 
●Confiabilidad.
●Resistencia al cambio. 
●Exceso de trámites. 
●Despersonalización. 
●Excesivo formalismo. 
●Categorización en la 
toma de decisiones. 
Burocraci 
Disfunciones a
Disfunciones
Disfunciones
Disfunciones
Disfunciones
●Robert Owen (1.825) 
●Hugo Munsterberg (1.913). 
“La Psicología y la eficiencia 
industrial”. 
●Mary Parker Follett: (1.868- 
1.933). “Madre de la 
Gerencia”. 
●Chester Barnard: (1.938) “Las 
funciones del ejecutivo”.
Experimento de Hawthorne (1927-1932) 
Elton Mayo (1880-1949). 
Conclusiones El trabajo es una actividad 
típicamente grupal. El nivel de 
producción es influenciado por 
las normas del grupo y no sólo 
por el incentivo salarial de la 
organización. 
El obrero no actúa 
como individuo aislado, 
sino como miembro de 
un grupo y en estrecha 
relación de 
camaradería e 
integración con los 
colegas. 
La tarea de la 
Administración es formar 
jefes capaces de 
comprender y comunicar, 
que tengan elevado 
espíritu democrático y 
sean persuasivos y 
simpáticos. 
La persona está motivada en 
esencia por la necesidad de 
“estar junto a otras personas”, de 
ser reconocida por los demás y 
recibir comunicación adecuada. 
Además de la 
organización formal 
oficialmente establecida 
por la Organización, 
existe una organización 
informal constituida por 
los grupos sociales 
informales que se 
conforman 
espontáneamente y 
permean toda la 
organización.
ENFOQUE DE LOS 
RECURSOS 
HUMANOS
Define la organización 
como una serie de 
elementos 
Sistema: 
Conjunto integrado de 
partes relacionadas de 
manera estrecha y 
dinámica, que desarrolla 
una actividad o función y 
está destinado a 
alcanzar un objetivo 
específico.
●Se refiere a un sistema de significado compartido 
sustentado por los miembros, el cual distingue a la 
organización de otras organizaciones. 
Este sistema de 
significados compartidos 
es una serie de 
características clave que 
la organización valora
Reconoce que las organizaciones tienen 
culturas y que su comprensión podría 
proporcionar conocimientos valiosos sobre el 
comportamiento de la gente en aquellas.
●Contingencia significa 
eventualidad, posibilidad de que 
algo acontezca o no; lo cual 
quiere decir que en el mundo 
actual ya no sirven mucho los 
principios generales y universales 
de administración, válidos para 
toda y cualquier situación 
●Estos fueron más útiles cuando el 
mundo de los negocios era 
relativamente estático y 
previsible.
ENFOQUES ACTUALES 
- La gerencia no está basada en 
principios simplistas. 
- Reconoce que las prácticas de 
la gerencia necesitan ser 
modificadas para reflejar 
factores situacionales. 
- Entre las variables 
situacionales a considerar 
están: el tamaño de la 
organización, el grado de rutina 
en el trabajo, el grado de 
incertidumbre en el 
ambiente de la organización, 
diferencias individuales entre 
los empleados.
Las organizaciones exitosas 
son aquellas capaces de 
ajustarse a las presiones, 
coacciones y contingencias 
del ambiente y aprovechar 
las oportunidades que éste 
les ofrece. 
Las organizaciones 
que no logran tal 
adaptabilidad y 
flexibilidad, 
simplemente no logran 
sobrevivir y 
desaparecen del 
mapa, aún más 
cuando el ambiente 
organizacional 
evoluciona hacia la
●De ahí la necesidad del cambio 
organizacional constante 
mediante la innovación, la 
renovación, la revitalización y el 
mejoramiento continuo como 
medios para alcanzar la 
supervivencia, el crecimiento y 
el éxito de la organización.
●Hoy caducó el principio de la 
organización definitiva y 
permanente hecha para 
durar por siempre. 
●En la actualidad, todo es 
situacional, efímero y 
efervescente y la única 
constante del mundo actual 
es el cambio.
“Las organizaciones deben olvidar el éxito del 
pasado, nada garantiza el resultado de las 
mismas recetas en un entorno dinámico. La 
visión que se impone es la teoría del caos con 
la intención de redefinir permanentemente las 
estrategias corporativas” 
(Cambios tectónicos)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Historia de la administracion
Historia de la administracionHistoria de la administracion
Historia de la administracionRoxana Morales
 
Comparación de Modelos Administrativos
Comparación de Modelos AdministrativosComparación de Modelos Administrativos
Comparación de Modelos Administrativosrox56mar
 
Diapositivas fundamentos de administracion completo
Diapositivas fundamentos de administracion completoDiapositivas fundamentos de administracion completo
Diapositivas fundamentos de administracion completoalexander_hv
 
Pensamiento Gerencial. AnáLisis Comparativo UPB
Pensamiento Gerencial. AnáLisis Comparativo UPBPensamiento Gerencial. AnáLisis Comparativo UPB
Pensamiento Gerencial. AnáLisis Comparativo UPBWilliam Guerrero
 
Fundamentos de administracion
Fundamentos de administracionFundamentos de administracion
Fundamentos de administracionjhostin6
 
Administración módulo 1
Administración   módulo 1Administración   módulo 1
Administración módulo 1Polyphase
 
Teorías de la Administración
 Teorías de la Administración Teorías de la Administración
Teorías de la AdministraciónnAyblancO
 
Teorias de la administración leonardo
Teorias de la administración   leonardo Teorias de la administración   leonardo
Teorias de la administración leonardo ULADECH
 
Teorías de la administración
Teorías de la administraciónTeorías de la administración
Teorías de la administraciónJESUS
 
Evolución de la administración
Evolución de la administraciónEvolución de la administración
Evolución de la administraciónMoises Ramos
 
Las teorias de la administracion
Las teorias de la administracionLas teorias de la administracion
Las teorias de la administracionJose Mejia
 
TEORÍAS ADMINISTRATIVAS
TEORÍAS ADMINISTRATIVASTEORÍAS ADMINISTRATIVAS
TEORÍAS ADMINISTRATIVASDiana González
 
Gerencia de la educacion tecnologica
Gerencia de la educacion tecnologicaGerencia de la educacion tecnologica
Gerencia de la educacion tecnologicaCarlos Naranjo Polo
 
Proceso administrativo aplicado a los servicios de enfermería
Proceso administrativo aplicado a los servicios de enfermeríaProceso administrativo aplicado a los servicios de enfermería
Proceso administrativo aplicado a los servicios de enfermeríaMarta Aracelis Acosta Cardenas
 
Historia de la administración
Historia de la administraciónHistoria de la administración
Historia de la administraciónGriselda Medina
 
Fundamentos administracion e gallardo.desbloqueado
Fundamentos administracion e gallardo.desbloqueadoFundamentos administracion e gallardo.desbloqueado
Fundamentos administracion e gallardo.desbloqueadoyeisonroro
 

La actualidad más candente (20)

Historia de la administracion
Historia de la administracionHistoria de la administracion
Historia de la administracion
 
Comparación de Modelos Administrativos
Comparación de Modelos AdministrativosComparación de Modelos Administrativos
Comparación de Modelos Administrativos
 
Diapositivas fundamentos de administracion completo
Diapositivas fundamentos de administracion completoDiapositivas fundamentos de administracion completo
Diapositivas fundamentos de administracion completo
 
Pensamiento Gerencial. AnáLisis Comparativo UPB
Pensamiento Gerencial. AnáLisis Comparativo UPBPensamiento Gerencial. AnáLisis Comparativo UPB
Pensamiento Gerencial. AnáLisis Comparativo UPB
 
Fundamentos básicos de administración
Fundamentos básicos de administraciónFundamentos básicos de administración
Fundamentos básicos de administración
 
Fundamentos de administracion
Fundamentos de administracionFundamentos de administracion
Fundamentos de administracion
 
Administración módulo 1
Administración   módulo 1Administración   módulo 1
Administración módulo 1
 
Administración en enfermeria
Administración en enfermeriaAdministración en enfermeria
Administración en enfermeria
 
Teorías de la Administración
 Teorías de la Administración Teorías de la Administración
Teorías de la Administración
 
CUADRO COMPARATIVO TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN
CUADRO COMPARATIVO TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓNCUADRO COMPARATIVO TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN
CUADRO COMPARATIVO TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN
 
Teorias de la administración leonardo
Teorias de la administración   leonardo Teorias de la administración   leonardo
Teorias de la administración leonardo
 
Administracion Moderna
Administracion ModernaAdministracion Moderna
Administracion Moderna
 
Teorías de la administración
Teorías de la administraciónTeorías de la administración
Teorías de la administración
 
Evolución de la administración
Evolución de la administraciónEvolución de la administración
Evolución de la administración
 
Las teorias de la administracion
Las teorias de la administracionLas teorias de la administracion
Las teorias de la administracion
 
TEORÍAS ADMINISTRATIVAS
TEORÍAS ADMINISTRATIVASTEORÍAS ADMINISTRATIVAS
TEORÍAS ADMINISTRATIVAS
 
Gerencia de la educacion tecnologica
Gerencia de la educacion tecnologicaGerencia de la educacion tecnologica
Gerencia de la educacion tecnologica
 
Proceso administrativo aplicado a los servicios de enfermería
Proceso administrativo aplicado a los servicios de enfermeríaProceso administrativo aplicado a los servicios de enfermería
Proceso administrativo aplicado a los servicios de enfermería
 
Historia de la administración
Historia de la administraciónHistoria de la administración
Historia de la administración
 
Fundamentos administracion e gallardo.desbloqueado
Fundamentos administracion e gallardo.desbloqueadoFundamentos administracion e gallardo.desbloqueado
Fundamentos administracion e gallardo.desbloqueado
 

Similar a Evolución contextualizada de la gerencia

Administracion Ifb 2008
Administracion Ifb 2008Administracion Ifb 2008
Administracion Ifb 2008j.manu20
 
TEORIAS ORGANIZACIONALES
TEORIAS ORGANIZACIONALESTEORIAS ORGANIZACIONALES
TEORIAS ORGANIZACIONALESguest86f51d
 
Curso de Administración
Curso de AdministraciónCurso de Administración
Curso de AdministraciónLiiniita21
 
administracion.pptx
administracion.pptxadministracion.pptx
administracion.pptxRiannupeAlfa
 
Investigación sobre las teorías administrativas
Investigación sobre las teorías administrativasInvestigación sobre las teorías administrativas
Investigación sobre las teorías administrativasYeni Paola Rincon Lopez
 
Habilidades E Historia Admon 2wa
Habilidades E Historia Admon 2waHabilidades E Historia Admon 2wa
Habilidades E Historia Admon 2warosaldounid
 
Trabajo Modelos Administrativo
Trabajo Modelos AdministrativoTrabajo Modelos Administrativo
Trabajo Modelos Administrativofrancisco perez
 
Trabajo modelos administrativo
Trabajo modelos administrativoTrabajo modelos administrativo
Trabajo modelos administrativofrancisco perez
 
Trabajo modelos administrativo
Trabajo modelos administrativoTrabajo modelos administrativo
Trabajo modelos administrativofrancisco perez
 
La organización y su evolución
La organización y su evoluciónLa organización y su evolución
La organización y su evoluciónSamara Moussalli
 
Introduccion a la teoria gerencial
Introduccion a la teoria gerencialIntroduccion a la teoria gerencial
Introduccion a la teoria gerencialRafael Bolaños
 
Introduccion y origenes de la teoria de la administracion
Introduccion y origenes de la teoria de la administracionIntroduccion y origenes de la teoria de la administracion
Introduccion y origenes de la teoria de la administraciongabrielgonzalez123
 
ADMINISTRACIÓN I clase 1.pptx
ADMINISTRACIÓN I clase 1.pptxADMINISTRACIÓN I clase 1.pptx
ADMINISTRACIÓN I clase 1.pptxeconomaparatodos
 

Similar a Evolución contextualizada de la gerencia (20)

Administracion Ifb 2008
Administracion Ifb 2008Administracion Ifb 2008
Administracion Ifb 2008
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
TEORIAS ORGANIZACIONALES
TEORIAS ORGANIZACIONALESTEORIAS ORGANIZACIONALES
TEORIAS ORGANIZACIONALES
 
Curso de Administración
Curso de AdministraciónCurso de Administración
Curso de Administración
 
administracion.pptx
administracion.pptxadministracion.pptx
administracion.pptx
 
Evolución de la teoría administrativa
Evolución de la teoría administrativaEvolución de la teoría administrativa
Evolución de la teoría administrativa
 
Investigación sobre las teorías administrativas
Investigación sobre las teorías administrativasInvestigación sobre las teorías administrativas
Investigación sobre las teorías administrativas
 
Habilidades E Historia Admon 2wa
Habilidades E Historia Admon 2waHabilidades E Historia Admon 2wa
Habilidades E Historia Admon 2wa
 
Trabajo Modelos Administrativo
Trabajo Modelos AdministrativoTrabajo Modelos Administrativo
Trabajo Modelos Administrativo
 
Trabajo modelos administrativo
Trabajo modelos administrativoTrabajo modelos administrativo
Trabajo modelos administrativo
 
Trabajo modelos administrativo
Trabajo modelos administrativoTrabajo modelos administrativo
Trabajo modelos administrativo
 
Trabajo modelos administrativo
Trabajo modelos administrativoTrabajo modelos administrativo
Trabajo modelos administrativo
 
Trabajo modelos administrativo
Trabajo modelos administrativoTrabajo modelos administrativo
Trabajo modelos administrativo
 
Corrientes de la administración
Corrientes de la administraciónCorrientes de la administración
Corrientes de la administración
 
Material 2.3
Material 2.3Material 2.3
Material 2.3
 
La organización y su evolución
La organización y su evoluciónLa organización y su evolución
La organización y su evolución
 
Introduccion a la teoria gerencial
Introduccion a la teoria gerencialIntroduccion a la teoria gerencial
Introduccion a la teoria gerencial
 
Introduccion y origenes de la teoria de la administracion
Introduccion y origenes de la teoria de la administracionIntroduccion y origenes de la teoria de la administracion
Introduccion y origenes de la teoria de la administracion
 
Administración general
Administración generalAdministración general
Administración general
 
ADMINISTRACIÓN I clase 1.pptx
ADMINISTRACIÓN I clase 1.pptxADMINISTRACIÓN I clase 1.pptx
ADMINISTRACIÓN I clase 1.pptx
 

Más de Pbro. Javier Dorante Leal (6)

Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Resumen curricular corto padre
Resumen curricular corto padreResumen curricular corto padre
Resumen curricular corto padre
 
MM
MMMM
MM
 
Antropología
AntropologíaAntropología
Antropología
 
Familia...
Familia...Familia...
Familia...
 
Soy lo que soy...
Soy lo que soy...Soy lo que soy...
Soy lo que soy...
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 

Evolución contextualizada de la gerencia

  • 1. Lic. Edgar Riera Pérez Septiembre, 2010
  • 2. Porqué la Teoría Gerencial? “La comprensión de lo que representa la administración en la actualidad exige el conocimiento de los cambios que experimentó la teoría administrativa durante su breve historia de poco más de 100 años” Chiavenato (2002) “Si un gerente no emplea teorías, el día a día es una rutina de la que difícilmente se puede aprender” “…el gerente efectivo es el que reflexiona sobre la realidad que enfrenta, crea modelos que la expliquen y se guía por ellos” Ivar Pettersson Debates IESA. Vol.XI; #1
  • 3. EVOLUCION DE LA TEORIA DE LA ADMINISTRACION
  • 4. Evidencias de actividad administrativa en la antigüedad: ANTECEDENTES La Gran Muralla China Siglo III adC. Long.:6.400 Kms. Durac.: 1000 a. Pirámides de Egipto: (2613 adC-2494adC)
  • 5. ●Adam Smith: (1723-1790) Escocés. Economista y filósofo La Riqueza de las Naciones (1776) División del trabajo. ANTECEDENTES reconocimiento de la división del trabajo, entendida como especialización de tareas, para la reducción de costes de producción
  • 6. ●Revolución Industrial: ANTECEDENTES Máquina de Vapor. James Watt (1736-1819) Inglaterra. Mediados del siglo. XVIII. El sistema económico se transformó con la introducción del vapor y la nueva maquinaria. Expansión de ferrocarriles.
  • 7. ●Segunda Revolución Industrial (1870-1914): ANTECEDENTES Cambios fundamentales: ●Progreso técnico Uso del acero, motor de 4 tiempos, introducción del caucho, uso de electricidad y petróleo. ●Cambios en los sectores agrícolas y comerciales. ● Innovaciones en los transportes. ●Nuevas formas de organización económica, social y política. Torre Eiffel (París-1889). Construcción de los cimientos ●La generalización de la educación. ●Modificaciones en comportamientos humanos. ●Movilidad geográfica. ●Sociedad de masas. ●Producción en masa ●Desarrollo de Corporaciones Cadena de emsamblaje de Ford
  • 8. F. TAYLOR H. FAYOL M.WEBER Administración Científica Teoría Clásica Burocracia
  • 9. LA ADMINISTRACION CIENTIFICA: “Los Principios de la Gerencia Científica”. 1911. Condiciones existentes: a) Falta de claridad en responsabilidades. b) Inexistencia de estándares de trabajo. c) Ritmo lento de trabajo. d) Decisiones gerenciales intuitivas. F. W. Taylor: (1856-1915)
  • 10. Planeación: Reemplazar el criterio individual del obrero, la improvisación y la actuación empírico-práctica en el trabajo por métodos basados En procedimientos científicos. La planeación es una responsabilidad de la gerencia y no del trabajador, que solo se encarga de la ejecución de la tarea Preparación: Seleccionar científicamente a los trabajadores, prepararlos y entrenarlos para producir más y mejor. En el pasado, el trabajador elegía su trabajo, la manera de ejecutarlo, y se entrenaba como podía. La selección de Personal y el entrenamiento son responsabilidades de la gerencia. Control: Controlar el trabajo para certificar que se está ejecutando de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto. El control se debe enfocar en las excepciones o los desvíos de los estándares. Ejecución: Asignar atribuciones y responsabilidades para que la ejecución del trabajo sea lo más disciplinada posible.
  • 11. PRESUPUESTOS FUNDAMENTALES DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Estudio de Tiempos y movimientos Selección Científica del trabajador Determinación Del método De trabajo “The best way” Ley de La fatiga Estándar de producción Supervisión funcional Condiciones ambientales de trabajo Máxima eficiencia Mayores ganancias y mayores salarios Plan de Incentivo salarial
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 17. TEORIA CLASICA Postulados: ●La gerencia: actividad diferenciada. ●Común al ser humano. ●La organización como un todo. ●Teoría sobre la práctica de la gerencia. Henry Fayol (1841-1925) “Administración Industrial y General” (1916)
  • 18. TEORIA CLASICA Visión Fayolista de la Organización
  • 19. LA BUROCRACIA: (1947) Forma de organización humana basada en la racionalidad para lograr la máxima eficiencia. Max Weber (1864-1920)
  • 20. ●Permanencia de la Organización. ●Sistematización de normas y reglas. ●División del trabajo. ●Jerarquización de la autoridad. ●Plantear objetivos. ●Impersonalizar las relaciones. ●Especialización de la Administración. ●Meritocracia. ●Separación de actividad oficial de la privada. Burocracia Propósitos ●Racionalidad. ●Precisión. ●Continuidad. ●Uniformidad. ●Univocidad. ●Rapidez. ●Confiabilidad.
  • 21. ●Resistencia al cambio. ●Exceso de trámites. ●Despersonalización. ●Excesivo formalismo. ●Categorización en la toma de decisiones. Burocraci Disfunciones a
  • 26. ●Robert Owen (1.825) ●Hugo Munsterberg (1.913). “La Psicología y la eficiencia industrial”. ●Mary Parker Follett: (1.868- 1.933). “Madre de la Gerencia”. ●Chester Barnard: (1.938) “Las funciones del ejecutivo”.
  • 27. Experimento de Hawthorne (1927-1932) Elton Mayo (1880-1949). Conclusiones El trabajo es una actividad típicamente grupal. El nivel de producción es influenciado por las normas del grupo y no sólo por el incentivo salarial de la organización. El obrero no actúa como individuo aislado, sino como miembro de un grupo y en estrecha relación de camaradería e integración con los colegas. La tarea de la Administración es formar jefes capaces de comprender y comunicar, que tengan elevado espíritu democrático y sean persuasivos y simpáticos. La persona está motivada en esencia por la necesidad de “estar junto a otras personas”, de ser reconocida por los demás y recibir comunicación adecuada. Además de la organización formal oficialmente establecida por la Organización, existe una organización informal constituida por los grupos sociales informales que se conforman espontáneamente y permean toda la organización.
  • 28. ENFOQUE DE LOS RECURSOS HUMANOS
  • 29. Define la organización como una serie de elementos Sistema: Conjunto integrado de partes relacionadas de manera estrecha y dinámica, que desarrolla una actividad o función y está destinado a alcanzar un objetivo específico.
  • 30.
  • 31.
  • 32. ●Se refiere a un sistema de significado compartido sustentado por los miembros, el cual distingue a la organización de otras organizaciones. Este sistema de significados compartidos es una serie de características clave que la organización valora
  • 33. Reconoce que las organizaciones tienen culturas y que su comprensión podría proporcionar conocimientos valiosos sobre el comportamiento de la gente en aquellas.
  • 34. ●Contingencia significa eventualidad, posibilidad de que algo acontezca o no; lo cual quiere decir que en el mundo actual ya no sirven mucho los principios generales y universales de administración, válidos para toda y cualquier situación ●Estos fueron más útiles cuando el mundo de los negocios era relativamente estático y previsible.
  • 35. ENFOQUES ACTUALES - La gerencia no está basada en principios simplistas. - Reconoce que las prácticas de la gerencia necesitan ser modificadas para reflejar factores situacionales. - Entre las variables situacionales a considerar están: el tamaño de la organización, el grado de rutina en el trabajo, el grado de incertidumbre en el ambiente de la organización, diferencias individuales entre los empleados.
  • 36. Las organizaciones exitosas son aquellas capaces de ajustarse a las presiones, coacciones y contingencias del ambiente y aprovechar las oportunidades que éste les ofrece. Las organizaciones que no logran tal adaptabilidad y flexibilidad, simplemente no logran sobrevivir y desaparecen del mapa, aún más cuando el ambiente organizacional evoluciona hacia la
  • 37. ●De ahí la necesidad del cambio organizacional constante mediante la innovación, la renovación, la revitalización y el mejoramiento continuo como medios para alcanzar la supervivencia, el crecimiento y el éxito de la organización.
  • 38. ●Hoy caducó el principio de la organización definitiva y permanente hecha para durar por siempre. ●En la actualidad, todo es situacional, efímero y efervescente y la única constante del mundo actual es el cambio.
  • 39. “Las organizaciones deben olvidar el éxito del pasado, nada garantiza el resultado de las mismas recetas en un entorno dinámico. La visión que se impone es la teoría del caos con la intención de redefinir permanentemente las estrategias corporativas” (Cambios tectónicos)

Notas del editor

  1. División del trabajo: http://es.wikipedia.org/wiki/Divisi%C3%B3n_del_trabajo Adam Smith:
  2. - Revolución industrial. http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/historia/contextos/2643.htm http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/historia/contextos/2643.htm
  3. Disfunciones de la Burocracia: Exceso de trámites.
  4. Un ejemplo del necesario ajuste a las presiones, coacciones y contingencias del ambiente lo tenemos en las reguulaciones a las que están siendo sometidas las organizaciones en Venezuela: Caso regulación de incremento en matrículas en los colegios privados.
  5. Prahalad, C.K. (2006). Estrategia corporativa.