Un sociograma es una técnica sociométrica que representa gráficamente las relaciones entre los miembros de un grupo a través de puntos y líneas. Muestra las afinidades, los subgrupos y los líderes más influyentes del grupo. Se usa comúnmente en el ámbito educativo para conocer las relaciones entre estudiantes y descubrir el líder del aula, los alumnos aislados o rechazados.

1. DEFINICIÓN DE SOCIOGRAMA
Se conoce como sociograma a una técnica que, a través de la observación y la
evaluación de un contexto, refleja en un gráfico los diferentes vínculos entre los
miembros de un grupo. De esta manera, logra dejar en evidencia los grados de
influencia y los lazos de preferencia que se presentan en él.
El sociograma está considerado como una técnica de carácter sociométrico, es
decir, un método que permite medir las relaciones sociales entre los integrantes
de un grupo humano, donde sus elementos se conocen, poseen objetivos en
común y se influyen mutuamente.
El sociograma como gráfico
A nivel gráfico, un sociograma representa las relaciones interpersonales por
medio de puntos (los individuos) que aparecen unidos por una o más líneas
(las relaciones interindividuales).
El gráfico obtenido permite apreciar afinidades, detectar subgrupos dentro del
conjunto principal y ubicar a los líderes sociométricos (las personas más
influyentes). De esta forma, es posible actuar sobre el grupo para activar
vínculos potenciales o desactivar aquellos existentes.
Gracias al sociograma es posible analizar los lazos de preferencia y los grados
de influencia.

2. Su aplicación en el ámbito educativo
Uno de los ámbitos de nuestra vida diaria que más hace uso eficaz y eficiente
de los sociogramas es, sin lugar a dudas, el educativo. Y es que en dicho
sector este instrumento se convierte en una herramienta muy útil para conocer
de manera real el conjunto de relaciones que se establecen dentro de lo que es
el aula y que pueden pasar por alto para el profesor.
De esta manera, se puede descubrir a través de aquellos tanto el grado de
cohesión que existe en el seno de ese grupo de alumnos como también la
posición que cada estudiante tiene dentro del mismo. Así, se podrá conocer
quién es el joven que destaca o ejerce como líder, quien es el que se encuentra
aislado o quien es el que es rechazado por el resto de sus compañeros.
Esta técnica pretende representar gráficamente las relaciones de atracción y
rechazo, las relaciones afectivas positivas y negativas y la proximidad social
entre los miembros de un grupo. También nos permitirá identificar los líderes o
los alumnos marginados. El sociograma (representación gráfica de los
resultados del test sociométrico) cumple dos funciones:
 Descriptiva: plasma la estructura interna del grupo.
 Explicativa: relaciona determinados aspectos de la estructura global con otros
aspectos del funcionamiento del grupo, por ejemplo, los alumnos más
escogidos suelen ser los que representan mejor los valores del grupo.
Todos estos conocimientos se conseguirán a través de la elaboración de una
serie de preguntas que conformarán un cuestionario muy completo y
preparado. En concreto, esas cuestiones serán de dos tipos. Por un lado,
estarán las llamadas intelectuales que son las que se refieren a la actividad
productiva de la clase y por otro, estarán las afectivas que van en relación a las
elecciones que realizarían los alumnos para desarrollar actividades de tipo
lúdico.
Así, por ejemplo, entre las preguntas intelectuales se encontrarían algunas
preguntas como “¿A quién elegirías para realizar el trabajo de Plástica?”.
Mientras, una muestra de lo que son las cuestiones afectivas sería la siguiente:
“¿A qué compañero elegirías para ir de excursión?”.