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LOS ÚLTIMOS CUARENTA
AÑOS DE LA EDUCACIÓN EN
LA ARGENTINA
HECHOS RELEVANTES
TRABAJO REALIZADO POR:
NATALIA FERNANDEZ
1979 a 1983
Época de la dictadura. Internalización
de patrones de conducta que
aseguraran la continuidad de los
valores tradicionalistas y que evitaran
la eclosión del conflicto en las
instituciones.
Vaciamiento de contenidos educativos
socialmente significativos.
Los docentes no intervenían en la
enunciación de objetivos y
contenidos, solo se dedicaban a
formular actividades de enseñanza, su
ejecución y evaluación.
1978
Se firmó un decreto que transfirió las
escuelas primarias nacionales a las
provincias y se suspendió el estatuto del
docente.
Se prohibieron libros, se suprimieron
materias y contenidos, hubo un
vaciamiento de contenidos socialmente
significativos.
1984
Se realizó el Congreso Pedagógico Nacional. Se
reunieron docentes, profesores y se discutió si la
educación debía ser estatal o privada. Se resolvió
que el sistema educativo es de gestión pública
pero puede ser de gestión estatal o privada.
Década del 90
Se descentralizó el sistema de la escuela
media argentina
1992
La administración y la financiación de las
escuelas fueron responsabilidad de las
provincias
1990 a 2000
Gestión de los establecimientos a cargo
de las provincias a nivel medio, excepto
las universidades
2000
Se creó la Escuela General Básica.
2001
 Se dicta la Ley de Educación Nacional
que permitió la restructuración de la
primaria y la secundaria y el fin de las
políticas focalizadas y existencialistas.
 Se establece que el presupuesto de
educación no puede ser menor al 6%
del PBI.
Aparece el plan conectar igualdad y las
aulas digitales.
2005
Se sanciona la Ley de Financiamiento
Educativo para llegar al 6% del PBI.
Se sanciona la Ley de Educación Técnica.
2006
Ley de Educación Nacional: El Estado tiene que
asegurar tanto el sostenimiento de la educación
pública y gratuita como la unificación nacional
del sistema educativo con respecto a la
organización y a los contenidos que se enseñan
en las escuelas de todo el país.
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Power pointfinal

  • 1. LOS ÚLTIMOS CUARENTA AÑOS DE LA EDUCACIÓN EN LA ARGENTINA HECHOS RELEVANTES
  • 3. 1979 a 1983 Época de la dictadura. Internalización de patrones de conducta que aseguraran la continuidad de los valores tradicionalistas y que evitaran la eclosión del conflicto en las instituciones.
  • 4. Vaciamiento de contenidos educativos socialmente significativos.
  • 5. Los docentes no intervenían en la enunciación de objetivos y contenidos, solo se dedicaban a formular actividades de enseñanza, su ejecución y evaluación.
  • 6. 1978 Se firmó un decreto que transfirió las escuelas primarias nacionales a las provincias y se suspendió el estatuto del docente.
  • 7. Se prohibieron libros, se suprimieron materias y contenidos, hubo un vaciamiento de contenidos socialmente significativos.
  • 8. 1984 Se realizó el Congreso Pedagógico Nacional. Se reunieron docentes, profesores y se discutió si la educación debía ser estatal o privada. Se resolvió que el sistema educativo es de gestión pública pero puede ser de gestión estatal o privada.
  • 9. Década del 90 Se descentralizó el sistema de la escuela media argentina
  • 10. 1992 La administración y la financiación de las escuelas fueron responsabilidad de las provincias
  • 11. 1990 a 2000 Gestión de los establecimientos a cargo de las provincias a nivel medio, excepto las universidades
  • 12. 2000 Se creó la Escuela General Básica.
  • 13. 2001  Se dicta la Ley de Educación Nacional que permitió la restructuración de la primaria y la secundaria y el fin de las políticas focalizadas y existencialistas.
  • 14.  Se establece que el presupuesto de educación no puede ser menor al 6% del PBI. Aparece el plan conectar igualdad y las aulas digitales.
  • 15. 2005 Se sanciona la Ley de Financiamiento Educativo para llegar al 6% del PBI. Se sanciona la Ley de Educación Técnica.
  • 16. 2006 Ley de Educación Nacional: El Estado tiene que asegurar tanto el sostenimiento de la educación pública y gratuita como la unificación nacional del sistema educativo con respecto a la organización y a los contenidos que se enseñan en las escuelas de todo el país.
  • 17. 2007 Se creó el primer Plan Nacional de Formación Docente.
  • 18. 2015 Ley de obligatoriedad de sala de cuatro años.