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Planeacion para tu aprendizaje

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Esquema para el eje 2, del curso de inducción de la UnADM.

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Planeacion para tu aprendizaje

  1. 1. Eje 3. Estrategias de aprendizaje Planeación para tu aprendizaje Universidad Abierta y a Distancia de México 1 Unidad 1. Estrategias cognitivas 1.1. Procesos básicos del pensamiento 1.2. ¿Estrategias de aprendizaje o técnicas de estudio? 1.3. Tipos de estrategias cognitivas 1.4. Estrategias para la lectura y la elaboración de textos académicos Logros: Analizar las características de los niveles del pensamiento y los elementos que intervienen en el desarrollo de las habilidades cognitivas.(Análisis) Aplicar estrategias de aprendizaje que favorezcan el estudio independiente. (Utilización) Competencias digitales: Elabora mapas conceptuales, para analizar y sistematizar la información, de acuerdo a las características de los diferentes softwares. Publica información en su blog, para comunicarse y colaborar en un entorno digital Actividad Evaluación Horas Herramienta Recursos 1. Aplicando estrategias 20% 12 horas 4 horas para revisión de recursos 4 horas para trabajar la lectura 4 horas para elaborar el organizador gráfico Espacio de tareas Blog creado Lecturas:  Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual.  Toma posesión de lo que lees. Márcalo. Videos:  Estrategias de aprendizaje  Cómo haces esquemas. Software:  Herramientas para la creación de Mapas mentales Unidad 2. Estrategias metacognitivas 2.1. Función reguladora de la metacognición Logro: Valorar la importancia del desarrollo de habilidades del pensamiento complejo en el aprendizaje. (Comprensión)
  2. 2. Eje 3. Estrategias de aprendizaje Planeación para tu aprendizaje Universidad Abierta y a Distancia de México 2 Competencias digitales: Resuelve cuestionarios en línea para autoevaluar su aprendizaje, mediante el uso de la herramienta de evaluación que gestiona Moodle. Actividad Evaluación Horas Herramienta Recursos 2. Pasó de noche Sin ponderación 4 Horas 2 horas para el estudio de los recursos 2 horas para responder el cuestionario Cuestionario Moodle Lectura:  Aprender cómo aprendo: la enseñanza de estrategias metacognitivas. Caso:  Pasó de noche Video:  Estrategias de pensamiento y metacognición. Unidad 3. Estrategias de manejo de recursos 3.1. Organización del tiempo 3.2. Ambiente de estudio 3.3. Regulación del esfuerzo 3.4. El aprendizaje entre pares Logro: Aplicar estrategias de aprendizaje que favorezcan el estudio independiente.(Utilización) Competencias digitales: Participa en los espacios de interacción de la plataforma, para comunicarse con sus compañeros y docente, con base en el protocolo de comunicación. Actividad Evaluación Horas Herramienta Recursos Ejercicio 1. Elaborando un horario Sin ponderación 4 horas 2 horas para el estudio de los recursos 2 horas para realizar las actividad Blog creado Lecturas:  Cómo mejorar los hábitos de estudio 3. Hábitos de estudio Sin ponderación 4 Horas Foro de discusión Lecturas:  Cómo mejorar los hábitos de estudio
  3. 3. Eje 3. Estrategias de aprendizaje Planeación para tu aprendizaje Universidad Abierta y a Distancia de México 3 4 horas para el estudio delos recursos 2 horas para participación en foro de discusión  Aprendizaje entre pares. Video:  Estrategias y técnicas de aprendizaje

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